高中地理人教版 (新课标)选修5第一节 中国自然灾害的特点第2课时教学设计

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2.1 中国自然灾害的特点 第2课时 我国自然灾害的地域差异 学案（人教版选修5）【学习目标】　掌握我国6个灾害带的地域分布和每个灾害带的主要自然灾害种类。 我国的自然灾害带 自然灾害带海洋灾害带东南沿海灾害带东部灾害带中部灾害带西北灾害带青藏高原灾害带分布地区东部和南部海域①______以南的东南沿海地区第②___级阶梯青藏高原以东的第③____级阶梯西北内陆的新疆、甘肃、宁夏、④__________西部地区西藏、青海和四川西北部形成原因受海洋环境的影响受海洋与陆地双重环境的影响是许多大江大河的下游地区是中国自然环境最为复杂、⑤__________最不稳定的大斜坡地带是中国的干旱区地势高、气温低，岩石破碎主要灾害台风、风暴潮、⑥____台风、风暴潮、暴雨、洪涝、海水入侵洪涝、旱灾、病虫害暴雨、洪水、地震、滑坡、泥石流等地震、沙尘暴、霜冻、干旱、病虫害暴风雪、地震、寒潮、⑦______危害对象海洋渔业和⑧________、船舶、港口城市、港口、海水养殖场农业和城市⑨______、交通设施与建筑物⑩__________、城市建筑和畜牧业畜牧业　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 基础达标练 考查点　我国的自然灾害的地域差异我国是世界上遭受自然灾害危害最严重的国家之一。读“我国自然灾害区划图”，完成1～2题。 1.下列自然灾害，属于气象灾害的是(　　)①洪水　②干旱　③台风　④泥石流　⑤寒潮A．②③⑤  B．①②③④  C．①③⑤  D．①③2．与其他地区相比，地区Ⅳ分布最为集中的自然灾害是(　　)A．干旱  B．台风  C．泥石流  D．洪水方法技巧练方法　图示法记忆自然灾害的危害差异性表现下图为“某岛沿北回归线的地形剖面图”和“气候要素变化曲线图”。读图回答(1)～(2)题。(1)对该岛生活、生产危害最大的两种自然灾害是(　　)A．寒潮、洪涝  B．地震、洪涝C．台风、地震  D．干旱、台风(2)该岛属于我国的(　　)A．海洋灾害带  B．东南沿海灾害带C．东部灾害带  D．中部灾害带方法技巧  “思考”教材P29我国以黑河—腾冲一线为界，东南部人口多，社会经济水平高，建筑物密集，受灾体价值高，尽管抗灾能力较强，但灾害风险大，灾情重；西北部人口稀少，社会经济水平低，相比来说，尽管抗灾能力差，但灾害风险小，灾情相对弱。“活动”教材P29(1)根据表的横向统计，将数据列于下表。可看到每年各类灾害成灾面积的总和及其动态变化。中国农作物成灾面积统计表(单位：万hm2)年份旱灾水灾风雹灾霜冻灾合计19911 0561 461202622 78119938668583642232 31119951 0407602071792 18619972 000584295832 96219991 6615072032692 64020012 3703612061783 115(2)根据表的纵向，分灾种绘制中国农作物成灾面积年变化图。从图上可以看到，各类自然灾害成灾面积随时间的波动情况。 参考答案知识清单①连云港　②三　③二　④内蒙古　⑤地表物质　⑥赤潮  ⑦雪崩　⑧石油平台　⑨农业　⑩绿洲农业基础达标练1．A　[紧紧抓住气象灾害发生的圈层——大气圈，即可得出答案。]2．C　[Ⅳ分布在我国的西南地区，这里地壳活动频繁，地形崎岖，降水变率大，因此是泥石流频发的地区。]方法技巧练(1)C　(2)B　[由经度和剖面图确定该岛为我国的台湾岛。结合该岛所处的海陆位置、板块位置可知，该岛易受台风、地震灾害影响。从空间分布看属于我国东南沿海灾害带。]