2021年高考语文一轮现代文阅读专题复习--蓝月作品专练（含答案）

这是一份2021年高考语文一轮现代文阅读专题复习--蓝月作品专练（含答案），共6页。试卷主要包含了小说中描写了春树与村长的对话等内容，欢迎下载使用。

梨花落


蓝月


小山村是太潮中的一个小岛,村子若隐若现半掩在葱茏林木之中。一到春天,满眼的青翠红艳小鸟啾鸣,蜜蜂呀,蝴蝶呀翩翩起舞,连空气里都弥漫着醉人的馨香。岛外碧波荡漾,一望无垠,粼粼的波光就像是谁不小心酒落了一湖碎银。半空中盘旋着各式水鸟,小心地窥视着潮面,冷不丁俯冲下来抓起一条小鱼儿,又迅疾地展开双翼消失在蓝天白云深处。


毋庸置疑这是一个美丽的小岛,而美丽是具有诱惑性的。几辆陌生的豪华小车在小岛上转悠了几天后,村民们收到一纸公文:为了推动经济发展,早日步入新农村行列,村土地将被征用以建造豪华别墅区,请村民积极配合,当然赔偿款也是相当丰厚的。


消息一经传出,几家欢喜几家愁。春树使劲地抽着烟,一验愁容,他家的梨园也在征用之列。按理说,春树的梨园被征用,并没有大碍。春树的儿子已经在城里成家主业,一直说要让父亲进城去享福。春树却死活不同意,我走了,梨树怎么办?再说了,我还得陪着你妈呢!


说这句话时,春树满是皱褶黝黑的脸上写满了哀伤。儿子便不敢多说了,只能由着他。


春树疼老婆是出了名的。老婆梨花喜欢梨花,春树就种了满园子的梨树。每年梨花盛开,千枝万朵,一片洁白,美得让人心醉,更让春树心醉的是老婆梨花的笑容。


村里有一条不成文的规矩:男主外,女主内。男人包揽重体力活,但绝不做洗衣做饭之类的家务。春树不管,洗衣做饭抢着做,这一度引起了 村里男人的鄙视和女人们的羡幕。


也难怪春树心疼梨花,梨花身体一直不太好,生了儿子后更是病病歪歪如风倒杨柳。春树的万般疼爱依然没有留住她柔弱的生命。梨花弥留之际握住春树的手说,一定要把我埋在咱家的梨园里,我的魂儿会化成树陪着你们的……


梨花如烛火摇曳期期艾艾的目光,舔过儿子稚嫩的小脸,定定地黏住春树泪糊糊的双眼。春树咬着颤抖的唇,眼泪噼啪噼啪掉。他使劲地点了点头,你放心。


梨花过世后,春树按照梨花的嘱咐将她安葬在了梨园。


每天清晨春树都会来到梨园里。这时候的小村很安静,只有他和梨树痴痴相望,他觉得梨花正微笑着看着他。他靠着树干坐下,点燃一支烟,吸一口徐吐出轻声说,梨花,我和儿子好呢,别率..在那边好好地,等有一天我来找你的时候,我也变成树陪着你……


①风儿吹来,梨树的枝条轻轻晃动,摇落点点露珠。春树便笑了。


这样过了一年又一年,春树倒并不觉得孤单。就算儿子飞去了城里,春树的生活依旧有条不紊。现在突然说果园要被征用,能不叫他愁肠郁结?


思虑再三,春树跨进了村支书的家。村支书很客气,为他端上了热茶。他赶忙接过又匆匆的放下,舔了舔嘴唇问:“能不能不用这块地?可以用别的地……”“当然不行,方案出来不是随意能改的。”“……我不想惊扰了梨花……”“我们已经安排了公墓。”“公墓能种梨树?”“当然不能,只能安放骨灰盒。”“可是梨花不能没有梨树。”“你可以挖起来换个地方种。”“梨花一定要和梨树一起的……”“那我就没有办法了。”村支书的目光突然变冷了,“不可能为了你一家打乱全盘规划!”


春树蔫蔫地走出村支书家,又蔫蔫地来到梨园。②正是阳春三月,梨花开得正旺,一树树一枝枝,洁白的梨花开满了枝头,一如当年梨花在世时候。


梨花啊梨花,我对不住你……春树看着梨花,流下了两行泪。


儿子赶回来看他,再次劝说他去城里。“我不会走,我的根在这里!”春树的语气异常坚定,儿子知道父亲的脾气,心想等地真被征用了,父亲也就不会再坚持了。


儿子回城里后没几天却被村人紧急叫回了家,因为春树出事了——春树在修剪梨树枝的时候摔下来。


“你说这果园都快没了,他还修剪啥?唉……”村人一边说一边摇头叹息。“爸,你这是何苦……”儿子哭出了声。气若游丝的春树,对儿子笑了笑,说:“梨花落了,我去陪你妈妈了……” 村人跑去梨园一看,真的,③满园的梨花都落了,地上就像下了一层雪。


1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )


