备战2021年中考英语专项知识 考点08 动词和动词短语

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动词是用来描述主语的动作行为或状态的一类词。动词在句中作谓语，用来说明主语是什么、处于什么状态或做什么。动词有不同的形式，这些形式体现了动作发生的时间、语态等信息。中考对动词的考查方式灵活、题型多样。在备战2020年中考时，考生要牢记近义动词及动词短语的不同含义，多做练习，在实践中加以区分。
中考考查重点：
1. 动词辨析；
2. 动词短语辨析。
考向一：动词的分类
考向二：实义动词
考向三：连系动词
【2020 •无锡市】— Hmm, smething ________ s gd. Is it a cake? Can I try sme?
— Hand-made ckies. Still warm. Here yu g!
A. feelsB. lksC. smellsD. tastes
【答案】C
【解析】句意：——嗯，某些东西闻起来很香。是蛋糕吗？我能尝尝吗？ ——手工制作的饼干。还带有点温度。尝尝吧！考查感官动词。A. feels感觉到；B. lks看起来；C. smells闻起来；D. tastes尝起来。根据问句中Is it a cake? Can I try sme?提示，提问者并没有摸到、看到或者尝到这个东西，只是闻到了它的气味并进行了猜测，故选C。
考向四：助动词
考向五：动词的甚本形式
考向六：动词短语
【2020 •河北省】Sme vlunteers are ging t the central park. Let's jin them.
A. put upB. clean upC. lk upD. give up
【答案】B
【解析】句意：一些志愿者打算去清扫中央公园。让我们加入他们吧。考查动词短语。put up张贴；clean up清扫；lk up向上看，查阅；give up放弃。根据空后“the central park”，结合选项可推出是说清扫中央公园，用clean up符合题意。故选B。
1.【2020 •辽宁丹东】—Hw's it ging, Tina?
—Great. My cmpany has ________ me a gd jb.
A. fferedB. prvidedC. intrducedD. discvered
【答案】A
【解析】句意：——最近怎么样，蒂娜？——很好。我的公司给了我一份好工作。考查动词辨析。ffered提供；prvided提供；intrduced介绍；discvered发现；根据句意理解可知，这里是表示“提供某人某物”，英语是ffer sb sth，而prvide的结构是prvide sb with sth/ prvide sth fr sb，分析句子结构可知，这里应该用ffered，故选A。
2.【2020 •铁岭葫芦岛】Parents always ________ us nt t swim in the river in summer.
A. prmiseB. trainC. warnD. shw
【答案】C
【解析】句意：父母总是提醒我们夏天不要在河里游泳。考查动词辨析。prmise承诺；train训练；warn提醒；shw展示。根据语境可知，父母总是提醒我们夏天不要在河里游泳。故选C。
3.【2020 •江西省】The perfrmer ________ because there was t much nise cming frm the crwd.
A. cntinuedB. relaxedC. stppedD. wn
【答案】C
【解析】句意：表演者停下来了，因为人群中传来太多的噪音。考查动词辨析。cntinued继续；relaxed放松；stpped停止；wn赢。根据句意“…because there was t much nise cming frm the crwd.”可知，因为人群中有噪音，所以表演者停下来，C选项符合语境，故选C。
4. 【2020 •东营市】5G, as a new glbal netwrk （全球网络） after 3G and 4G, will certainly ________ ur life in many ways.
A. cpyB. breakC. changeD. cntrl
【答案】C
【解析】句意：3G和4G之后，5G作为一种的新的全球网络，肯定会在很多方面影响我们的生活。考查动词。cpy复制；break打破；change改变；cntrl控制。根据“ur life in many ways”可知此处用动词change表示“改变我们的生活”。故选C。
5.【2020 •山东日照】It's gd fr us t ________ a gd habit f reading.
A. develpB. chseC. acceptD. pick
【答案】A
【解析】句意：对我们来说养成一个阅读的好习惯是好的。考查动词辨析。develp养成；chse选择；accept接受；pick拾起。固定句式：it’s+形容词+fr sb+t d sth“对某人来说做某事……”，动词不定式作真正的主语，根据gd 及a gd habit f reading，可知，养成一个阅读的习惯是好的，所以空格处填develp。故选A。
6. 【2020 •昆明市】As cmmn peple, the medical wrkers chse t stand ut and ________thers withut thinking twice. They are the mst beautiful angels.
