初中物理粤沪版九年级下册第十八章 家庭电路与安全用电1 家庭电路教学设计

18.1 家庭电路

教学目标

【知识与能力】

1.了解家庭电路。

2.会知道火线和零线，会使用测电笔。

【过程与方法】

1.经历用测电笔测试插座等，辨别火线和零线，通过观察和讨论了解白炽灯的构造。

2.通过实验培养学生观察能力及运用学过的电学基础知识分析实际问题的能力。

【情感态度价值观】

乐于探究家庭电路，有将物理知识与生活实践相结合的意识激发兴趣，对学生进行尊重科学，遵守操作规程的教育。

教学重难点

【教学重点】

家庭电路的组成及连接方式、作用。

【教学难点】  

用测电笔辨别火线与零线。          

课前准备

家庭电路演示板、电能表、测电笔等。

教学过程

一、引入新课

问题1：大家可能有过这样的经历：冬天家里开着电暖器，微波炉也正在工作，突然冰箱启动制冷，结果家里所有电器一下子都停止了工作。　　

问题2：如果你家中所有的电源插孔都被占满了，但又添置了新电器，怎样做才能使新电器也能工作起来？（学生合作交流，教师适当提问）。若要准确回答这些问题，则需要知道我们家庭电路的组成。

二、新课教学

探究点：家庭电路的组成及作用

家庭电路组成：由供电部分的线路(起电源作用的进户线)、用电器、开关、保险盒、电能表、灯座、插座、导线等组成。

1．进户线（电源线）：提供电源

进户线通常为两根：一根是火线、一根是零线。火线和零线之间的电压是220V，我们通常所说的家庭电路电压是220V，指的就是火线和零线之间的电压。在通常情况下零线与地之间无电压，火线与地之间的电压为220V。

师：那么，怎么来辨别哪根是火线，哪根是零线？

测电笔的作用：辨别火线与零线。

要分辨是零线还是火线就要利用一种工具——测电笔，在使用测电笔的时候要注意，手不要接触到笔尖，否则会触电。

测电笔的正确用法：结合课本插图及演示说明强调使用时，手指要接触笔尾的金属体。

2．电能表

师：想一想你家里里用了几度电是怎么测出来的？

电能表：测量电功的仪器。

3．保险丝

演示：电流过大的危害（保险丝作用演示器）

想一想：能不能安装一种装置在电线还没着火前就能把电源切断？

演示：在刚才电路中接入保险丝（保险丝作用演示器）引导学生观察现象。

保险丝的作用：当电路中的电流过大时，能自动熔断、切断电路起到保护电路的作用。

材料：电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的。

师：强调保险丝断了，绝对不允许用铜、铁、铝代替。

规格：保险丝的粗细表明允许通过的最大电流是不同的，越粗允许通过的电流越大。

选用保险丝时，不能选太小，太小经常要更换保险丝，太大起不到保险作用。保险丝应略大于家里所有用电器同时工作时的最大电流。

4.灯座、插座并联在供电线路上，开关与灯座串联，电能表、保险盒应安装在家庭电路所有用电器前面的干路上，而且，保险盒应安装在电能表后面，且在干路上的火线上。

5.让学生观察螺口灯与卡口灯的灯泡及灯座，分析它们的工作电路，并说明哪种更安全些？

学会回答，教师做点评。

6．三线插头和漏电保护器

通常插座有两个孔，一个孔接零线，一个孔接火线。也有三孔插座，其中两个孔分别接火线和零线，另外一个孔是与大地相连接的。家用电器的三脚插头，两个脚接用电部分，另外那个与接地插孔相应的砷相接，是跟家用电器的外壳接通的，这样把三脚插头插在三孔插座里时，在把用电部分连入电路时，也把外壳与大地连接起来。 

教师归纳：

1．保险丝应接在火线上；

2．开关应接在火线上；

3．有螺旋套的灯座应使零线接在螺旋套上；

4．两孔插座：左零右火；

5．三孔插座：左零右火上接地。

板书设计

18.1家庭电路

一、家庭电路的组成

二、火线与零线

三、测电笔

四、白炽电灯

教学反思

在本节课的授课过程中，把家庭电路的课堂参与定为学习本课的指导思想，让学生积极主动发言、讨论、思考、观察，从而使学生的积极性调动起来，使学生将重点知识记忆的更牢固，最后再将知识点做一次系统的归纳，进而结束本节课的教学。