终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    优化方案物理:13.3 光的干涉 课件(人教版选修3-4)
    立即下载
    加入资料篮
    优化方案物理:13.3 光的干涉 课件(人教版选修3-4)01
    优化方案物理:13.3 光的干涉 课件(人教版选修3-4)02
    优化方案物理:13.3 光的干涉 课件(人教版选修3-4)03
    优化方案物理:13.3 光的干涉 课件(人教版选修3-4)04
    优化方案物理:13.3 光的干涉 课件(人教版选修3-4)05
    优化方案物理:13.3 光的干涉 课件(人教版选修3-4)06
    优化方案物理:13.3 光的干涉 课件(人教版选修3-4)07
    优化方案物理:13.3 光的干涉 课件(人教版选修3-4)08
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    物理选修33 光的干涉教学演示ppt课件

    展开
    这是一份物理选修33 光的干涉教学演示ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了第三节光的干涉,课前自主学案,核心要点突破,课堂互动讲练,课标定位,知能优化训练,托马斯·杨,图13-3-1,明暗相间,偶数倍等内容,欢迎下载使用。

    课标定位学习目标:1.掌握杨氏干涉实验及干涉形成的条件.2.掌握相干光源的概念.重点难点:1.双缝干涉中波的叠加形成明暗条纹的条件及判断方法.2.干涉现象形成的原理分析.
    一、杨氏干涉实验1.史实1801年,英国物理学家____________成功地观察到了光的干涉现象,证明了光的确是一种____.2.实验如图13-3-1所示,让一束平行的_____光投射到一个有两条狭缝的挡板上,两狭缝相距很近,两狭缝就成了两个______,它们的振动情况总是______的,两个波源发出的光在挡板后面的空间相互叠加.
    3.现象在屏上得到了_______________的条纹.二、决定明暗条纹的条件当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的___________时(即恰好等于波长的_________时),两列光在这点相互加强,这里出现亮条纹;当两个光源与屏上某点的距离之差等于半波长的____________时,两列光在这里__________,这里出现暗条纹.
    三、光产生干涉的条件1.干涉条件:两列光的________相同、振动方向相同、相位差恒定.2.相干光源:发出的光能够产生干涉的两个光源.
    一、对双缝干涉实验规律的理解1.双缝干涉的示意图
    2.单缝屏的作用:获得一个线光源,有唯一的频率和振动情况.3.双缝屏的作用平行光照射到单缝S上后,又照到双缝S1、S2上,这样一束光被分成两束频率相同和振动情况完全一致的相干光.
    4.屏上某处出现亮、暗条纹的条件频率相同的两列波在同一点引起的振动的叠加,如亮条纹处某点同时参与的两个振动步调总是一致的,即振动方向总是相同的,总是同时过最高点、最低点、平衡位置;暗条纹处振动步调总相反.具体产生亮、暗条纹的条件为:
    特别提醒:(1)双缝干涉的条件是必须有相干光源,且双缝间间距必须很小;(2)由于不同光源发出的光频率一般不同,即使是同一光源,它的不同部位发出的光也不一定有相同的频率和恒定的相位差,故一般情况下不易观察到光的干涉现象,而杨氏双缝干涉实验采用将一束光“一分为二”的方法获得相干光源.
    即时应用(即时突破,小试牛刀)1.(2011年南京高二检测)下列关于双缝干涉实验的说法中正确的是(  )A.单缝的作用是获得频率保持不变的相干光源B.双缝的作用是获得两个振动情况相同的相干光源C.光屏上距两缝的路程差等于半波长的整数倍处出现暗条纹D.在光屏上能看到光的干涉图样,但在双缝与光屏之间的空间却没有干涉发生
    解析:选B.在双缝干涉实验中,单缝的作用是获得一个线光源,使光源有唯一的频率和振动情况,双缝的作用是获得两个振动情况完全相同的相干光源,故选项A错误、B正确.在两个相干光源完全相同的情况下,光屏上距两缝的路程差为半波长的奇数倍处出现暗纹,选项C错误.两列光波只要相遇就会叠加,满足相干条件就能发生干涉,所以在双缝与光屏之间的空间也会发生光的干涉,用光屏接收只是为了肉眼观察的方便,故选项D错误.
    二、双缝干涉图样的特点1.单色光的干涉图样若用单色光作光源,则干涉条纹是明暗相间的条纹,且条纹间距相等.中央为亮条纹,两相邻亮纹(或暗纹)间距离与光的波长有关,波长越大,条纹间距越大.
    2.白光的干涉图样若用白光作光源,则干涉条纹是彩色条纹,且中央条纹是白色的.这是因为:(1)从双缝射出的两列光波中,各种色光都能形成明暗相间的条纹,各种色光都在中央条纹处形成亮条纹,从而复合成白色条纹.(2)两侧条纹间距与各色光的波长成正比,即红光的亮条纹间距宽度最大,紫光的亮条纹间距宽度最小,即除中央条纹以外的其他条纹不能完全重合,这样便形成了彩色干涉条纹.
