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所属成套资源:人教版八年级数学第11章三角形 全章双基培优配套练习集(含答案)
初中人教版本节综合精品综合训练题
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这是一份初中人教版本节综合精品综合训练题,共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级数学第11章第3节
多边形及其内角和 培优练习
一、选择题(12×3=36分)
1. 如果一个多边形的内角和是720°,那么这个多边形的对角线的条数是( )
A.6 B.9 C.14 D.20
2. 如果一个正多边形的一个内角和它相邻外角的比是3∶1,那么这个多边形是( )
A.正六边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十二边形
3. 某商场营业厅准备装修地面,现有正三角形,正方形,正六边形这三种规格的花岗石板料(所有边长相等)若从其中选择两种不同的板料铺设地面,则不同的方案有( )
A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
4. 如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DE平分∠ADC,∠B=45°,∠C=35°,则∠AED=( )
A. 80° B. 82.5° C. 90° D. 85°
5. 小聪从点P出发向前走20m,接着向左转30°,然后他继续再向前走20m,又向左转30°,他以同样的方法继续走下去,当他走回点P时共走的路程是( )
A. 120米 B. 200米 C. 240米 D. 300米
6. 如图,△ABC中,角平分线AD、BE、CF相交于点H,过H点作HG⊥AC,垂足为G,那么∠AHE和∠CHG的大小关系为( )
A. ∠AHE>∠CHG B. ∠AHE<∠CHG C. ∠AHE=∠CHG D. 不一定
7. 如图,△ABC中,AD为△ABC的角平分线,BE为△ABC的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是( )
A. 59° B. 60° C. 56° D. 31°
8. 有公共顶点A,B的正五边形和正六边形按如图所示位置摆放,连接AC交正六边形于点D,则∠ADE的度数为( )
A. 144° B. 84° C. 74° D. 54°
9. 如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=∠EDC+∠BCD+140°,DF,CF分别平分∠EDC和∠BCD,则∠F的度数为( )
A. 100° B. 90° C. 80° D. 70°
10. 如图∠1,∠2,∠3是正五边形ABCDE的三个外角,若∠A+∠B=230°,则∠1+∠2+∠3=( )
A. 140° B. 180° C. 230° D. 320°
11. 如图,小明从A点出发,沿直线前进12米后向左转36°,再沿直线前进12米,又向左转36°…照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了( )米.
A.100 B.120 C.140 D.60
12. 如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的外部时,则∠A与∠1和∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是( )
A. ∠A=∠1-∠2 B. 2∠A=∠1-∠2 C. 3∠A=2∠1-∠2 D. 3∠A=2(∠1-∠2)
二、填空题(5×3=15分)
13. 一个多边形截去一个角后,形成的多边形的内角和是2520°,那么原多边形的边数是 .
14. 如图,五边形ABCDE中,AE∥CD,∠A=147°,∠B=121°,则∠C=___.
15. 如图,△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=152°,
则∠A的度数为 .
16. 如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAB的度数为 .
17. 如图,已知BE和CF是△ABC的两条高,∠ABC=48°,∠ACB=75°,则∠FDE=____ .
三、解答题(8+9+10+10+10+10+12)
18. 某同学采用把多边形内角逐个相加的方法计算多边形的内角和,求得一个多边形的内角和为1520°,当他发现错了以后,重新检查,发现少加了一个内角.问:这个内角是多少度?他求的这个多边形的边数是多少?
19. 如图,在△ACB中,∠ACB=90゜,CD⊥AB于D.
(1)求证:∠ACD=∠B;
(2)若AF平分∠CAB分别交CD、BC于E、F,求证:∠CEF=∠CFE.
20. (1)如图①②,试研究其中∠1、∠2与∠3、∠4之间的数量关系;
(2)如果我们把∠1、∠2称为四边形的外角,那么请你用文字描述上述的关系式;
(3)用你发现的结论解决下列问题:
如图,AE、DE分别是四边形ABCD的外角∠NAD、∠MDA的平分线,∠B+∠C=240°,求∠E的度数.
21. (1)如图①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,∠ACD与∠B有什么关系?为什么?
(2)如图②,在Rt△ABC中,∠C=90°,D、E分别在AC,AB上,且∠ADE=∠B,判断△ADE的形状是什么?为什么?
(3)如图③,在Rt△ABC和Rt△DBE中,∠C=90°,∠E=90°,AB⊥BD,点C,B,E在同一直线上,∠A与∠D有什么关系?为什么?
22. 如图,已知BD是△ABC的角平分线,CD是△ABC的外角∠ACE
的外角平分线,CD与BD交于点D.