A.小说叙述了春树哀感动人的故事,集中笔墨写春树的“梨花情结”,表现了人性美、人情美,也表现他将失去寄托深情的梨园的无奈与悲哀。


B.小说开头段着意描写了清新自然、美丽淳朴的小岛春天,为人物提供了活动背景,并引出下文,同时为小说增添了诗意的美。


C.小岛被征用,用以建造豪华别墅区,这情节引出了矛盾冲突。作者设置这情节,旨在揭开新农村建设中的黑幕。


D.小说中以插叙的方式叙写了春树爱妻子以及妻子过世的故事,照应上文春树说的“我走了,梨树怎么办?再说了,我还得陪着你妈呢!”,并为下文做铺垫。


2.小说中描写了春树与村长的对话。这段对话有什么作用?请简要分析。


3.小说多次写到梨树梨花文中几处描写架树梨花的划线句子,对塑造人物各有什么表达效果?请简要分析。


答案：1.C; 2.①春树与村长的对话推动了情节发展,使小说情节趋于高潮;(2分)②这段对话是春树为留住梨园所做的努力的具体呈现,既表现了他对亡妻的爱与怀念,又刻画他忠贞执着的性格,丰富了人物形象;③春树村长在对话中呈现出来的矛盾冲突,促人深思,有助于突出主题思想。


3.①第一处写风吹梨树摇落露珠,将梨树写得似乎通晓人情,烘托出了春树思念亡妻的强烈心理。②第二处写梨花满树,反衬春树争取留下梨园未果后的无奈与悲伤,更突出了春树对妻子梨花的深爱之情。③第三处梨花落,以景物描写映衬春树去世的结局,深刻表现了他的爱具有神奇的力量。

解析：1.“旨在揭示新农村建设中的黑幕”有误,从村民收收到的公文与村民的反映看,此说毫无根据。


2.分析小说情节的作用,其实就是认识小说各要素之间的关系,应从情节、人物、主题表达效果方面分析。


3.写梨树梨花属于环境描写,环境描写对塑造人物的效果是烘托人物心理、村托人物性格或暗示人物命运,解答此题必须结合人物的心理、情感、结局来分析。





1944年的月光


蓝月


夜很静，月光温柔地洒向大地，洒向窗棂，照着熟睡中的人们，偶尔的几声狗吠让小村庄多了几许生气。


霍平安躺在床上辗转反侧，他看见母亲窗前晃动的身影，他知道母亲是不放心自己。母亲不想自己去当兵，但是，现在国家正是用人之际，自己一个堂堂热血男儿怎么可以龟缩在家里？


那天，母亲把霍平安叫到跟前，说，平安，你也老大不小了，该娶媳妇了。霍平安说，娘，不着急。母亲说，不孝有三，无后为大。娘已经替你说好了亲事，姑娘很不错，家底清白……


娘，你怎么也不问我一下？霍平安急了，慌忙打断了母亲。


问你什么？母亲严厉地看着他，婚姻大事，哪家不是父母之命，媒妁之言？


娘，现在兵荒马乱的，我就算娶上媳妇也过不上安稳日子。


又不是你一个人兵荒马乱，别人还不都在过日子？


娘，如果每个人都明哲保身，咱们国家就没有希望了！有国才有家呀，娘……


不要和娘说什么大道理，国家有没有希望不是你一个人能决定的。娘为什么给你起名叫平安？还不是希望你一辈子平平安安。娘年纪大了，等不起……


娘……


别说了．一月后成亲。母亲的语气不客商量。


霍平安知道母亲这一记杀手锏，就是为了留住自己。母亲就自己一个儿子，父亲早逝，自己是霍家的独苗，母亲紧张，情理之中，可是……霍平安看向窗外，看着暂时还祥和的月色，他知道这样的祥和很快就会被战争破坏。只有把小鬼子赶出中国，母亲和乡亲们才能过上真正平安祥和的日子。


这些天母亲天天盯着，转眼一月就快到了。霍平安急得就像热锅上的蚂蚁，嘴上起满燎泡……


母亲终于回房，熄灯了。等了半小时左右，霍平安佯装轻轻咳嗽一声，母亲房间没有动静，他赶紧溜下床，稍微打点了一下行装，然后双膝跪地，心中默念，娘，恕儿子不孝，等赶跑了小鬼子，我一定给您娶一个好儿媳。


霍平安起身大踏步融入了夜色之中。


他不知道，有一双眼睛正目送着他离去，是母亲。母亲流着泪，咬着唇，硬是没有让自己发出一丁点声音。母亲抬起头，望着弯弯的月牙子，喃喃道，月亮呀月亮，你一定要照着平安呀！


