搜索
    上传资料 赚现金
    高中地理选修二讲学稿:第一章+海洋概述+ 教案
    立即下载
    加入资料篮
    高中地理选修二讲学稿:第一章+海洋概述+ 教案01
    高中地理选修二讲学稿:第一章+海洋概述+ 教案02
    高中地理选修二讲学稿:第一章+海洋概述+ 教案03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (新课标)选修2第一章 海洋概述综合与测试教案设计

    展开
    这是一份人教版 (新课标)选修2第一章 海洋概述综合与测试教案设计,共10页。教案主要包含了课程标准,学习目标,学习过程,课时评价等内容,欢迎下载使用。

    第一节 地球上的海与洋


    【课程标准】读图认识世界海洋的分布大势,了解海与洋的区别。


    【学习目标】


    1、能在地图上分辨出各大洲、大洋的分布,能说出主要海、海峡、海湾的名称。


    2、能将海进行简单分类。


    3、会阐述重要海峡、海在海上运输中的战略及经济意义。


    【学习过程】


    一、世界海洋与陆地分布


    活动一:在下图中填上各大洲、大洋的名称,并用“┄ ┄”标出各大洋和大洲的分界线。











    二、海与洋的区分


    活动二:阅读课本P2,完成下列表格。


    三、四大洋概况





    四、海、海峡、海湾


    活动三:阅读课本P3—P4,完成下列表格。


    1、海的分类:





    活动四:阅读西亚地图


    五、读西亚地图完成下列各题:


    C








    D








    B











    E





    F


    A























    (1)填写主要海的名称。


    A、 ;B、 ;C、 ;


    D、 ;E、 ;F、 ;


    (2)上述海中属于边缘海的有 (填字母);属于内陆海的有


    (填字母);属于陆间海的有 (填字母)。


    2、海峡:连通 与 之间的 天然水道。


    3、海湾:洋或海延伸进 ,且深度逐渐 的水域。


    活动五:一艘货轮从英国首都伦敦沿最短航线到我国天津港,沿途需经过哪些重要的海?并将它们分类。(内陆海/陆间海/边缘海)








    活动六:探讨红海、地中海的战略和经济意义?