(1)若∠A=50°,则∠D= ;
(2)若∠A=80°,则∠D= ;
(3)若∠A=130°,则∠D= ;
(4)若∠D=36°,则∠A= ;
(5)综上所述,你会得到什么结论?证明你的结论的准确性.
23. 如图1,已知线段AB、CD相交于点O,连接AC、BD,则我们把形如这
样的图形称为“8字型”.
(1)求证:∠A+∠C=∠B+∠D;
(2)如图2,若∠CAB和∠BDC的平分线AP和DP相交于点P,且与CD、AB分别相交于点M、N.
①以线段AC为边的“8字型”有 个,以点O为交点的“8字型”有 个;
②若∠B=100°,∠C=120°,求∠P的度数;
③若角平分线中角的关系改为“∠CAP=∠CAB,∠CDP=∠CDB”,试探究∠P与∠B、∠C之间存在的数量关系,并证明理由.
24. 已知:点D是△ABC所在平面内一点,连接AD、CD.
(1)如图1,若∠A=28°,∠B=72°,∠C=11°,求∠ADC;
(2)如图2,若存在一点P,使得PB平分∠ABC,同时PD平分∠ADC,探究∠A,∠P,∠C的关系并证明;
(3)如图3,在 (2)的条件下,将点D移至∠ABC的外部,其它条件不变,探究∠A,∠P,∠C的关系并证明.
答案
一、选择题(12×3=36分)
1. 如果一个多边形的内角和是720°,那么这个多边形的对角线的条数是( B)
A.6 B.9 C.14 D.20
2. 如果一个正多边形的一个内角和它相邻外角的比是3∶1,那么这个多边形是( B)
A.正六边形 B.正八边形 C.正十边形 D.正十二边形
3. 某商场营业厅准备装修地面,现有正三角形,正方形,正六边形这三种规格的花岗石板料(所有边长相等)若从其中选择两种不同的板料铺设地面,则不同的方案有( C )
A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种
4. 如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DE平分∠ADC,∠B=45°,∠C=35°,则∠AED=( B)
A. 80° B. 82.5° C. 90° D. 85°
5. 小聪从点P出发向前走20m,接着向左转30°,然后他继续再向前走20m,又向左转30°,他以同样的方法继续走下去,当他走回点P时共走的路程是( C )
A. 120米 B. 200米 C. 240米 D. 300米
6. 如图,△ABC中,角平分线AD、BE、CF相交于点H,过H点作HG⊥AC,垂足为G,那么∠AHE和∠CHG的大小关系为( C )
A. ∠AHE>∠CHG B. ∠AHE<∠CHG C. ∠AHE=∠CHG D. 不一定
7. 如图,△ABC中,AD为△ABC的角平分线,BE为△ABC的高,∠C=70°,∠ABC=48°,那么∠3是( A)
A. 59° B. 60° C. 56° D. 31°
8. 有公共顶点A,B的正五边形和正六边形按如图所示位置摆放,连接AC交正六边形于点D,则∠ADE的度数为( B)
A. 144° B. 84° C. 74° D. 54°
9. 如图,在五边形ABCDE中,∠A+∠B+∠E=∠EDC+∠BCD+140°,DF,CF分别平分∠EDC和∠BCD,则∠F的度数为( C)
A. 100° B. 90° C. 80° D. 70°
10. 如图∠1,∠2,∠3是正五边形ABCDE的三个外角,若∠A+∠B=230°,则∠1+∠2+∠3=( C )
A. 140° B. 180° C. 230° D. 320°
11. 如图,小明从A点出发,沿直线前进12米后向左转36°,再沿直线前进12米,又向左转36°…照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了( B)米.
A.100 B.120 C.140 D.60
12. 如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE的外部时,则∠A与∠1和∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是( B)
A. ∠A=∠1-∠2 B. 2∠A=∠1-∠2 C. 3∠A=2∠1-∠2 D. 3∠A=2(∠1-∠2)
二、填空题(5×3=15分)
13. 一个多边形截去一个角后,形成的多边形的内角和是2520°,那么原多边形的边数是15,16,17
14. 如图,五边形ABCDE中,AE∥CD,∠A=147°,∠B=121°,则∠C=__92°__.
15. 如图,△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=152°,
则∠A的度数为56°.
16. 如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAB的度数为80°.
17. 如图,已知BE和CF是△ABC的两条高,∠ABC=48°,∠ACB=75°,则∠FDE=__123°__ .
三、解答题(8+9+10+10+10+10+12)
18. 某同学采用把多边形内角逐个相加的方法计算多边形的内角和,求得一个多边形的内角和为1520°,当他发现错了以后,重新检查,发现少加了一个内角.问:这个内角是多少度?他求的这个多边形的边数是多少?
解:设此多边形的内角和为x°,
则有1520
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