A. prtectB. prtectingC. admireD. admiring
【答案】A
【解析】句意：作为普通人，医护人员会不假思索地挺身而出保护他人。他们是最美丽的天使。
考查动词辨析。prtect保护；prtecting动名词或现在分词形式；admire钦佩，赞美；admiring是动名词或现在分词形式。根据句意可知，医护人员站出来保护其他人，C和D意思不对，先排除。该空前and连接并列成分，与空前的stand ut一致，应用动词原形。故选A。
7. 【2020 •天津市】I was busy this mrning and didn’t have time t ________ my email.
A．wasteB．punishC．believeD．check
【答案】D
【解析】句意：今天早上我很忙，没有时间检查我的邮件。考查动词。waste浪费；punish惩罚；believe相信；check检查。根据“my email”可知此处用动词check表示“检查邮件”。故选D。
8. 【2020 •新疆维吾尔自治区(建设兵团)】— Lk, Cindy. The flwers in ur classrm cme ut in ne night.
— That's fantastic! They are beautiful and clrful. They________ nice.
A. smellsB. smellC. sundsD. sund
【答案】B
【解析】句意：——听着，辛迪。我们教室里的花一晚上就开花了。——太棒了！它们美丽多彩。它们闻起来很香。考查动词辨析和主谓一致。本句主语They复数，可知谓语动词使用原形，可知排除A和D。花应是闻起来很香，smell：闻起来；sund：听起来。故选B。
9. 【2020 •温州】Jim is ging t jin the Art Club because he likes________.
A. ckingB. drawingC. runningD. reading
【答案】B
【解析】句意：吉姆打算加入艺术俱乐部，因为他喜欢画画。考查动词辨析。cking烹饪；drawing画画；running跑步；reading阅读。根据句中“jin the Art Club”可知，他打算加入艺术俱乐部，因为他喜欢画画。故选B。
10. 【2020 •南通市】The children are jumping excitedly because they have _______ the design perfectly in grups.
A. cmpletedB. cntrlledC. cntactedD. caused
【答案】A
【解析】句意：孩子们兴奋地跳着，因为他们完美地完成了小组设计。考查动词辨析。cmpleted完成；cntrlled控制；cntacted接触；caused引起。根据The children are jumping excitedly孩子们兴奋地跳着，结合because they have ____ the design perfectly in grups.及备选词汇，可知应该是他们完美地完成了小组设计，所以cmpleted符合题意，其它选项均语意不通,故选A。
11. 【2020 •贵州铜仁市】—Fangfang, shall we g t see a film n Saturday?
— Srry. I’ll have t________my yunger brther because my mther is ut.
A. lk atB. lk frC. lk upD. lk after
【答案】D
【解析】句意：——芳芳，星期六我们去看电影好吗？——很抱歉。我必须在家照看我的小弟弟，因为妈妈要出去。考查动词短语。lk at看……；lk fr寻找；lk up查询、抬头看；lk after照看、照顾。根据题干中Srry及because my mther is ut可知，因为妈妈外出，我周六不得不在家“照看”弟弟，所以空处的短语应是“lk after”，故选D。
12. 【2020 •黑龙江省龙东地区】—Kate, dn't frget t ________ the light when yu leave the rm.
—OK, mm.
A. cut ffB. put ffC. turn ff
【答案】C
【解析】句意：——凯特，你离开房间时别忘了关灯。——好的，妈妈。考查动词短语辨析。cut ff切断；put ff 推迟；turn ff关闭。结合句意可知，这里指的是关灯，故选C。
13. 【2020 •江苏省苏州市】—Tny, cme ver. What d the letters “KIT” mean in the text message?
—Dn’t yu knw that, Amy? They _______ “keep in tuch”.
