小学圆锥的体积背景图ppt课件
展开1.通过实验探究,发现圆锥和圆柱体积之间的关系,理解和掌握圆锥体积的计算方法。2.能运用圆锥的体积计算公式解决简单的实际问题。3.培养学生乐于学习,勇于探究的学习精神。
【重点】掌握圆锥体积的计算方法,并能解决有关圆锥体积的实际问题。
【难点】理解并掌握圆锥体积和圆柱体积之间的关系。
圆锥有( )个顶点,底面是( )形,圆锥的侧面是( )面,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的( ),圆锥有( )条高。
(1)各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。
(2)用倒水的方法量一量等底、等高的圆锥和圆柱体积之间的关系。
圆柱体积等于圆锥体积的3倍。
工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如下图)。这堆沙子的体积大约是多少?如果每立方米沙子重1.5t,这堆沙子大约重多少吨?(得数保留两位小数。)
要先求出这堆沙的体积,也就是圆锥的体积。
5.02×1.5=7.53(t)
答:这堆沙子的体积大约是5.02立方米,这堆沙子大约重7.53吨。
(1)圆锥的体积等于和它( )的圆柱体积的( ),圆锥的体积计算公式可以写成( )。
(2)一个圆锥的体积是7.2立方米,与它等底等高的圆柱的体积是( )立方米。
(1)底面积15m²,高是3.6m。
答:圆锥的体积是18m³ 。
(2)底面半径是3dm,高是10dm。
答:圆柱的侧面积是94.2dm³。
一个圆锥形的零件,底面积是19cm²,高是12cm,这个零件的体积是多少?
答:这个零件的体积是76cm³。
有一个圆锥形麦堆的底面积是12.56平方米,高是1.5米,每立方米小麦大约重750千克。把这些小麦装进麻袋,每袋装50千克,那么装完这些小麦,需要多少个麻袋?
750×6.28=4710(千克)
4710÷50=94.2≈95(个)
(1)一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等,圆锥的体积是圆柱体积的( ),圆柱体积是圆锥体积的( )。
(2)一个圆柱的体积是48m³,与它等底、等高的圆锥的体积是( )m³。(3)把一个体积是120cm³的圆柱形木材削成一个最大的圆锥,则削去部分的体积是( )cm³。
(1)圆柱的高是3cm,与它等底、等体积的圆锥的高是9cm。( )
(2)圆锥的体积扩大到原来的3倍,它就变成了圆柱。( )
(3)圆锥的体积是总是比圆柱的体积小。( )
一个圆柱与一个圆锥的底面积和体积分别相等。已知圆柱的高是4dm,圆锥的高是多少?
答:圆锥的高是12dm 。
一个用钢铸造成的圆锥形铅锤,底面直径是4cm,高5cm。每立方厘米钢大约重7.8g。这个铅锤重多少克?(得数保留整数)
21×7.8≈164(g)
答:这个铅锤大约重164克 。
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