    【课时评价】


    基础过关


    1.下列属于陆间海的是


    A.地中海 B.阿拉伯海 C.东海 D.日本海


    2.以白令海峡为分界线的是


    A.大西洋和印度洋 B.印度洋和太平洋 C.太平洋和北冰洋 D.北冰洋和大西洋


    3.近年来我国已成为石油净进口国,将石油从波斯湾运达上海港,走最近航线要依次经过


    A.霍尔木兹海峡、曼德海峡、马六甲海峡 B.曼德海峡、马六甲海峡、台湾海峡


    C.马六甲海峡、霍尔木兹海峡、琼州海峡 D.霍尔木兹海峡、马六甲海峡、台湾海峡


    4.位于太平洋与印度洋、亚注与大洋洲“十”字路口的海峡是


    A.马六甲海峡 B.白今海峡 C.德雷克海峡 D.台湾海峡


    5.全部位于东半球的大洋是


    A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋


    6.下图中海峡不是两大洲分界线的是














    A.①海峡 B.②海峡 C.③海峡 D.④海峡


    7.渤海和黄海分别属于


    A.陆间海 边缘海 B.边缘海 内陆海 C.海湾 边缘海 D.内陆海 边缘海


    8.读下图,与图中A、B、C、D四个海域名称对应正确的是





    A.墨西哥湾、南海、孟加拉湾、北海 B.加勒比海、南海、阿拉伯海、北海


    C.加勒比海、日本海、波斯湾、波罗的海 D.墨西哥湾、日本海、阿拉伯海、波罗的海


    二、能力挑战


    9、读“世界海陆分布随纬度的变化图”,完成下列问题。


    (1)图中表示陆地的是 ,


    表示海洋的是 。


    (2)从图中可以看出,地球上海陆分布大势是____________


    ___________________________________________。


    (3)陆地随着纬度的变化趋势是


    ____________ _____________。








    人类对海洋的探索与认识


    【课程标准】知道人类对海洋的探索历程,举例说明海洋对人类科学研究的贡献。


    【学习目标】


    了解人类认识海洋的历程。


    举例说明海洋对人类科学研究的贡献。


    认识和了解海洋的重要性,理解为什么说21世纪是“海洋的世纪”。


    【学习过程】


    人类认识海洋的历程


    1、15世纪以前,人类认为" ",即地的四周是 ,海洋的边缘是 ,人类畏惧海洋,早期,居住在海边的人们利用海洋的的活动主要是采拾贝类和 、


    、 等。后期,人类对海洋有了“ 和 ”的认识。


    2、1405~1433年, 先后七次下 ,开辟了海上丝绸之路。此时,人类不再畏惧海洋。


    3、15世纪末开始,世界 时代到来:发现了 ,开辟了


    ,进行了 ,由此,扩大了世界市场,开始了 。


    人类认识到海洋是世界交通的 ,世界大洋是 而相通的一个整体。


    第一次世界大战以后,人类深化了对海洋的利用。战争时期,海洋是屯兵、 的重要场所。战后,海洋又成为 、 、 和仓储等空间利用基地。海洋的利用价值越来越大,也成为世界列强争夺的重要阵地。由此,人类认识到,海洋是人类 的重要空间。


    当今社会,面临 、 、 等一系列问题,实现 已成为人类谋求的最优先目标。人类成立一系列组织,指定一系列计划研究开发和利用海洋。人类对海洋的认识有了质的飞跃。海洋是地球环境的 ,


    是人类 的重要组成部分,也是可持续发展的宝贵财富。


    时至今日,人类研究、 和利用海洋的实践活动还在继续。海洋的价值仍未被充分认识,还会继续深化。


    人类对海洋的科学探索


    人类对海洋探索的发展


    天圆地方,


    15世纪以前


    靠海吃海,





    鱼盐之利和





    1405~1433年:郑和下西洋,开辟











    发现了





    15世纪末开始:世界大航海时代 开辟了





    进行了


    1872年:英国 的环球考察,标志现代海洋学研究的开始。





    1994年11月:《联合国海洋法公约》正式生效,把世界海洋的开发与管理引


    入了一个新时代。





    21世纪:全面发展 和 关系的研究。


    海洋科学研究阶段


    (1)1872~1876年,人类进行了一次大规模 ,奠定了海洋科学得基础。


    (2)20世纪50年代以来,人们对海底地形有了 、 的认识,诞生了


    学说和 学说,使人们对地球又有了新的认识。


    (3)20世纪80年代以来,人们认识到 异常与 现象的关系,揭示了海洋与大气间的相互作用过程。


    进入21世纪,科学界正在全面开展 和 关系的研究。





    课本阅读部分


    人类对海洋的科学探索可以归纳为以下三个阶段


    海洋探险时代


    1405~1433年 郑和下西洋 开辟了


    1492~1504年 哥伦布横渡大西洋 发现了美洲。标志着 时代的到来


    1498年 达迦马到达印度 开辟了 航线


    1519~1522 麦哲伦环球航行 证明了地球是 形的,世界大洋是 的


    1768~1779年 库克完成环 获得了第一批海洋资料


    (2)科学研究时代


    1872~1876年 “挑战者”号环球航行考察 现代 研究的真正开始


    1902年 ICES成立


    1925~1927年 “流星号”南大西洋调查 建立了一系列海洋理论,如


    1957~1965年 IIOE 学说和 学说


    1968~1983年 DSDP


    1971~1980 IDOE 认识到 异常与


    1985~1994 TOGA 现象的关系,揭示了 间


    1993 GLIVAR 的相互作用过程。


    (3)和平利用时代 1994年11月 《联合国海洋法公约》正式生效 把世界海洋开发与管理引入一个新时代,全面开展 关系的研究。


    【课时评价】


    一、基础过关


    1.大航海时代开始于


    A.15世纪初 B.15世纪中 C.15世纪末 D.一战


    2.完成了人类首次环球航行的是


    A.葡萄牙麦哲伦 B.意大利人哥伦布 C.英国人库克 D.葡萄牙人达·伽马


    3.下列说法错识的是


    A.15世纪以前,人类有了“鱼盐之利”和“舟楫之便”的认识


    B.15世纪郑和下西洋标志着大航海时代的到来


    C.《联合国海洋法公约》把世界海洋的开发与管理引入了一个新时代


    D.英国人库克完成了环南极航行


    4.下列有关海洋的叙述,错误的是


    A.海洋是地球环境的调节器 B.海洋是人类生命支持系统的重要组成部分


    C.海洋是人类可持续发展的宝贵财富 D.海洋的价值已被人类充分认识


    伟大的航海家哥伦布,1492年第一次横渡大西洋到达美洲(图中①线)用了37天时间。1493年哥伦布第二次去美洲(图中②线)仅用20天 。我国伟大的航海家郑和下西洋(图中③线)比哥伦布航行大西洋早了整整半个世纪 .