A. search frB. ask frC. g frD. stand fr
【答案】D
【解析】句意：——托尼,过来。短信中的"KIT"是什么意思?——你不知道吗，艾米?它们代表“保持联系”。考查动词短语。search fr寻找；ask fr请求，要求；g fr去找，努力获取；stand fr代表。根据题干中“What d the letters ‘KIT’ mean in the text message?”可知此处是讲KIT代表“keep in tuch”，用stand fr符合题意。故选D。
14. 【2020 •山东滨州市】—Tm, it smells s terrible here.
— Srry, mum. I will ________my scks and wash them right away.
A. put ffB. take ffC. turn ffD. cut ff
【答案】B
【解析】句意：——汤姆，这里的气味好难闻。——对不起，妈妈。我马上脱下袜子洗一洗。
考查动词短语辨析。put ff推迟；take ff脱下；turn ff关闭；cut ff切断。分析句意可知，前句提及味道难闻，后句回答内容应与解决难闻的气味相关内容，表示“我马上脱下袜子洗一洗”，结合选项，ACD三项不符合语意，故选B。
15. 【2020 •江苏泰州市】—Sng f Autumn by Liu Yuxi describes autumn in a different way.
—I agree. Mst pets (诗人) describe this seasn t ________ a feeling f sadness, but in Liu’s eyes autumn is full f life and hpe.
A. excuseB. expressC. expectD. explain
【答案】B
【解析】句意：——刘禹锡的《秋歌》用不同的方式描述了秋天。——我同意。大多数诗人描述这个季节是为了表达一种悲伤的感觉，但在刘的眼里，秋天充满了生机和希望。考查动词辨析。excuse原谅，宽恕； express表达；expect 期盼；explain解释。根据空前的“describe this seasn描述这个季节”及空后的“a feeling f sadness悲伤的感觉”可知，此处是说表达一种悲伤的感觉。表达express符合语境。故选B。
16. 【2020 •江苏泰州市】Mre and mre teenagers have pr eyesight, s parents and teachers shuld take actins ________ the situatin frm getting wrse.
A. stpB. stppingC. stppedD. t stp
【答案】D
【解析】句意：越来越多的青少年视力很差，因此父母和老师们应该采取行动来阻止情况变得更差。
考查动词不定式。stp动词原形；stpping动名词；stpped动词的过去式；t stp动词不定式。此处表达“采取行动做某事”用动词短语take actins t d,此处用动词不定式t stp。故选D。
17. 【2020 •徐州市】If steel is heavier than water, why are ships able t ________ n the sea?
A. flatB. flyC. fallD. flw
【答案】A
【解析】句意：如果钢比水重，为什么船能在海上漂浮？考查动词辨析。flat漂浮；fly飞；fall落下；flw流动。根据语境可知，此处是询问“如果钢比水重，为什么船还能在海上漂浮”，故应用动词flat。故选A。
18. 【2020 •无锡市】—We’ve discussed this many times. N jeans t the party!
—Very well then, if yu ________. But where’s my suit?
A. suggestB. imagineC. agreeD. insist
【答案】D
【解析】句意：——我们已经讨论了很多次。 不能穿牛仔裤参加聚会！——那好吧， 如果你坚持的话。可是我的西装在哪里？考查动词辨析。suggest建议；imagine想象；agree同意；insist坚持。根据语境“N jeans t the party”可知，不能穿牛仔裤参加聚会是一条要去“坚持”的规则。故选D。
19. 【2020 •黑龙江牡丹江、鸡西地区】These prblems are t hard t ________. Will yu give me sme advice?
A. lk utB. wrk utC. hand ut
【答案】B
【解析】句意：这些问题很难想出解决办法，你可以给我一些建议么？考查动词短语。lk ut当心；wrk ut想出解决办法；hand ut分发。根据“These prblems”可知此处表示“想出问题的解决办法”，用动词短语wrk ut。故选B。
20. 【2020 •江苏省淮安市】My brther ften _________ his spare time t help me with my spken English.
A. puts upB. gives upC. pens upD. tidies up
【答案】B
【解析】句意：我的哥哥经常放弃空余时间来帮助我的英语口语。考查动词短语。puts up张贴；gives up放弃；pens up开封；tidies up收拾。根据“his spare time t help me with my spken English”可知此处用动词短语gives up表示“放弃空余的时间”。故选B。
1.【2020 • 安徽省合肥市九年级模拟考试（二）】They will start the prject t help kids in pr areas t ________ educatin next mnth.
