数学人教版3 运算定律加法运算定律优秀授课ppt课件
展开说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。
76+18=18+76
56+72+28=56+(72+28)
31+67+19=31+19+67
24+42+76+58=(24+76)+(42+58)
这本书一共234页,还剩多少页没看?
你能根据题意列式计算并说一说算式的意义吗?
234-66-34=168-34=134
234-66-34=234-34-66=200-66=134
为什么要交换66和34的位置?算后的结果怎样?
234-66-34=234-(66+34)=234-100=134
为什么要先加后面的66和34?算后的结果怎样?
具有这种特点的式子你还能写出一些吗?
a-b-c=a-(b+c)
1.在连减运算中,交换两个减数的位置,差不变。用字母表示为:a-b-c=a-c-b。
2.一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数的和。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。
868-52-48=868 (52+___)
415-74-26= ____ ( ___ ___)
1500-28-272=_____ - (28 272)
a-b-c = ___ ( ___ ___)
(1)278-135-78=278 78-135(2)534-172-134=534 (3) -82-166=466 (4)a-c-b=
1.在 里填上适当的数,在 里填上适当的运算符号。
2.小兔子采蘑菇。(连一连)
(1)242-(142+58)=242-142-58( )(2)a-135-65=a-(135-65)( )(3)94-b-61=94-61-b( )(4)325-36+64=325-(36+64)( )(5)43+57-43+57=0( )(6)298-92=300-92-2( )
4.数学小门诊。(对的画“√”,错的画“×”,并改正)
359-(59+47) =359-59-47 =253
(1) 359-(59+47)=359-59+47 改正:=300+47=347( )
辨析:不能正确运用添括号和去括号的法则,导致计算错误
(2) 546-156-56=546-(156-56) 改正:=546-100=446( )
546-156-56 =546-(156+56) =546-212 =334
5.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
528-53-47 545-167-145 487-187-139-61 169-25-25-50
=528-(53+47)=528-100=428
=545-145-167=400-167=233
=(487-187)-(139+61)=300-200=100
=169-(25+25+50)=169-100=69
1. 在连减运算中,任意交换两个减数的位置,差不变。 用字母表示为:a-b-c=a-c-b。
2. 一个数连续减去两个数,等于这个数减去这两个数 的和。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。
小学数学加法运算定律优秀课件ppt: 这是一份小学数学加法运算定律优秀课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了复习导入,还剩多少页没看,探索新知,-66-34,168-34,234-100,234-34-66,200-66,连续减,减去和等内容,欢迎下载使用。
人教版数学四年级下册第三单元第2课时 加法运算定律的应用ppt:
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