人教版六年级下册6 整理与复习2 图形与几何图形与位置教学设计及反思

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图形与位置　　复习目标：通过复习使学生进一步理解和掌握确定物体位置的方法，并能综合运用这些知识解决有关问题。　　复习过程：　　一回顾与交流　　1．方向和路线。　　（1）填写方向标。　　（2）说一说。　　①以教室为观察点，说一说学校周围各建筑物所处的方向。　　②举例说明，从学校出发到某一建筑物的路线。　　③结合课文提供的地图，说一说。　　a.从阳光小区到公园的路线。　　b.从学校到邮局的路线。　　④看图说路线。　　a.从少年宫到车站的路线。　　b.从车站到少年宫的路线。　　2．确定位置。　　（1）怎样才能确定物体的位置？　　①明确方向。　　②确定距离。　　（2）利用数对来表示物体的位置。　　完成课文练习二十一第2题。　　二巩固练习。　　完成课文练二十一第1、3、4题。