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    高中地理湘教版必修三区域农业可持续发展3 课件

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    高中地理湘教版湘教版必修3第四节 区域农业的可持续发展—以美国为例教课内容课件ppt

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    这是一份高中地理湘教版湘教版必修3第四节 区域农业的可持续发展—以美国为例教课内容课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了制定法规政策,限耕政策,休耕政策,补贴政策,推广农业新技术,如保护性耕作,免耕休耕轮作,农业生态环境保护政策,豆类和玉米的轮作等内容,欢迎下载使用。
    三、美国农业发展过程中存在的问题
    1、对农业资源掠夺式的开发,过度垦荒,破坏植被
    2、大量使用农药、化肥,导致生态恶化,影响食品安全
    1、为什么不能滥用化肥与农药?
    一方面,滥用化肥、农药会污染大气、土壤、水源以及农产品,另一方面,随着生活质量的普遍提高,人们对农产品的卫生标准要求提高,故不能滥用化肥、农药。
    2、图2-21中的箭头表示农药污染物的迁移。据图说出农药污染的积聚过程。
    美国针对农业发展过程出现的问题采取了哪些措施呢?
    1.发展科学的农业生产方式
    农业生态环境保护政策.
    生态农业有机农业节水农业精确农业“处方”农业
    四、美国农业可持续发展的对策
    保护性耕作是一种新型耕作技术,让秸秆、残茬覆盖地表,以最大限度地降低水和风对土壤的侵蚀
    生态农业----是保护生态环境和发展农村经济有机结合起来的持续发展模式。它最大优势在于减少污染、降低成本、保护生态环境。
    有机农业----在肥料的利用上,不是大规模投施化肥而是使用粪肥和绿肥,做到秸杆还田,补偿土壤有机质肥力,维护农业生态环境向良性发展。
    精确农业----根据田间作物生长条件和产量状况等的差别,运用数字化的计算机和GPS技术,进行投入的调节与控制,从而达到提高效益、避免资源浪费、减少环境污染的目的。
    如建立的“养殖业—沼气—种植业”循环模式,以沼气建设为纽带,畜牧业(主要是养猪)、沼气互相促进,沼液、沼渣又促进种植业(主要是粮食、水果)的发展。这是典型的生态农业模式
    限制生产某农产品的最大面积
    对严重过剩的农产品的耕地休耕
    支持和保护生产者的利益
    为了改善土壤状况和环境质量
    1、什么是免耕、休耕和轮作?它们符合美国农业的可持续发展方向吗?为什么?
    免耕:播种前不单独进行土壤耕作,作物生长期间不进行土壤管理而在茬地上直接播种
    休耕:为保护耕地,恢复土壤肥力,暂时不进行耕作的一种农业耕作方式
    轮作:在一块田地上轮换栽种几种作物,以改善土壤肥力,减少病害
    上述保护性耕作方式,使农作物秸秆、残茬覆盖地表,最大限度地降低水、风对土壤的侵蚀,保护了耕地,提高了土壤肥力,符合农业的可持续发展方向。
    1、加大科技投入2、加大机械化程度3、实施地区专门化生产4、保护农业生态环境5、调动农民农业生产的积极性6、采取有效措施,保护耕地,维护土地肥力
    P57活动2.美国的农业政策对我国有哪些借鉴意义?

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