化学第八章 常见的酸、碱、盐8.4 常用的盐教案

这是一份化学第八章 常见的酸、碱、盐8.4 常用的盐教案，共2页。教案主要包含了知识与能力，过程与方法，情感态度价值观，教学重点，教学难点，引入新课等内容，欢迎下载使用。

第一课时


教学目标


【知识与能力】


通过资料收集和实验探究，认识生活中常见的盐的种类和用途。


【过程与方法】


初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法；能判断复分解反应的类型及发生条件。


【情感态度价值观】


充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家做出的杰出贡献，从而激发爱国热情和学习激情。


教学重难点


【教学重点】


粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。


【教学难点】


复分解反应发生条件的判断。


教学过程


【引入新课】


生活中的盐指的是那种物质？（食盐的主要成分是NaCl ）


化学中的盐：指由金属离子(或NH4+)和酸根离子组成的化合物。如CuSO4、MgCl2等。


关系：食盐属于盐。


【新授课】


一、氯化钠


1.化学式：NaCl 俗名：食盐


2.物理性质：白色粉末，水溶液有咸味，溶解度受温度影响不大。


3.用途：


（1）作调味品


（2）作防腐剂


（3）消除积雪（降低雪的熔点）


（4）农业上用NaCl溶液来选种


（5）制生理盐水（0.9% NaCl溶液）


Na+ 维持细胞内外的水分分布，促进细胞内外物质交换；Cl- 促生盐酸、帮助消化，增进


食欲。


4.分布：海水，盐湖，盐井，盐矿。


二、粗盐提纯


去除不溶性杂质，得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质。


1.实验步骤：溶解、过滤、蒸发、计算产率


2.实验仪器


补充：氯化镁、氯化钙的除去，溶解后加入过量的Na2CO3 溶液，过滤，在滤液中加入过量的稀盐酸。


板书设计


8.4常见的盐


一、氯化钠


1.化学式


2.物理性质


3.用途


4.分布


二、粗盐提纯


1.实验步骤


2.实验仪器








实验步骤
实验仪器
其中玻璃棒的作用
溶解
烧杯、玻璃棒
加速溶解
过滤
铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒
引流
蒸发
铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃棒
使液体受热均匀，防止液体飞溅