A. believeB. attendC. receiveD. accept
【答案】C
【解析】句意：他们将在下个月开始帮助贫困地区的孩子接受教育的项目。
考查动词辨析。believe相信；attend参加；receive接受，表示客观上的接受；accept接受，表示主观上的接受，含有感情色彩；根据句意理解可知，这里表达的是“客观上的接受教育”，英语应该是receive educatin，故选C。
2.【2020 • 安徽省合肥市瑶海区九年级二模】—Hw d yu and Je _________?
—We’re great friends.
A. cme alngB. get nC. give upD. set ff
【答案】B
【解析】句意：——你和乔相处得怎么样？——我们是好朋友。
考查动词短语。cme alng出现；get n同……相处；give up放弃；set ff出发；根据句意理解及后句的回答We’re great friends.可知，这里表达的是“与……相处”，故选B。
3.【2020 • 福建省龙岩市九年级学业（升学）质量检查英语试题】—Lucy，which dress d yu prefer？
—The pink ne. It very smth and sft.
A. sundsB. smellsC. feels
【答案】C
【解析】【详解】句意：——露西，你喜欢哪条裙子？ ——粉色的那条。它摸起来感觉非常光滑柔软。
考查动词词义辨析。sunds听起来；smells闻起来；feels触摸，感到，(通过触觉) 注意到。根据所给空后面的“…smth and sft”可知是形容裙子光滑柔软，表达触摸的感觉。故选C。
4.【2020 • 江苏省南京市建邺区二模】Since yu have finished yur pst, please ___________the paints in the bx.
A. put awayB. put upC. put inD. put ff
【答案】A
【解析】句意：既然你已经发完信，请把颜料放回盒子里。
本题考查动词短语。put away收拾起来，put up举起来，put in放入，put ff推迟。根据Since yu have finished yur pst, 可知，发完信，去做另一件事，因此表示把颜料放好，收拾起来，故选A。
5.【2020 • 天津市和平区二模】The headmaster ________ him with a gld medal after he wn the race.
A. keptB. disappearedC. presentedD. encuraged
【答案】C
【解析】句意：校长在他赢得比赛后颁发了一枚金牌。考查动词。kept保持；disappeared消失；presented颁发；encuraged鼓励。根据句意和关键词him with a gld medal可知，应该使用present，present sb. with sth.“给某人颁发某物”。故选C。
6. 【2020 • 重庆市永川九年级质量检测一诊】—Mre and mre peple cme t visit Hngyadng.
—That’s true. It has becme the______________ f Chngqing.
A. effrtB. prideC. praiseD. curage
【答案】B
【解析】句意：——越来越多的人来参观洪崖洞。——那是真的，它已经变成重庆的骄傲。
考查名词。effrt努力；pride自豪，骄傲；praise赞扬，夸奖；curage勇气。根据“Mre and mre peple cme t visit Hngyadng”可知此处表达“重庆的骄傲”,用名词pride。故选B。
7. 【2020 •浙江省温州市六校九年级下学期返校测试题】—Are yu ging t climb the muntains this Saturday?
—Yes. But if it _______, I _______ at hme.
A. will rain; will stayB. rains; stayC. will rain; stayD. rains; will stay
【答案】D
【解析】句意：——这周六你要去爬山吗？——是的，但是如果下雨了，我会待在家里。
考查主将从现。will rain将会下雨，一般将来时；rains下雨，一般现在时；will stay将会待在，一般将来时；stay待在，一般现在时。if引导的条件状语从句一般用主将从现，即主句是一般将来时，从句是一般现在时。故选D。
8.【2020 •天津市红桥区中考三模】If yu want t buy this T-shirt, Yu’d better ________first t make sure it fits yu.