    即时应用(即时突破,小试牛刀)2.在光的双缝干涉现象里,下列描述正确的是(  )A.用白光做光的干涉实验时,偏离中央亮条纹较远的是波长较长的红光B.用白光做光的干涉实验时,偏离中央亮条纹较远的是波长较短的紫光C.相邻两亮条纹和相邻两暗条纹的间距是不等的D.在双缝干涉现象里,把入射光由红光换成紫光,相邻两个亮条纹间距将变宽
    解析:选A.条纹间距与光的波长成正比,在可见光中,红光波长最长,紫光波长最短,故偏离中央亮条纹最远的是红光,A正确、B错.双缝干涉现象中,相邻亮条纹或暗条纹是等宽等间距的,故C错.红光的波长比紫光的波长大,所以换成紫光后,相邻两亮条纹间距将变窄,故D错.
    由两个不同光源所发出的两束白光落在同一点上,不会产生干涉现象.这是因为(  )A.两个光源发出光的频率不同B.两个光源发出光的强度不同C.两个光源的光速不同D.这两个光源是彼此独立的,不是相干光源
    【精讲精析】 本题考查相干光的条件,题中两光源发的光都是白光,频率不确定没法比较,选项A错误.光的强度对光是否发生干涉没有影响,选项B错误.光速在真空中是确定的,但它对光的干涉也没影响,选项C错误.题中是两个独立光源,根据物体的发光机理(原子跃迁,以后学到),二者产生的不是相干光,选项D正确.【答案】 D
    变式训练1 在双缝干涉实验中,以白光为光源,在屏幕上观察到了彩色干涉条纹,若在双缝中的一缝前放一红色滤光片(只能透过红光),另一缝前放一绿色滤光片(只能透过绿光),已知红光与绿光的频率、波长均不相等,这时(  )A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹,其他颜色的双缝干涉条纹消失B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失,其他颜色的双缝干涉条纹仍然存在C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,但屏上仍有光亮D.屏上无任何光亮
    解析:选C.两列光波发生干涉的条件之一是频率相等,利用双缝将一束光分成能够发生叠加的两束光,在光屏上形成干涉条纹,但分别用绿色滤光片和红色滤光片挡住两条缝后,红光和绿光的频率不相等,不能发生干涉,因此屏上不会出现干涉条纹.
    在双缝干涉实验中,双缝到光屏上P点的距离之差为0.6μm,若分别用频率为f1=5.0×1014Hz和f2=7.5×1014Hz的单色光垂直照射双缝,试分析判断P点应出现亮条纹还是暗条纹?分别为第几条亮纹或暗纹?
    【自主解答】 如图13-3-3所示,双缝S1、S2到光屏上任一点P的路程之差Δr=S2S2′,当Δr等于单色光波长的整数倍时,S2和S1同时到达波峰或波谷,由S1和S2发出的光在P点互相加强,P点出现亮条纹;当Δr等于单色光半个波长的奇数倍时,S2达到波峰时,S1达到波谷,这样由S1和S2发出的光在P点互相抵消,出现暗条纹.
    【答案】 见自主解答【方法总结】 判断屏上某点是亮条纹还是暗条纹,要看该点到两个光源(双缝)的路程差与波长的比值.应记住,当路程差等于波长整数倍处出现亮条纹,等于半波长的奇数倍处为暗条纹.还要记住这一结论成立的条件是:两个光源振动情况完全相同,即是两个相干光源.
    变式训练2 线光源a发出的光波长为480 nm,线光源b发出的光波长为672 nm,则(  )A.用a做双缝实验,屏上与双缝距离差为s1=1.68 μm的P处将出现暗纹B.用b做双缝实验,P处将出现亮纹C.用a做双缝实验,屏上与双缝距离差为s2=1.44 μm的Q处将出现亮纹D.用b做双缝实验,Q处将出现亮纹
    相关课件

    高中物理人教版 (新课标)选修33 光的干涉说课课件ppt: 这是一份高中物理人教版 (新课标)选修33 光的干涉说课课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了课堂情景切入,知识自主梳理,重点难点突破,课后强化作业,考点题型设计等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)选修3选修3-4第十三章 光3 光的干涉授课课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)选修3选修3-4第十三章 光3 光的干涉授课课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了中央亮纹,第一亮纹,第二亮纹,第三亮纹,第一暗纹,P中央亮纹,第二暗纹等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)选修33 光的干涉图文课件ppt: 这是一份人教版 (新课标)选修33 光的干涉图文课件ppt,PPT课件主要包含了学基础导学,托马斯·杨,完全相同,明暗相间,距离之差,讲要点例析,答案C,答案A,答案暗条纹变宽,练随堂演练等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map