统考版2021高考英语二轮专题复习45分语言知识运用练五含解析新人教版20201209259

这是一份统考版2021高考英语二轮专题复习45分语言知识运用练五含解析新人教版20201209259，共4页。试卷主要包含了5分，满分30分)等内容，欢迎下载使用。
第一节 (共20小题；每小题1.5分，满分30分)
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
[2020·河北省高三六校联考]I grew up in Nrth Little Rck, Arkansas in a wrking class, African­American neighbrhd. I went t middle schl in an __1__ neighbrhd. I was ne f the few black students in my class. I was ften __2__ fr being “t smart” r even “t white”. I knew if I wanted t d extremely well, I had t __3__ my fears f explring a strange neighbrhd. Despite ften feeling __4__， I made use f the educatinal pprtunities and __5__ fr excellence.
During my senir year f high schl, my father died after a lng __6__ with the disease. His death frced me int __7__ at an early age. I was frtunate enugh t __8__ a full academic schlarship in Suthern Methdist University. T __9__ myself, I als delivered newspapers, tutred, wrked at the mall, and __10__ wrked as an intern (实习生) at IBM. It wasn't easy fr me. __11__， I develped a strng wrk ethic (行为准则) that cntinues t __12__ me t this day.
After graduatin, I set my __13__ n Wall Street and accepted a (n) __14__ as a financial analyst fr a large investment bank in New Yrk City. Years later, I __15__ the fact that I really wanted t d smething that made a __16__ difference in an under­served cmmunity. S, I __17__ and then jined Teach fr America as Chief Financial Officer. I will be frever __18__ fr that life­changing pprtunity t help thers. It was an imprtant __19__： I learned that pushing fr __20__ happiness ften has little t d with financial gain and mre t d with finding yur passin (激情) in yur jb.
1．A.unusual B．uncmfrtable
C．unfamiliar D．unbearable
2．A.blamed B．teased
C．pushed D．treated
3．A.ignre B．understand
C．vercme D．cnfirm
4．A.ut f cntrl B．ut f patience
C．ut f balance D．ut f place
5．A.aimed B．accunted
C．searched D．waited
6．A.flight B．battle
C．separatin D．prcess
7．A.lneliness B．lss
C．independence D．awkwardness
8．A.receive B．accept
C．seek D．reach
9．A.imprve B．supprt
C．train D．develp
10．A.eventually B．specially
C．naturally D．seriusly
11．A.Instead B．Still
C．Therefre D．Then
12．A.serve B．prtect
C．strike D．interpret
13．A.gifts B．abilities
C．fears D．sights
14．A.schlarship B．interview
C．turn D．psitin
15．A.relied n B．fcused n
C．awke t D．stuck t
16．A.temprary B．cmplex
C．flexible D．psitive
17．A.resigned B．retired
C．hesitated D．insisted
18．A.hungry B．grateful
C．anxius D．respnsible
19．A.mment B．dream
C．fficer D．step
20．A.traditinal B．spiritual
C．prfessinal D．fundamental
第二节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
[2020·6月济南市高三针对性练习]Tea is part f daily life in China. Serving a cup f tea 21.________ (be) mre than a matter f pliteness. It is a symbl f tgetherness, and a way f shwing respect fr visitrs.
The Chinese have such a clse relatinship with tea 22.________ they have develped an entire “Tea Culture”. It includes articles, pems, and paintings abut tea, as well as the art f making and drinking tea, and 23.________ (vary) related custms.
Althugh there has been 24.________ increasing amunt f literature abut tea in recent years, such literature is certainly nt new. During the Tang dynasty, Lu Yu, 25.________ is knwn as the “Tea Sage (茶圣)”， wrte a bk. It described 26.________ detail the prcess f planting tea bushes, harvesting tea leaves, and preparing fr the making f tea.
The Chinese have high 27.________ (require) fr the quality f the tea leaf, the water and the utensil (器皿) they use t prepare and serve tea. Nrmally, the 28.________ (fine) tea is grwn at altitudes f 900 t 2,100 meters. Water frm gd springs 29.________ (cnsider) the best. The dark­red enameled pttery 30.________ (make) in Yixing, Jiangsu prvince is the mst ppular.