    5.哥伦布第二次去美洲的航期比第一次缩短了17天,原因是


    A.第一次航路长


    B.第二次使用了蒸汽动力


    C.1492年哥伦布顺着北大西洋暖流航行


    D.1493年哥伦布顺着加那利寒流和北赤道暖流航行


    6.从利于航行的角度考虑,哥伦布第二次去美洲的最佳季节应是


    A.春季 B.夏季 C.冬季 D.四季皆可


    7.这三次航都处于


    A.人类畏惧海洋的时代 B.大航海时代正式开始前后


    C.靠海吃海、就近航海的时代 D.可持续发展观被大多数人接受的时代


    位于甲地的一支古代商船队,利用风力,前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图4根据所学知识回答8-10题。


    8.从甲地出发的最佳季节应该是:


    A.夏季 B.春末 C.冬季 D.初秋


    9.从乙地经丙地,前往丁地贸易必须:


    A.在北半球夏季出发,经丙地直航到丁地


    B.在南半球夏季出发,经丙地直航到丁地


    C.在北半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季


    D.在南半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季


    10.这支商船队完成整个航程至少需要:


    A.半年 B.一年半


    C.二年半 D.三年半





    二、能力挑战


    11.读“人类认识海洋大事记树状图”,完成下列各题。


    (1)在图中空白处填入正确的字母。


    A.哥伦布横渡大西洋


    B.联合国发起“TOGA”


    C.库克完成环南极航行


    D.“流星号”的南大西洋调查


    (2)如果将人类对海洋的认识分为海洋


    探险时代和对海洋的研究时代两个时代,


    那么在这个树状图中属于海洋探险时代的


    有 个。


    (3)海洋探险时代人类对海洋有哪些认识?











    (4)请结合史实将下列事件对应的意义连起来。


    ①郑和下西洋 a.提示了海洋与大气间的相互作用过程


    ②深海钻探计划 b.证明地球是球形的


    ③TOGA和GLIVAR c.标志着大航海时期的到来


    ④哥伦布横渡大西洋 d.最早进行了海洋科学考察


    ⑤达·伽马到达印度 e.标志着现代海洋学研究的开始


    ⑥麦哲伦环球航行 f.开辟了印欧航线


    ⑦库克环南极航行 g.诞生了海底扩张说和板块构造学说


    ⑧“挑战者”号环球航行调查 h.开辟了海上“丝绸之路”


    12.材料一 1925年~1927年使用回声测深法发现了北大西洋中脊,它将大西洋中央一分为二.


    材料二 20世纪50年代开始对海底岩层的地磁进行了大量测量,1963年瓦因与马修提出了地磁条带分布成因与大洋中脊形成的假说.


    以上事件表明人类对海洋的认识处于( )


    A.“鱼盐之利”和“舟楫之便” B.海洋探险时代


    C.科学研究时代 D.大航海时代


    (2)通过以上材料,说明海洋探索的重要意义。


    对比项目


    概念
    海洋的 部分
    海洋的 部分
    水深
    一般在 米以上
    平均深度从 米到 米
    受陆地影响程度
    水温和盐度变化
    洋流系统
    有独立的系统
    无独立的系统
    对比项目
    太平洋
    大西洋
    印度洋
    北冰洋
    面积
    形状
    水深
    水温
    海岸特点
    岛屿数量
    类型
    定 义
    内陆海
    边缘海
    陆间海
    类型
    途经的海
    内陆海
    陆间海
    边缘海
    相关教案

    高中地理人教版 (新课标)选修2第六章 人类与海洋协调发展综合与测试教案设计: 这是一份高中地理人教版 (新课标)选修2第六章 人类与海洋协调发展综合与测试教案设计,共16页。教案主要包含了课程标准,学习目标,学习过程,课时评价,反馈练习等内容,欢迎下载使用。

    高中地理人教版 (新课标)选修2第五章 海洋开发综合与测试教案: 这是一份高中地理人教版 (新课标)选修2第五章 海洋开发综合与测试教案,共25页。教案主要包含了课程标准,学习目标,学习过程,课时评价等内容,欢迎下载使用。

    地理选修2第二章 海岸与海底地形综合与测试教案: 这是一份地理选修2第二章 海岸与海底地形综合与测试教案,共16页。教案主要包含了课程标准,学习目标,学习过程,课时评价,课程目标,案例分析,案例2分析等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map