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    数学人教版六(下)6.5.1 统计与概率课时18(PPT课件)
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    人教版六年级下册3 统计与概率示范课ppt课件

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    这是一份人教版六年级下册3 统计与概率示范课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了可能性,事件发生的可能性,确定现象,不确定现象,可能性大,可能性小,可能性的大小,不可能,全课小结,不可能摸到黄球等内容,欢迎下载使用。

    【重点】用“可能 、一定、不可能”描述事件。
    【难点】根据数量多少,比较可能性大小。
    1、通过复习,用“可能 、一定、不可能”描述事件。2、根据数量多少,比较可能性大小。
    事件发生的可能性的大小
    今天我们复习“可能性”。你对“可能性”有哪些认识?
    事件发生的可能性有大有小,对事件发生的可能性大小,可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。
    1、无论在什么情况下都会发生的事件是“一定”会发生的;2、在任何情况下都不会发生的事件是“不可能”发生的事件;3、在某种情况下会发生,在其他情况下不会发生的事件,是“可能”发生的事件。
    1、在可能发生的事件中,如果出现该事件的情况较多,我们就说该事件发生的可能较大;2、如果出现该事件的情况较少,我们就说该事件发生的可能性较小。
    有三张卡片,分别写着唱歌、跳舞、朗诵。小明、小红、小丽分别从中抽出一张来表演节目。
    1、小明先抽,他可能会抽到什么?
    因为一共有三种情况,所以他可能会抽到唱歌,也可能会抽到跳舞,还可能会抽到朗诵,三种情况都有可能。
    2、小明抽到了唱歌,还剩下两张,小红可能会抽到什么?
    因为一共有三种情况,小明抽到了唱歌,还剩下跳舞和朗诵两种情况,所以小红可能会抽到跳舞,也可能会抽到朗诵。
    3、小红抽到了朗诵,还剩下最后一张,小丽会抽到什么?
    因为一共有三种情况,小明抽到了唱歌,小红抽到了朗诵,还剩下跳舞一种情况,所以小丽会抽到跳舞,也只能抽到跳舞。
    用“可能、一定、不可能”填空。
    1、今天( )会下雨。
    2、太阳( )会从东边出升。
    3、在一个放着蓝色小球的箱子里( )会摸出红球。
    盒子中装着红、黄、绿三种颜色的小五角星。
    1、任意摸出一个五角星可能是什么颜色的?
    2、任意摸出一个五角星是什么颜色的可能性最大?什么颜色的可能性最小?
    因为红色的五角星有9个,黄色的五角星有5个,绿色的五角星有2个,所以任意摸出一个五角星是红色的可能性最大,绿色的可能性最小。
    3、小明连续摸出了6个红色的五角星,再去摸一个五角星可能是什么颜色的?
    因为盒子中共有三种颜色的五角星,虽然小明连续摸出了6个红色的,再去摸一个的话还是三种可能都有。
    3、小明连续摸出了6个红色的五角星,再去摸一个五角星是什么颜色的可能性最大?
    因为红色的五角星有9个,黄色的五角星有5个,绿色的五角星有2个,已经摸出了6个红色的,所以剩下的五角星中黄色的五角星最多,所以是黄色的可能性最大。
    1、事件发生的可能性有大有小,对事件发生的可能性大小,可以用“一定”“经常”,“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。2、可能性可以预计事件发生的可能性。
    通过这节课的学习,你有什么收获?
    在5个箱子中,摸到红球的可能性最小
    摸到黄球的可能性比摸到红球的可能性大
    在5个箱子中,摸到红球和黄球的可能性一样
    从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。
    甲、乙两队近期的5场比赛成绩如右表。如果两队现在进行一场比赛。请预测一下哪个队获胜的可能性大?为什么?
    答:甲队获胜的可能性大。 因为甲队平均分更高且表现更稳定。
    答:乙队获胜的可能性大。 因为乙队成绩处于上升阶段,目前更有可能赢得比赛。
    一个正方体,六个面上分别写着数字1~6。掷一次,可能掷出哪些数字?可能掷出7吗?
    答:可能掷出1、2、3、4、5、6。
    (1) 每个转盘停止后,指针可能指向哪种颜色?
    答:第一个可能指向蓝色,也可能指向黄色;第二个可能指向蓝色,也可能指向黄色;第三个可能指向蓝色,也可能指向黄色;第四个可能指向粉色,也可能指向黄色或蓝色。
    答:第一个转盘指向蓝色可能性最大。
    (2) 转盘停止后,哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大?
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