人教部编版七年级下册第17课 明朝的灭亡一等奖教学设计

这是一份人教部编版七年级下册第17课 明朝的灭亡一等奖教学设计，共2页。教案主要包含了明朝的灭亡，满洲兴起和清军入关等内容，欢迎下载使用。
第17课 明朝的灭亡
课时
1课时
授课时间
教学
目标
知识与技能
了解明朝末年黑暗的政治统治；了解明末农民起义爆发的原因，李闯王推翻明朝的基本过程；把握后金的发展和清兵入关的基本史实。
过程与方法
利用材料引导学生总结明中后期的政治腐败；通过表格的完成，引导学生总结李自成起义的相关内容；通过线索图引导学生进行明朝历史的总结。
情感、态度与价值观
明朝政治的腐败，导致社会动荡不安，人民生活在水深火热之中，最终引发明末大规模的农民起义，使大明王朝走向灭亡。而李自成领导的农民起义军受到人民群众的拥护与支持，从而能够推翻明朝的腐朽统治。引导学生认识到“得民心者得天下的道理”。
教学
重点
明末的腐败政治、李自成领导的明末农民起义
教学
难点
明末农民起义的原因
教材
分析
及
教法
建议
教材分析：
本节课包括三部分内容，第一部分是明代中后期政治腐败与社会动荡，第二部分是李自成起义推翻明朝，第三部分是满洲兴起和清兵入关。从时间上看，三部分反映了明朝中后期——明朝末年——明朝灭亡后的历史发展过程。三部分内容之间因果相联、层层深入。政治腐败和社会动荡是明末农民起义爆发的根本原因，满洲的兴起和清兵入关后的扫荡是明末农民起义失败的重要原因。
导入新课
猜一猜：他是一位开国皇帝，他曾是一位农民起义的领袖，他也曾出家皇觉寺……
新课讲授
明朝后期的腐败
1.（多媒体展示《明宪宗元宵行乐图》）教师讲述：明朝后期腐败的基本情况。
2.（多媒体出示问题：明朝后期统治腐败的后果）学生根据教材说说明朝后期统治腐败的后果。（展示《流民图》）
二、明朝的灭亡
（一）背景（原因）
1.（多媒体展示明末农民起义战争图）根据图片简要说说明末农民起义的基本情况。
（二）农民起义的爆发和明朝的灭亡
1.（多媒体出示明末灾荒不断的资料）据材料说说明末农民起义爆发的直接原因？
2.（多媒体出示《闯王进京图》）根据材料二，学生抢答在明末农民起义军中发展壮大的是哪一支？
3.结合材料三和课本知识，说说李自成能够灭亡明朝的原因？
4.结合课本知识，教师简单介绍李自成灭亡明朝的基本情况。
三、满洲兴起和清军入关
1.（多媒体展示努尔哈赤图像）教师讲述：满洲的兴起的基本情况。
2.（多媒体出示问题：简述清兵入关情况）学生简述清兵入关情况。
网][来源:学&科&网]