人教部编版五年级下册3* 月是故乡明课后复习题
展开3月是故乡明 同步练习(含答案)
一、单选题
1.加下划线的字读音全部正确的一组是( )。
A. 浩渺(miǎo) 巍峨(é) 萌动(míng) B. 澄澈(chéng) 旖旎(qí) 公顷(qǐng)
C. 瑞士(ruì) 无垠(yín) 点缀(zhuì) D. 蓬莱(lái) 燕山(yàn) 篝火(gōu)
二、填空题
2.根据课文内容补充词语,并完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
①________大悟 ②________乡________井 ③良________美________
④美妙________ ⑤不________胜________ ⑥乐________不________
(2)词语②中的第一个字和第三个字意思相近,请再写三个这样的四字词语。
________ ________ ________
(3)词语⑤的近义词是________,词语①的反义词是________。
(4)形容美好的时光和优美的景物的词语是________
(5)用词语⑥造句:________
3.把下面的词语补充完整。
山高________ ________ ________ ________印月
顶天________ ________ ________ ________美景
烟波________ ________ ________ ________澄澈
4.把词语和相关的意思搭配起来。
①烟波浩渺________ A形容对某事特别爱好而沉浸其中。
②乐此不疲________ B形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
③相映成趣________ C相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。
④巍峨雄奇________ D形容山或建筑物高大而雄伟。
三、综合题
5.课文综合回顾。
作者在课文中追忆了________、________、________这几件童年趣事,在写故乡的月亮的同时,还写了________的月亮和________的奇景。写这些月亮和奇景的用意是( )。
A.与故乡的小月亮进行对比,说明作者最爱故乡的小月亮,永远也忘不了它
B.想表达漂泊天涯时看到的月亮和朗润园的月亮,与故乡的月亮一样美丽,一样令人怀念
C.将所有自己怀念的月亮和美景都记录下来,表达自己的喜爱之情
6.品读句子,完成练习。
看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
(1)这两句话中的“大月亮”指的是________,“小月亮”指的是________。
(2)下面对“小月亮”理解正确的一项是( )。
A.在“小月亮”这个称呼里,凝聚着作者对故乡、故乡月亮的喜爱和怀念之情
B.苇坑上“小月亮”的月色比不过世界各地的美妙绝伦的月色
C.故乡的景色不及广阔世界的美景,就连月亮都显得比其他地方的小
7.有趣的“月文化”。(选做题)
五(1)班将要开展以“月亮文化”为主题的综合性学习活动。请你参与其中,完成下面的资料搜集任务。
(1)借月抒情的诗句有很多,例如:《________》中的“________,________”;《________》中的“________,________”。
(2)月亮在我国还有许多有趣的美称,例如:________、________、________。
(3)古代还有很多关于月亮的神话传说?例如:________、________。
(4)关于月亮的对联也有很多,例如:________。
(5)2018年12月8日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射“________”探测器,开启了月球探测的新旅程。
四、现代文阅读
8.阅读课外片段,完成练习。
故都的秋(节选)
秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。
不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。
(1)选文第三自然段中作者描写了故都饱含秋意的景观,其中有五处景观用笔极简,分别是:________、________、________、________和________。这样一笔带过的原因是( )。
A.这些景观虽富于秋的特色,但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而一笔带过
B.这些景观虽富于秋的特色,但不足以表现作者的情感,仅以此衬托,故而用笔极简
(2)作者在写北国之秋的时候,经常提及南方的秋天,这样写的用意是( )。
A.故都和南国的秋都富于特色,二者放在一起才能表达作者对秋的怀念
B.将故都的秋和南国的秋进行对比,更加鲜明地表现了作者对故都的秋的喜爱
C.写出了故都的秋和南国的秋都是好的,作者难以取舍
D.将所有自己怀念的故都的秋和南方的秋都记录下来,表达自己对二者的喜爱
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
二、填空题
2.【答案】 (1)恍然;离;背;辰;景;绝伦;可;数;此;疲
(2)开天辟地;牵肠挂肚;察言观色
(3)不计其数;疑惑不解
(4)良辰美景
(5)他十分热爱工作,虽然常常夜以继日地工作,却乐此不疲。
3.【答案】 月;小;三;潭;立;地;良;辰;浩;渺;晶;莹
4.【答案】 B;A;C;D
三、综合题
5.【答案】 数星星;摇知了;看月亮;广阔世界;朗润园(荷塘月色);A
6.【答案】 (1)在故乡以外的地方看见的月亮;故乡的月亮
(2)A
7.【答案】 (1)望月怀远;海上生明月;天涯共此时;静夜思;举头望明月;低头思故乡
(2)玉盘;玉轮;婵娟
(3)嫦娥奔月;玉兔捣药
(4)中天一轮满;秋野万里香
(5)嫦娥四号
四、现代文阅读
8.【答案】 (1)陶然亭的芦花;钓鱼台的柳影;西山的虫唱;玉泉的夜月;潭柘寺的钟声;B
(2)B
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