A. pay fr itB. take it ffC. tidy it upD. try it n
【答案】D
【解析】句意：如果你想买这件T恤，你最好先试穿一下，以确保它适合你。考查动词短语。pay fr it付开销；take it ff脱下；tidy it up整理好；try it n试穿。根据“If yu want t buy this T-shirt,”如果你想买这件T恤，以及空后的“t make sure it fits yu.”以确保它适合你。可知，此处应该选择try it n试穿，符合语境。故选D。
9.【2020 •江苏省扬州市江都区中考一模】It was a bit dubtful at first, but it _______ t be a really gd idea.
A. turned upB. turned dwnC. turned utD. turned in
【答案】C
【解析】句意：起初有点怀疑，但后来证明这确实是个好主意。考查动词短语辨析。A. turned up调大；B. turned dwn关小；C. turned ut最后是/结果是；D. turned in上交。根据句意语境，可知ABD三项意思都不合句意，故选C。
10.【2020 •江苏省徐州市铜山区、睢宁县、邳州市等六区县（市）中考二模】 My parents ften tell me t________ when I meet difficulties.
A. cme dwnB. slw dwnC. calm dwnD. get dwn
【答案】C
【解析】句意：我的父母经常告诉我当我遇到困难时要镇定。考查动词短语。cme dwn下降；slw dwn减速；calm dwn镇定下来；get dwn记下。根据“when I meet difficulties”可知表达的是遇到困难要镇定，用动词短语calm dwn。故选C。
分类
特点
例句
实义动词
表示动作或状态，有完整的词义，能独立作谓语。按其带不带宾语可分为及物动词和不及物动词。
Give me sme ink, please. 请给我一些墨水。
He wrks hard. 他工作努力。
连系动词
本身有词义，不能独立作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份等。
He is a teacher. 他是一位老师。
They lk the same. 他们看起来一样。
助动词
本身无词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、时态、语态、语气等。
I am watching TV. 我正在看电视。
I dn’t speak English. 我不说英语。
情态动词
本身有一定的意义，表示人的语气和情态，不可单独作谓语，须和实义动词或系动词一起构成谓语。
Tm can swim. 汤姆会游泳。
May I cme in? 我可以进来吗？
分类
用法
例句
及物
动词
能直接跟宾语
She bught a hk yesterday. 她昨天买了一本书。
【知识拓展】
1. 单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，如：accept接受；discver发现；enjy享受；frget忘记；brrw借入；buy买；catch抓；invent发明；fund建造；like喜欢；find寻找；frget忘记；receive接受；see看见；say说；shw展示；make做；tell告诉等。
I’m srry that I frgt yur address. 对不起，我忘了你的地址。
2. 双宾语动词：即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词，如：give给；buy买；pay付款；hand递；read读；return返还；sell卖等。
I am ging t return him the bks tmrrw afternn. 我明天下午要把书还给他。
3. 接复合宾语的动词：后接宾语和宾补的动词，如：believe相信；find发现；hear听见，听说；keep保持；make使得；see看见等。
They kept him waiting at the dr fr twenty minutes. 他们让他在门口等了20分钟。
4. 接动名词作宾语的动词：如advise建议；cnsider考虑；finish完成；imagine想象；practise练习；suggest建议等。
She practises playing the pian every day. 她每天都练习弹钢琴。
5. 接不定式作宾语的动词：如agree同意；decide决定，下决心；hpe希望；refuse拒绝；manage设法等。
Bill refused t take respnsibility fr the accident. 比尔拒绝对那次事故负责任。
不及物动词
不能直接跟宾语
He is waiting fr yu at the gate. 他在门口等着你。
【知识拓展】
常见的不及物动词：ache疼痛；appear出现；arise出现，上升，起立；arrive到达；belng属于；care关心；cme来；cugh咳嗽；cry哭；die死亡；disappear消失；exist存在，生存；faint昏倒，变得微弱；fall落下；flw流动；g去；happen发生；laugh笑；lie躺；listen听；live生活，居住；lk看；ccur发生；rise上升，起立；sit坐；smile微笑；swim游泳
分类
常用词
例句
表示主语的状态、特征和身份等
be(是)，lk(看起来)，seem(似乎)，feel(感觉)，appear(出现)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，sund(听起来)
He is a gd father. 他是一位好父亲。
She lks yunger than befre. 她看起来比以前年轻。
