小学数学人教版二年级下册10000以内数的认识优质ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册10000以内数的认识优质ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了课后作业，探索新知，课堂总结，当堂检测，复习导入，归纳总结，认识算盘，在算盘上表示下列各数，先定位，再拨珠等内容，欢迎下载使用。
（1）认识计数单位之间的关系 （2）认识算盘和用算盘数数、记数
下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说它们的组成。
认识计数单位之间的关系
一千里有10个一百。
相邻的计数单位是十进制。
认识计数单位之间的关系：1. 10个一百是一千，一千里面有100个十。2. “千”和“百”是相邻的计数单位，它们之间的进率是10。
填一填。（1）100里面有(　　)个十。（2）1000里面有(　　)个百。（3）1000里面有(　　)个十。
认识算盘和用算盘数数、记数
结合手中的算盘和教材78页例题4，自主认识算盘。
算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；一个上珠表示5，一个下珠表示1。
数字5要用1个上珠表示，而不能用5个下珠哟。
数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。
认识算盘和用算盘数数、记数：1.算盘是由框、梁、档、上珠和下珠构成的。2.使用算盘时最重要的是定位，先选定一个档位作为个位，再从右往左依次确定十位、百位……3.上珠一个表示5，下珠一个表示1。
1. 在算盘上拨出下面各数。
2．（选题源于教材P79第3题）
2．读出下面各数，并在算盘上表示出来。（选题源于教材P81第10题）364 620 805 700 951 519
1．填一填。(1)1000里面有(　 　)个十，(　 　)个百。(2)700和(　　)合起来是1000，4个百和(　　)个百合起来是1000。(3)999再添1个1是(　 　)，998再添(　　)个1是1000。
2．我会认，我会填。 (1)算盘以算珠靠梁表示计数。一个上珠表示(　　)，一个下珠表示(　　)，以档表示数位，以空档表示(　　)。(2)高位在(　　)，低位在(　　)，个位可以任意选档。
3．在算盘上给珠子涂色表示下面的数。
它由( )个百，（ ）个十，（ ）个一组成。
4．写出算盘上表示的数。(最右边一档是个位)
（ ）
辨析：用算盘记数时，一个上珠表示5，学生最容易弄错。
认识计数单位之间的关系：
认识算盘和用算盘数数、记数：