小学数学人教版二年级下册*小小设计师课堂教学课件ppt
展开1.使学生能辨认生活中的一些图案是由一个图形经过轴对称、平移等变换得到的。能在正方形中设计图形,并能用所设计的图形通过轴对称、平移等变换创造出自己喜欢的图案2.能将多个同样的图案利用图形的运动拼在一起,并会用自己的语言描述图形的运动。
1.下列现象是平移的在( )里画“△”,是旋转的画“○”。
2.下面的哪些图是由①平移得到的?在序号上画“√”。
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