这一天是1944年5月26日，从这天开始，月光一直出现在母亲的梦中。


终于，传来了小鬼子无条件投降的好消息，母亲万分欢喜千分忧愁，月光依旧，平安没有回来。


母亲站在村口从早盼到晚，从晚盼到早。


这天，母亲站在院子里，抬头看着月亮，问，月亮呀，你天天看着平安，他现在到哪了？月亮无声，照着母亲雪白的头发。


院门“哗啦”一声开了，一位年轻人一瘸一拐地走了进来。那人见了母亲，扑通一声跪下了。他磕了一个头，叫遣，娘。


母亲惊呆了，双手揉了揉自己眼睛，好让自己看得更清楚些。


可是，眼前分明不是自己的儿子！


母亲赶紧扶起眼前的年轻人说，孩子，你认错人了吧？年轻人说，没有认错，你是霍平安的娘，就是我狗娃的娘。狗娃从小没有娘，平安说他的娘就是我狗娃的娘。娘，平安跟部队开拔了，我受伤不能上前线，娘，你能收下我这个儿子吗？


好，好孩子。母亲抚摸着狗娃的手背，说，你和平安都是娘的好孩子。


狗娃非常孝顺，天天伺候着母亲，陪着母亲看月亮。母亲说，平安那晚走的时候月亮很亮很亮，月亮站得高，她天天看着平安呢。


狗娃说，是呢。


不经意间，狗娃脸上亮晶晶一片。狗娃说，娘，有风，风迷了我的眼睛了。


母亲一天天老去，母亲再也不能起床看月亮，母亲说，狗娃，你把窗户打开。


母亲的眼睛努力看向窗外，看着窗外的月光，母亲说，平安，娘听见你叫我了。


狗娃忍不住抱住母亲哭出了声，娘，狗娃对不起你，平安他……


母亲笑着摸了摸狗娃的头发，说，狗娃不哭，平安没有离开，他天天在月光里陪着娘呢……


母亲走了，她脸上挂着笑意，在月光的映照下那么安详，那么圣洁。


现在，狗娃已经是90多岁的老人了。我采访他的时候，他哽咽着说，平安为了掩护我牺牲的。说完，老泪纵横。


（节选自《小小说月刊》2018年11期，有删减）


4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）


A.这篇小说围绕着“顾国家还是顾小家”设计了霍平安和他母亲之间的矛盾冲突，在矛盾冲突中塑造了人物形象，并突出了文章深刻的主题。


B．狗娃知恩图报，他照顾霍平安的母亲以终老，极尽孝心。“平安没有离开，他天天在月光里陪着娘呢……”侧面表明他得到了平安母亲的认可。


C．小说在情节设置上富有匠心，在结尾处才交待霍平安牺牲的真相，一方面是为了进一步丰富霍平安的英雄形象，一方面也设置悬念，增添了小说的吸引力。


D．霍平安母亲一直坚决不让平安参军，是出于对霍平安人身安全和家庭传宗接代的考虑，站在母亲的角度虽然可以理解，但这也冲淡了她的家国情怀。


5．文中多次出现有关月光的景物描写，结合全文，分析“月光”在文中的作用。（6分）


6.母亲态度坚决地阻止平安从军，但平安偷偷出走时母亲却未加阻拦，这样的情节设置合理吗？请结合相关情节加以分析。 （6分）





答


4．D（“一直坚决不让”分析错误，根据原文可知，当霍平安偷跑出家参军时，母亲是知道的，但她并没有阻拦； “但也冲淡了她的家国情怀”分析太武断。）


5．①月光作为线索，贯穿全文。平安月下投军，母亲月下盼儿，狗娃月下报恩，母亲月下去世。②月光烘托了人物的美好形象。皎洁的月光使母亲、平安、狗娃都笼罩在圣洁的光芒之中。


③月光象征着美好情感。月光象征着母爱，寄托着母亲对儿子的思念、牵挂之情和希望孩子平安之意；月光象征着平安的拳拳报国之情；月光还象征着狗娃的报恩之情。


④月光渲染了气氛。月光的皎洁、美好，使残酷的战争题材作品笼罩在一片诗情画意之中。


（每点2分，答出三点即可。）


6．合理：


①平安的母亲也是深明大义的。从下文母亲的祈祷中可见母亲并未怨儿子的不辞而别；她从见到狗娃的一刻就已经隐约感觉到了儿子遭遇不测，但她将痛苦深藏起来。


②平安对母亲的说辞起了作用，母亲受到了触动。这一个月来儿子的反复讲道理，母亲不会无动于衷。③儿子去意己决，母亲无可奈何。“霍平安急得就像热锅上的蚂蚁，嘴上起满燎泡”，儿子的焦急母亲看在眼里，知道阻拦也无济于事。


不合理：


①霍家无后，留下平安是为了传继香火。平安父亲早逝，是家中独苗，传宗接代对于一个寡居的妇女来说事关重大，而上战场就意味着可能的死亡，所以母亲一定会阻拦。


②母亲已经给平安定下亲事，连结婚的日子都定了，而且看守了一个月，表明此事不会是假的，此时儿子走了失信于女方，因此从情理上讲也不可能在成亲之前放儿子走。


③平安并未说服母亲。平安有自己的认识，母亲也有自己的道理，而且口气“不容商量”，这中间也没有发生什么重大变故，因此母亲不可能瞬间转变。 （每点2分，分析合情合理且能从文本中找到依据即可。）