高中地理人教版 (新课标)必修1第五章 自然地理环境的整体性与差异性综合与测试测试题
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一、选择题(每小题2分,共26分)
如下图中所示M是绿色植物。据此回答1~3题。
1.图示内容与下列森林的哪种作用较为吻合
( )。
A.涵养水源,保持水土
B.防风固沙,保护农田
C.减弱噪声,美化环境
D.过滤空气,净化大气
2.图中内容造成了哪些结果
( )。
①将无机物合成有机物 ②将太阳能转化为化学能
③改变了化学元素的存在形式和空间 ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
3.图中内容体现了自然地理环境的
( )。
A.整体功能 B.平衡功能
C.调节功能 D.生产功能
解析 第1题,图示反映的是生物的光合作用,绿色植物(森林)可以吸收二氧化碳放出氧气,具有过滤空气,净化大气的作用。第2题,光合作用实现了能量的转换和物质形式的改变,也使化学元素发生了迁移,联系了有机界和无机界。第3题,生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力。
答案 1.D 2.D 3.D
读某外流湖自然消亡过程示意图,回答4~5题。
4.该湖泊自然消亡的原因,据图可以确定的是
( )。
A.地壳上升 B.水源减少
C.气候变干 D.物质沉积
5.湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化,这反映了自然环境的
( )。
A.整体性 B.差异性
C.稳定性 D.脆弱性
解析 图示显示伴随着湖泊周围植被的减少,湖泊逐渐消亡,显然是由于水土流失导致的物质沉积造成的。植被的破坏导致水土流失、水土流失又引起了湖泊的消亡,显然反映了自然环境的整体性。
答案 4.D 5.A
读图,回答6~7题。
6.“五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日,正是长安(今西安)花落时。”诗歌中描述的现象
( )。
A.反映了由赤道到两极的地域分异规律
B.是由两地的水分差异造成的
C.是由流经两地的河流不同造成的
D.是一种非地带性现象
7.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”这句诗从地理角度理解
( )。
A.说明冬季风到不了玉门关
B.反映从沿海到内陆水分条件的差异
C.反映玉门关的热量条件不适合种植杨柳
D.反映玉门关以西绝对无杨柳生长
解析 第6题,从图中可以看出五原的纬度高于西安,因此出现了“五原春色旧来迟”,“长安花落”的景观差异,这种地域分异体现了因热量差异而形成的由赤道到两极的更替规律。第7题,诗中的“春风”暗射影响我国降水的夏季风,因此从东部沿海向西北内陆(玉门关)的景观差异属于从沿海向内陆的地域分异规律的体现。
答案 6.A 7.B
读我国某大地形单元自然带变化图,回答8~9题。
8.导致图中自然带由A~E更替的主导因素是
( )。
A.地形差异 B.热量差异
C.降水差异 D.河流分布
9.图中A地植被类型是
( )。
A.常绿阔叶林 B.常绿硬叶林
C.落叶阔叶林 D.针阔混交林
解析 第8题,根据经纬度和轮廓可以判断本区为青藏高原地区,青藏高原海拔高,但地势由东南向西北逐渐升高,来自大洋的水汽自东南向西北逐渐减少,这是造成自然带更替的主要原因。第9题,A地位于雅鲁藏布江谷地附近,地势较低;纬度位置较低,热量充足,为亚热带常绿阔叶林。
答案 8.C 9.A
下图表示的是某山垂直自然带的分布。读图回答10~13题。
10.图中①②③依次代表
( )。
A.积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带
B.高寒荒漠带、山地落叶阔叶林带、高山草原带
C.高寒荒漠带、积雪冰川带、高山草原带
D.高山草原带、山地针叶林带、高寒荒漠带
11.决定该山山麓自然带的主导因素是
( )。
A.纬度位置 B.海陆位置
C.山脉走向 D.山体坡度
12.决定该山垂直自然带变化的主导因素是
( )。
A.热量 B.降水量
C.大气环流 D.太阳辐射
13.该山可能位于
( )。
A.赤道附近 B.40°S附近
C.40°N附近 D.极圈附近
解析 第10题,分析图示是某山地的垂直地域分异示意图。解答此类题要先查看基带所处纬度位置、海陆位置及在气压带、风带中的位置,明确基带的自然带特点;其次按纬度地带性规律,由基带开始,将从低纬向高纬更替的规律变成由地势低处向高处依次更替的规律。从图中看出基带为热带草原带,所以判定该山处于低纬度地区;①高度在5 000 m以上判定①是积雪冰川带;③以下是山地森林与草原过渡带,所以判定③为高山草原带;②处于①积雪冰川带与③高山草原带之间,是高寒荒漠带。第11题,山地垂直自然带的类型与山地所处的纬度、山地的海拔高度、坡向等因素有关。山麓自然带与当地水平分布的自然带相一致,从山麓到山顶的变化规律类似于该地到两极的变化规律,因此,决定该山山麓自然带的主导因素是纬度位置。第12题,山地垂直地域分异的形成基础是水热状况随海拔高度的变化而变化,其主导的因素是热量。第13题,该山的基带是热带草原带,该自然带分布在热带雨林的两侧,即赤道附近。
答案 10.A 11.A 12.A 13.A
二、综合题(共24分)
14.读“地理环境各要素间的相互关系图”,回答下列问题。(10分)
(1)写出图中字母代表的内容:A________,B________。
(2)图中某一自然地理要素的变化,会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变,我们将其形象地称为“__________”。比如图中的植被(生物)一旦遭到破坏,将会引起________的变化,并导致整个生态环境的功能失调。
(3)在大气、水、岩石、生物、土壤等地理要素中,人类活动比较容易导致________要素发生变化。
解析 本题主要考查自然地理环境的组成要素和整体性,属于基础题,难度较小。
答案 (1)水文 大气
(2)牵一发而动全身 全球气候 (3)生物
15.下图为南美洲局部地区示意图。读图,回答下列问题。(14分)
(1)丙地区自然带为________带,其成因主要是什么?
(2)南美洲西海岸,从甲处到丁处自然带分布特征是________,其形成因素主要有________、________。
(3)在甲、丁两处东侧山地,海拔相似,但垂直自然带分布差异显著,其主要表现有________、________、________等方面,形成这些差异的主要因素是________。
解析 第(1)题,丙自然带位于回归线附近的大陆西岸,受副热带高气压带控制,盛行离岸风且位于背风坡,附近秘鲁寒流降温减湿作用,形成热带荒漠带。第(2)题,纬度不同引起热量差异,使自然带南北方向更替,受安第斯山脉的阻挡,自然带南北狭长。第(3)题,甲地纬度较乙地高,纬度不同造成山麓自然带、自然带的种类和数量、雪线高度的不同。
答案 (1)热带荒漠 受副热带高气压带控制;东南信风的背风坡;寒流影响。
(2)自然带南北(经线)方向延伸、更替 热量 地形
(3)山麓自然带不同 自然带种类与数量不同 积雪、冰川带的下限(雪线)高度不同 纬度位置
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