小学人教部编版7* 猴王出世测试题

7 猴王出世 同步练习（含答案）

一、单选题

1.下列加下划线的字的读音全部正确的一项是(  )。           

A. 猕猴(mí)    灵芝(zhī)     迸溅(bìnɡ)              B. 提挈(qì)    阻挠(náo)    山涧(jiàn)

二、填空题

2.补充下列词语，并根据语境选择词语填空。 

伸________缩________      安________稳________

________耳________腮      ________弟________兄

力________神________      ________不自________

①大家看到小猴子被果子酸得________的样子，全都笑起来。

②她连续工作了这么长的时间，早已________。

③同学们听到这个好消息，个个________。

3.给下列加下划线的字选择恰当的读音。 

顽劣 ________(lüè  liè)      享受________(xiănɡ   hēnɡ)

疲倦 ________(juăn   juàn)  迸裂________(bènɡ  bìnɡ)

遮蔽________(zhě  zhē)    喜不自胜 ________(shènɡ   shēnɡ)

4.“石猴”后来又有了很多称谓，你知道吗?请你连连线。

美猴王________         花果山上

孙悟空________         大闹蟠桃会期间

齐天大圣________       西天取经路上

弼马温________         发现水帘洞后

5.“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中”一句中，描写动作的词语有________。从中能感受到石猴________、敏捷灵巧、本领高强的特点和________的性格。   

6.补充句子，完成练习。   

（1）那猴在山中，却会行走跳跃，________草木，________涧泉，________山花，________树果；与________为伴，________为群，________为友，________为亲；夜宿________之下，朝游________之中。 

这句话向我们展示了一个________的石猴形象。

（2）你看他________，将身一________，径________瀑布泉中，忽睁睛抬头________，那里边却________，________的一架桥梁。 

这句话写出了石猴________的特点。

7.给下面词语中的划线字注音。

迸裂________    瞑目________

镌着________    挠腮________

楷书________    饮涧泉________

顽劣 ________    猕猿 ________

8.将错别字找出来，改正在后面的横线上。 

树支________     桥粱________     抓耳挠鳃________

避署________     疲蜷________     伸头缩项________

9.根据释义写词语。 

①抓耳朵搔腮帮子，形容焦急又没办法的样子。________

②欢喜得自己不能控制。________

③自然形成而合乎理想。________

10.指出下列句子所用的修辞手法

①与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。________

②见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。________

③我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？________

11.课文《猴王出世》中有许多句子是对仗的，仿照例句，对出下面的对联。 

例：夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

①芝麻开花节节高，甘蔗出土________

②风吹水面层层浪，________

12.给划线字选择正确的解释，填序号。 

Ⅰ喜不自胜________

①胜利；②优美的；③比另一个优越；④能够承担或承受。

Ⅱ神机妙算________

①机器；②机会，时机；③迅速适应事物变化，灵活；④重要事务。

Ⅲ负荆请罪________

①背；②失败；③小于零的；④担负。

Ⅳ聚精会神________①聚合；②见面，会见；③理解，懂得；④表示擅长。

三、判断题

13.根据课文内容判断下列说法是否正确。   

（1）石猴是猴、人为一体的童话人物形象。   

（2）石猴是集猴、神、人三者为一体的神话人物形象。   

（3）石猴说的“人而无信，不知其可”是老子的名言。   

（4）石猴之所以被群猴拜为猴王，是因为敢于第一个跳进水帘洞。课文通过对“瞑、蹲、纵、跳”等一系列动作的描写，突出了石猴机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。   

四、翻译

14.用自己的话说说下面语句的意思。   

（1）夜宿石崖之下。   

（2）真个好所在。   

（3）何不拜我为王？   

五、现代文阅读

15.课外阅读。 

    孙悟空只好又来到翠云山，这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假，把他接了进去。说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲？”铁扇公主笑道：“大王息怒，给他的是假扇。”假牛魔王道：“真扇子你藏在哪儿了？仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。”铁扇公主说：“大王放心。”说着将真扇从口中吐出，只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望，连忙抓在手中，问道：“这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰？”铁扇公主道：“大王，你离家两年，怎么连自家的宝贝也忘了？只要念一声口诀，这扇就能长到一丈二尺长短。”孙悟空记在心上，将扇儿噙在口中，把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。

（1）这段文字出自《西游记》中的“________”。   

（2）假牛魔王为什么对铁扇公主说小心扇子被孙悟空骗了去？   

（3）体会加下划线的词语表现出的人物心理。 

①悟空大喜过望，连忙抓在手中。

②把脸一抹，现了本像，径自出了芭蕉洞。

（4）这段文字写出了孙悟空(   )的性格。           

A.机智
B.狡诈
C.无赖
D.急躁

六、语段阅读

16.按要求完成句子练习。   

（1）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 

①这句话写了________的情景，一系列的________描写，体现了石猴________的特点。

②用相同的描写方法写一个人，表现出这个人的某个特点。

________

（2）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 

①作者运用了________的修辞方法，寥寥几笔就写出了石猴出世后________的生活。

②仿照划线的部分写句子。

寒假里，同学们________，________，________，________，过得充实极了。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 B  

二、填空题

2.【答案】 头；颈；眠；睡；抓；挠；唤；呼；倦；疲；喜；胜；抓耳挠腮；力倦神疲；喜不自胜  

3.【答案】 liè；xiănɡ；juàn；bènɡ；zhē；shènɡ  

4.【答案】 发现水帘洞后；天取经路上；花果山上；大闹蟠桃会期间  

5.【答案】 瞑、蹲、纵、跳；机智勇敢；勇敢无畏  

6.【答案】 （1）食；饮；采；觅；狼虫；虎豹；獐鹿；猕猿；石崖；峰洞；自由在在、顽皮可爱
（2）瞑目蹲身；纵；跳入；观看；无水无波；明明朗朗；机智、灵巧、敏捷、勇敢  

7.【答案】 bèng；míng；juān；náo；kǎi；jiàn；liè；mí yuán  

8.【答案】 支—枝；粱—梁；鳃—腮；署—暑；蜷—倦；项—颈  

9.【答案】 抓耳挠腮；喜不自胜；天造地设  

10.【答案】 排比；比喻；反问  

11.【答案】 节节甜；雨打沙滩点点坑  

12.【答案】 ④；③；①；①  

三、判断题

13.【答案】 （1）错误
（2）正确
（3）错误
（4）正确  

四、翻译

14.【答案】 （1）晚上睡在石崖的下面。
（2）真是个好地方。
（3）为什么不拜我为大王？  

五、现代文阅读

15.【答案】 （1）三调芭蕉扇
（2）一是为了取得铁扇公主的信任，引出扇子的话题；二是为了让铁扇公主说出真扇子藏在哪里。
（3）①“连忙”表达了孙悟空急于拿到芭蕉扇的心理。②“径自”写出了孙悟空拿到真扇子后的得意和急于离开的心理。
（4）A  

六、语段阅读

16.【答案】 （1）石猴入洞；动作；敏捷、勇敢；贝贝小心翼翼地蹭到小猎犬的身边，伸出手想摸摸它的背，却又迟疑着把手缩了回来，想了又想，才把手轻轻地放在小猎犬的背上。
（2）排比；自由自在；练书法；学绘画；看电影；读名著