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高中地理人教版 (2019)必修 第二册第二节 走向人地协调——可持续发展精品学案设计
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这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二册第二节 走向人地协调——可持续发展精品学案设计,共7页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。
【学习目标】
1.理解可持续发展的概念、基本内涵和基本原则。
2.联系《21世纪议程》,理解可持续发展。
3.了解走可持续发展之路是人类的必然选择。
4.运用资料举例说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及其缘由。
【学习重点】
1.可持续发展的基本内涵和原则。
2.实现人地协调和可持续发展的途径和意义。
【学习难点】
1.可持续发展的基本内涵和原则。
2.能够运用资料举例说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及其缘由。
【学习过程】
一、自主预习回答问题:
1.什么是可持续发展?
可持续发展是既满足________的需求,而又不危及________满足其需求能力的发展。
2.可持续发展的基本内涵概括起来可以分为哪三个方面?
________持续发展、________持续发展和________持续发展。
3.实现可持续发展,要遵循哪三个基本原则?
________原则、________原则和________原则。
4.实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务,需要哪些人的共同努力?
________、________和________。
5.为实现人地协调和可持续发展,人类已经做了哪些尝试?
________、发展________、提倡________等等。
二、新知学习
(一)可持续发展的内涵
1992年6月,联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢召开,会议通过了《21世纪议程》,这标志着可持续发展从理论探讨走向实际行动。
读图思考:
1.图中的A、B、C分别代表什么?并说说你的判断理由。
2.基础、条件、目的分别是哪个可持续呢?
3.每年的6月5日为世界环境日,每年的这一天联合国环境规划署都会确定一个主题,呼吁各国政府和人们为改善人类环境,造福子孙后代而共同努力。根据大家对可持续发展三个原则的认识,请思考下列环境日的主题分别体现了哪个或哪些原则呢?
1974年:只有一个地球
1981年:保护地下水和人类食物链,防治有毒化学品污染
1991年:气候变化--需要全球合作
2000年:2000环境千年,行动起来
2008年: 促进低碳经济
2014年:提高你的呼声,而不是海平面
2018年:塑战速决
4.阅读材料回答问题:
2010年12月2日青年时报刊登了题为《母象为救子相拥触电而亡》的报道:
11月29日凌晨,一群由10多头野象组成的象群走出了云南尚勇自然保护区,走在最前面的一头小野象看到固定电线杆用的铁索后,就跑过去用鼻子卷着“荡秋千”,造成水泥电杆摇晃致使三相高压线中间的一相线脱落在幼象脖子上,并造成当场起火,强大的电流和飞溅的火花把幼象的脖子切进了1/3.眼看宝宝触高压电后在火光中被烧得焦臭刺鼻,救犊心切的母象冲过去想要营救,结果母子双双遭电击身亡。
“母象为救子相拥触电而亡”从可持续发展的角度分析其原因是什么?世界上多数国家和地区都建立了自然保护区,来保护野生动植物及当地的生态环境,这符合可持续发展的哪些原则?
5.小组合作探究:
活动:理解“共同但有区别的责任”
在全球环境治理的国际合作中,应遵循“共同但有区别的责任”。发达国家和发展中国家负有共同的责任,但责任的大小、承担的方式须有所区别。就下列观点展开讨论,提出你的看法。
从历史的角度看,环境问题的出现有一个发展和积累的过程。从工业革命开始到20世纪中叶,在人类燃烧化石能源释放的二氧化碳总量中,发达国家占了95%。因此,发达国家应承担主要责任。
从资源消耗的角度看,发达国家人口少,但人均资源消耗量大;发展中国家人口多,但人均资源消耗量少。两者均对环境问题负有责任。
从开发和保护的角度看,发达国家环保标准高,资金投入大,生态环境好;发展中国家因为过度开发而造成生态破坏。因此,发展中国家有更大的责任。
(二)走可持续发展道路
实现可持续发展意味着世界观、价值观、伦理观的变革,是人类行为方式的深刻变革。世界各国纷纷探索适合本国国情的可持续发展道路。实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务,需要政府、企业和公众的共同努力。
1.为了实现可持续发展,政府、公众和企业在里面各自扮演了什么角色?
2.读图思考:
图中措施对消除贫困有哪些作用?
