人教版四年级下册小数的大小比较精品授课ppt课件

这是一份人教版四年级下册小数的大小比较精品授课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了元＞368元，探究点，比较两个小数的大小，归纳总结，说一说比较的方法，我会写我会排，35元，50元，80元，06元等内容，欢迎下载使用。
老师带了500元去买自行车，一辆自行车的价钱是368元，老师带的钱够吗？
1. 你能解决这个问题吗？
2. 说一说整数大小的比较方法。当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当位数相同时，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位地比。
你能给他们排出名次吗？
先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3，其他同学的成绩整数部分都是2，小明跳得最远。
整数部分相同，就比较十分位。小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十分位上都是8，所以他们三人中，小军跳得最远。
整数部分和十分位都相同，就比较百分位。小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8，所以他们两人中，小莉跳得更远。
他们最后的名次是什么？
怎样比较两个小数的大小？
比较两个小数的大小：(1)看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；(2)整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较。
比较下面每组中两个数的大小。3元 2.6元 6.35m 4.79 0.458 0.54
小数的大小与小数位数的多少没有关系，位数多的小数不一定就大。
(1)在2.008，0.208，2.8，2.08，0.028中，最大的数是 (　　)，最小的数是( 　　)。(2)先在直线上表示出下面各点，再比较每组中两个数的大小。
0.08 0.11　　 0.3 0.29 0.04 0.4
(3)在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
6.8 7.20.4 0.4230.3 0.30 10元 11.2元3.5 m 3.52 m 0.4 kg 0.05 kg
(1)(易错题)大于0.3而小于0.5的小数只有0.4。(　　)(2)小数都比整数大。(　　)(3)位数多的小数一定比位数少的小数大。(　　)(4)每千克4.5元的香蕉比每千克4.50元的香蕉便宜。(　　)
(1)与3.25大小相同的是(　　)。A．3.205　 B．3.2500　 C．32.50(2)1.5和1.50相比较，(　　)。A．1.51.50C．1.5＝1.50
(3)3.007在哪两个自然数之间？(　　)A．3和4B．3和3.10C．3.01和3.0(4)2.6和2.60(　　)不相同。A．大小B．整数部分C．计数单位(5)下面比10.89小的小数是(　　)。A．10.98B．10.90C．10.09
辨析：小数的大小与位数多少无关；6.1与6.3之间的一位小数只有6.2.
(1)小数部分的位数越多，小数就越大。(　　)(2)6.1与6.3之间的小数只有6.2。(　　)
(1) 3.15　　3.51　　0.351　　35.1(　　)＞(　　)＞(　　)＞( 　　)
(2)给下面的蔬菜贴上价格标签(以元为单位，用两位小数表示)，再比较它们的大小。
4.50元＞2.35元＞1.06元＞0.80元
小数是怎么比较大小的呢？
比较两个小数的大小：（1）看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；（2）整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较。