45分语言知识运用练(五)
第一节
语篇类型：记叙文 主题语境：人与自我——个人经历——作者的选择
[文章大意] 作者经过多年努力后，找到了心仪的工作，但为了帮助那些需要帮助的人，作者辞去了金融分析师的职位。
1．答案与解析：C 根据下文的“I had t __3__ my fears f explring a strange neighbrhd”可知，作者去一个陌生的 (unfamiliar) 社区上初中。unusual“不寻常的”；uncmfrtable“令人不舒服的”；unbearable“难以忍受的”。
2．答案与解析：B 根据上文的“African­American neighbrhd”“I was ne f the few black students in my class”可知，作者是一位美国黑人，再结合空后的“even‘t white’”和语境可知，此处暗示作者的同学们取笑 (teased) 她。blame“责怪”；push“推动”；treat“对待，招待”。
3．答案与解析：C 根据上文可知，作者经常被取笑，再联系空前的“I knew if I wanted t d extremely well”和空后的“my fears abut explring a strange neighbrhd”可知，此处表示作者知道如果自己想做得更好，就得克服 (vercme) 恐惧。
4．答案与解析：D 由于身处在一个陌生的环境中，作者觉得格格不入。ut f cntrl“失去控制”；ut f patience“失去耐性”；ut f balance“失去平衡”；ut f place“不得体，不适当”。
5．答案与解析：A 根据空前的“Despite ften feeling __4__，I made use f the educatinal pprtunities”和空后的“fr excellence”可知，作者很珍惜来之不易的受教育机会，因此力争优秀。aim在此处是熟词生义的用法，与fr连用表示“力求达到，力争做到”。accunt fr“是……的说明(或原因)”；search fr“搜寻”；wait fr“等待”。
6．答案与解析：B 根据空前的“my father died after a lng”和空后的“with the disease”可以推断出，父亲与病魔做了长期的斗争 (battle)。
7．答案与解析：C 根据下文的“I als delivered newspapers, tutred, wrked at the mall... at IBM”可知，父亲去世这件事使得作者早早就变得独立 (independence) 起来。lneliness“孤独”；lss“失落感”；awkwardness“难堪”。
8．答案与解析：A 根据语境可知，此处表示作者很幸运获得了大学的全额奖学金。receive表示“接到，收到”，指接收某物的客观事实，这里指“收到奖学金”。accept表示“接受(建议、邀请等)，不符合语境”。
9．答案与解析：B 根据上文可知，作者父亲的去世迫使她早早独立，再根据空后提到的作者送过报纸、做过家教和在商场工作等可知，作者从事这些工作是为了养活自己，故选supprt。
10．答案与解析：A 根据语境可知，作者最后在IBM做了实习生。eventually“最终，最后”。
11．答案与解析：B 根据空前的“It wasn't easy fr me”和空后的“I develped a strng wrk ethic (行为准则)”可推断出，前后两句之间应是转折关系。still在此处是熟词生义的用法，表示“然而”，相当于hwever。
12．答案与解析：A 根据空前的“cntinues t”可知，这种强烈的工作价值观直到今天还使作者受益。serve在此处是熟词生义的用法，表示“对……有用，能满足……的需要”。
13．答案与解析：D 根据下文可知，作者在一个投资银行找到了工作，故此处表示毕业后，作者以华尔街为奋斗目标。set ne's sights n... “决心做到……，以……为奋斗目标”。
14．答案与解析：D 根据下文的“a financial analyst fr a large investment bank”可知，这里指作者接受了金融分析师的工作职位。
15．答案与解析：C 根据上文的“Years later”和下文的“I realy wanted t d smething that made a __16__ difference in an under­served cmmunity”可知，此处表示几年后，作者意识到她真正想做的是在政府扶持力度不够的社区发挥自己的作用。rely n“依靠”；fcus n“关注”；awake t“意识到”；stick t“坚持，固守”。
16．答案与解析：D 根据下文的“in an under­served cmmunity”和“t help thers”可知，作者想为政府扶持力度不够的社区带来正能量的影响。temprary“临时的”；cmplex“复杂的”；flexible“灵活的”；psitive“积极的”。
17．答案与解析：A 根据下文的“then jined Teach fr America as Chief Financial Officer”可知，作者辞去 (resigned) 了以前的工作，去从事帮助他人的工作。retire“退休”；hesitate“犹豫”；insist“坚持”。
18．答案与解析：B 根据下文出现的“life­changing”“imprtant”“I learned that... jb”可知，作者很感激 (grateful) 有了这样一次机会。
19．答案与解析：D 根据上文的“life­changing pprtunity”和下文作者的感悟可知，作者辞职参加Teach fr America对她来说是非常重要的一步 (step)。
20．答案与解析：C 根据上文可知，作者大学毕业后在银行做了一名金融分析师，几年后，作者辞去工作，加入Teach fr America，目的是帮助他人。由此可知，通过这件事作者明白了追求职业幸福通常与经济上的收获关系不大，而与在工作中找到激情有更大关系。
第二节
语篇类型：说明文 主题语境：人与社会——传统文化——中国的“茶文化”
[文章大意] 中国人与茶有着密切的关系，有一套完整的茶文化。文章介绍了中国荼文化的相关内容。
21．答案与解析：is 考查动词的时态和主谓一致。该句主语为动名词短语“Serving a cup f tea”，为单数概念，故谓语动词用单数形式；根据句意和空后一句所用的一般现在时可知，此处也应用一般现在时。故可知答案。
22．答案与解析：that 考查固定结构。分析该句结构并结合句意可知，该句使用了“such... ”结构来引导结果状语从句。故用that。
23．答案与解析：varius 考查形容词。空处修饰名词custms，故用形容词形式，表示“各种相关的风俗习惯”。
24．答案与解析：an 考查冠词。an amunt f为常见搭配，又amunt前有increasing修饰，该词的发音以元音音素开头，故用an。
25．答案与解析：wh 考查定语从句。分析该句结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词为Lu Yu，表示人，又空处在从句中作主语，故用wh引导该定语从句。
26．答案与解析：in 考查固定搭配。in detail为固定搭配，意为“详细地”，符合语境。
27．答案与解析：requirements 考查名词及其单复数。根据空前的形容词high可知，空处用名词形式；requirement为可数名词，其前无限定词修饰，应用复数形式。
28．答案与解析：finest 考查形容词的最高级。the修饰最高级，根据空前的the并结合下文中的“the best”“the mst ppular”可知，该处表示最高级的含义，应用形容词的最高级形式。
29．答案与解析：is cnsidered 考查动词的时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知，空处作谓语。主语Water和动词cnsider之间为被动关系，故用被动语态；该句陈述的是一般现象，又联系空处上下句所用的一般现在时可知，此处也应用一般现在时；又主语为不可数名词，谓语动词应用单数形式，故填is cnsidered。
30．答案与解析：made 考查过去分词。分析该句结构可知，make与The dark­red enameled pttery为逻辑上的动宾关系，故用其过去分词形式made。