3.人们将基于煤炭、石油等化石能源的经济称为“_______经济”,提出与之相对的“_______经济”。
案例探究:
请大家结合图形思考,清洁生产有哪些优点?自己先思考,然后小组讨论。
下图示意的是生态农业流程图,请你说一说它的优点是什么呢?
4.绿色经济追求__________、__________、__________三方面的平衡,强调节能减排、资源高效利用和社会公平。
5.思考:除了下图中所列的,你还能列出日常生活中的可持续消费行为吗?
【达标检测】
(一)选择题
1.下列人类活动,有利于可持续发展的是( )。
A.砍伐森林,开垦草原,开发新的耕地
B.捕捉珍稀野生动物,进行人工饲养
C.积极围湖造田种粮,增产粮食
D.跨流域调水,改变水资源的地区分布不平衡状况
2.下列做法,符合可持续发展思想的是( )。
①使用再生纸②垃圾分类回收③自备篮子或布袋购物④将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
3.下列几种经济发展模式中,正确的是( )。
A.追求利润----盲目发展----损害环境B.先发展----后治理----再积累
C.先积累----后发展----再治理D.边发展----边积累----边治理
4.(2003年上海综合,13~14)这是巴黎凡尔赛宫典型的法国式花园的照片。
照片近景部分地面是由细砂石铺就的,你认为细砂石铺地具有( )。
A.排水作用:方便雨水下渗,不必铺下水道
B.防火作用:万一发生火灾,可以就地取材
C.防御作用:可以通过骑兵,阻碍炮车通行
D.环保作用:吸收空气降尘,避免尘土飞扬
5.全球21世纪议程发表于( )。
A.1990年B.1991年C.1992年D.1963年
近年来我国的海洋渔获量大幅度下降,且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。据此完成4~6题。
6.这种行为有违于可持续发展的( )。
A.发展的观念B.公平的观念C.环境的观念D.权利的观念
7.产生此现象的主要原因是( )。
A.厄尔尼诺现象的产生导致气候异常B.石油污染的结果
C.修筑人工岛和海港等设施D.过量捕捞,使渔业资源严重衰退
8.对此我国政府采取的主要对策是( )。
A.对部分海域实行季节性“休渔”B.改革渔具,加密渔网渔眼
C.推进海洋农牧化生产D.控制各种污染物的排放
9.可持续发展所追求的目标是( )。
A.经济能不断发展B.工农业生产规模越来越大
C.既要发展,又不危害环境D.尽量不用或少用能源、资源
10.以下主张和观点,符合可持续发展思想的是( )。
A.可持续发展就是实现经济持续增长
B.发达国家应停止过度消费
C.人类应做到合理开发和利用自然资源,保持人口的零增长
D.各国在开发本国自然资源时,确保不对其它国家的环境造成损害
11.《中国21世纪议程—中国21世纪人口、环境与发展白皮书》发表于( )。
A.1993年B.1994年C.1995年D.1996年
12.可持续发展总体战略中( )。
A.发展是第一位的B.保护环境是第一位的
C.开发利用自然资源是第一位的D.实施社会可持续发展是第一位的
13.可持续发展思想( )
A.形成有一个历史过程B.首先考虑地域性特点
C.实施主要依靠大国政府政策D.目标是让当代人能健康长寿
14.提倡购买带环境标志的产品,主要是考虑( )。
A.政府行为人必为之B.经济合算物美价廉
C.绿色食品没有污染D.安全可靠没有污染
(二)综合题
15.用可持续发展的观念作为衡量标准,对下列观点作出评价。
(1)自然资源应当被充分利用来发展经济,而不应当被闲置。
(2)如果砍伐森林是当地人目前主要的经济来源,那么砍伐森林的做法是合理的。
(3)对于全球共有的大气、海洋、生物资源等,需要在尊重各国主权和利益的基础上,制定各国都可以接受的全球性目标和政策。
(4)保护自然很重要,因为它为我们提供食品、药品和其他生活用品。
(5)即使绝大多数人从不光顾,保护野生自然区域也是重要的。
(6)经济发展固然重要,但是同时必须考虑环境因素。经济发展与环境保护并不是对立的,关键是要处理好两者的关系。
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