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    初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试优质课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版七年级下册第五章 相交线与平行线综合与测试优质课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了知识梳理,相交线,两条直线相交,邻补角,对顶角,表示方法,平行线,平行公理,平行公理的推论,判定两直线平行的方法等内容,欢迎下载使用。

    两条直线被第三条直线所截
    垂线的性质:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    垂线段的性质:垂线段最短
    点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度
    同位角相等,两直线平行
    内错角相等,两直线平行
    同旁内角互补,两直线平行
    同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行
    两直线平行,同位角相等
    两直线平行,内错角相等
    两直线平行,同旁内角互补
    如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角.如图中∠1 和∠2, ∠1 和∠3 都互为邻补角.
    如果两个角有一个公共顶点,并且其中一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角.图中∠2 的对顶角是∠1.
    垂线:当两条直线相交所成的四个角中有一个角为90°时,这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.
    垂线的性质:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
    垂线段的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.简单说成:垂线段最短.
    点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.
    截线:同侧被截线:同旁
    截线:同侧被截线:之间
    截线:两侧被截线:之间
    4.同位角、同旁内角、内错角
    在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
    读作:“AB 平行于 CD” 
    读作:“a平行于b”  
    1.落:把三角尺的一边落在已知直线上.
    2.靠:用直尺紧靠三角尺的另一边.
    3.推:沿直尺推动三角尺,使三角尺与已知直线重合的边过已知点.
    4.画:沿三角尺过已知点的边画直线.
    平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
    平行公理的推论(平行线的传递性):
    如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
    判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
    简单说成:同位角相等,两直线平行.
    判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
    简单说成:内错角相等,两直线平行.
    判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
    简单说成:同旁内角互补,两直线平行.
    性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.
    性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:两直线平行,内错角相等.
    性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补.
    平行线的判定和性质的区别和联系
    1.如图,AB⊥CD 于点 O,直线 EF 过 O 点,AOE=65°,求∠DOF 的度数.
    解:∵AB⊥CD, ∴∠AOC=90°.∵∠AOE=65°, ∴∠COE=25°.又∠COE=∠DOF(对顶角相等),∴∠DOF=25°.
    解:设∠1 的度数为 x°,则∠2 的度数为 x°,∠3 的度数为 8x°.根据题意可得 x°+x°+8x°=180°,解得 x=18.即∠1=∠2=18°.而∠4 =∠1+∠2(对顶角相等),故∠4=36°.
    2.如图所示,l1,l2,l3 交于点 O,∠1=∠2,∠3∶∠1= 8∶1,求∠4 的度数.
    1.如图, AC⊥BC,CD⊥AB 于点 D,CD=4.8 cm,AC=6 cm,BC=8 cm,则点 C 到 AB 的距离是 cm;点 A 到 BC 的距离是 cm;点 B 到 AC 的距离是 cm.
    1.如图,∠1=72°,∠2=72°,∠3=60°,求∠4的度数.
    解:∵∠1=∠2=72°,∴a//b (内错角相等,两直线平行).∴∠3+∠4=180° (两直线平行,同旁内角互补).∵∠3=60°,∴∠4=180°-∠3=180°-60°=120°.
    证明: ∵∠DAC= ∠ACB (已知),∴ AD//BC(内错角相等,两直线平行).∵ ∠D+∠DFE=180°(已知),∴ AD// EF(同旁内角互补,两直线平行).∴ EF// BC(平行于同一条直线的两条直线互相平行).
    2.如图,已知∠DAC=∠ACB,∠D+∠DFE=180°,求证:EF//BC.
    3.如图,把一张长方形纸片 ABCD 沿 EF 折叠后,点 D、C 分别落在点D′、C′ 的位置上,ED′ 与BC 的交点为 G,若∠EFG = 55°,求∠1、∠2 的度数.
    解:由题意可知 AD//BC,∴∠3 =∠EFG = 55°(两直线平行,内错角相等).由折叠的性质可知∠4 =∠3 = 55°.∴∠1 = 180°-∠4 -∠3= 180°- 55°- 55° = 70°.∵AD//BC,∴∠1+∠2 = 180°(两直线平行,同旁内角互补).∴∠2 = 180°-∠1= 180°- 70° = 110°.
    1.如图,三条直线 AB,CD,EF 相交于点O,且 CD⊥EF,∠AOE=70°,若 OG 平分∠BOF.求∠DOG 的度数.
    2.如图,AD 为三角形 ABC 的高,能表示点到直线(线段)的距离的线段有( )A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
    解析:从图中可以看到共有三条,A 到 BC 的垂线段 AD,B 到 AD 的垂线段 BD,C 到 AD 的垂线段 CD.
    3.如图,直线 AB,CD 被两条直线所截,若∠1=64°,∠2=64°,∠3=110°,则∠4 的度数为( )A.110°B.70°C.64°D.46°
    解析:∵∠1=64°,∠2=64°,∴∠1=∠2,∴AB//CD,∴∠3+∠5=180°,∵∠3=110°,∴∠5=70°,∴∠4=∠5=70°.
    4.如图,下列结论中不正确的是( )A.若∠1=∠2,则 AD//BCB.若 AE//CD,则∠1+∠3=180°C.若∠2=∠C,则 AE//CDD.若AD//BC,则∠1=∠B
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