小学数学人教版六年级下册1 负数授课ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册1 负数授课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了－300，两人向西，两人向东，表示正，－15，－05，－250m，－150m，负数的表示等内容，欢迎下载使用。
1. 读出下面各数，说一说哪些是正数，哪些是负数。 －8 3.6 ＋ 0 －5.5 － ＋100 －90
2. 请你作记录。(1)如果小华家月收入2500元记作＋2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出300元应记作( )元。(2)如果电梯上升15层记作＋15层，那么它下降6层应记作( )层。(3)进了3个球记作＋3，那么失了2个球应记作( )。
负数能在直线上表示出来吗？
在直线上表示正数、0和负数
想一想：如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢？
用正数和负数可以表示相反意义的量。
四个同学以大树为起点，分别向东、西两个相反的方向走。
一般以“右”“上”为正方向。
观察直线上的点：从0起往右、往左依次是什么数？你发现了什么规律？
1. 0右边的数都是正数，正数都大于0。2. 0左边的数都是负数，负数都小于0。 即：负数＜0＜正数
从起点到－1.5处，应向西走1.5米。
1．在直线上表示下列各数。
（选题源于教材P5做一做）
2．填空。(1)在直线上，0左边的数都是(　　　)，它们都比0(　　　)；所有的(　　　)都在0的右边，它们都比0(　　　)。
(2)在带有正负数的直线上，－1在－8的(　　　)边。(3)一条鲸鱼现在的位置是－200 m，若它再下潜50 m，则此时所在的位置是(　　　　)，再往上游100 m，则此时的位置是(　　　　)。
3．解决问题。如果把一个人先向西走40 m记作－40 m，那么这个人又走＋55 m是什么意思？这时他距离出发点有多少米？请在下面的直线上表示出来。
向东走55 m。　距离出发点15 m。 图略。
1. 用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。2. 所有的正、负数都可以在直线上找到它的位置。
作 　 业 　请完成教材第6页练习一第3题、第4题、第5题、第7题。