表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果
turn(转变)，becme(成为)，get(得到)，grw(增长)，g(去)，fall(跌落)，cme(来)，prve(证明)
Everyne will grw ld. 每个人都会变老。
After a few years, the things gt wrse and wrse. 几年后，情况变得越来越糟糕。
表示主语保持某种身份、特征或状态不变
keep(保持)，remain(仍旧)，stay(保持)，cntinue(继续)
The ld man stays calm. 老人保持平静。
Keep quiet while yu’re ging arund. 参观时要保持安静。
be
人称
数
现在时态
过去时态
现在分词
过去分词
第一人称
单数
am
was
being
been
复数
are
were
第二人称
单数
are
were
复数
are
were
第三人称
单数
is
was
复数
are
were
【知识拓展】be的用法：be主要用来构成进行时态和被动语态。
1. ＂be+现在分词＂构成进行时态。
My by friend is reading a newspaper in the sfa. 我的男朋友正坐在沙发上看报纸。
2. ＂be+及物动词的过去分词＂构成被动语态。
The truth will be knwn t everyne. 真相将会大白于天下。
助动词d
形式
肯定式
否定式
缩略否定式
原形
d
d nt
dn’t
第三人称单数
des
des nt
desn’t
过去式
did
did nt
didn’t
【知识拓展】助动词d的用法：d主要用来构成否定句、疑问句或对谓语动词进行强调。
1. 用d构成否定句和疑问句。
I dn’t like this kind f music. 我不喜欢这种音乐。
2. ＂d+动词原形＂构成强调句。
I d need yur help. 我的确需要你的帮助。
助动词have
形式
肯定式
否定式
缩略否定式
原形
have
have nt
haven’t
第三人称单数
has
has nt
hasn’t
过去式
had
had nt
hadn’t
【知识拓展】助动词have的用法：have 与过去分词构成各种完成时态。
We haven’t seen fr a lng time. 我们很久没见面了
形式
规则变化
例句
一般现在时第三人称单数
一般情况在动词后直接加-s
lk→lks；wrk→wrks
以、s、x、sh、ch结尾的动词，后加-es
catch→catches；g→ges
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-es
study→studies；try→tries
现在分词
一般情况在动词后直接加-ing
read→reading；g→ging
以ee、e、ye结尾的动词，直接加-ing
see →seeing；te→teing
以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing
lve→lving；write→writing
以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-ing
cut→cutting；put→putting
少数以ie结尾的动词，先变ie 为y再加-ing
die→dying；lie→lying
过去式和过去分词
一般情况在动词后直接加-ed
ask→asked；help→helped
以不发音字母e结尾的动词，只加-d
like→liked；live→lived
以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-ed
cry→cried；study→studied
以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的动词，先双写辅音字母，再加-ed
stp→stpped；plan→planned
构成方式
常见短语
动词+冠词+名词
give a cncert开音乐会，give a tea进行测试，have a rest休息，have a picnic野餐，have a try试一试，keep a recrd保持纪录，leave a message留言，make a face做鬼脸，make a living谋生，make a speech进行演讲，pay a bill付账，take a risk冒险
动词+名词
catch fire着火，keep watch守望/值班，make repairs维修，play sprts做运动，take actin采取行，take measures采取措施，take place发生/举行
动词+名词+介词
catch hld f抓住，catch sight f看见，make cntributins t对……做贡献，make rm fr给……腾地方，make use f利用，pay attentin t注意，take advantage f利用，make cntact with和……接触/联系，take pride in以……为豪
动词+介词+名词
cme int use开始使用，get int truble陷入麻烦，play with fire玩火/冒险，wait in line排队等候
动词+宾语+介词+名词
bring... t mind使想起，put... int use应用，put... int practice实行/实施，take... fr example以……为例
动词+副词+介词
add up t合计达，break away frm脱离，cme up with想出/提出，catch up with赶上，追上，g ahead with开始，着手，g in fr参加/追求，g alng with一起去，hld n t坚持，keep away frm远离，lk dwn upn瞧不起/轻视，put up with忍受/容忍，run ut f用完