人教部编版二年级下册课文2综合与测试练习题

这是一份人教部编版二年级下册课文2综合与测试练习题，共8页。

[时间：60分钟 满分：100分]
一、给下列加点字选择正确的读音。
曾（cén céng）经 花瓣（bàn pàn） 郊（jā jiā）外
蔗（zhé zhè）糖 应（yìng yīng）该 泥泞（nìng níng）
二、读拼音，写字词。
fēng lì wēn nuǎn lá dòng bō wén
（ ） （ ） （ ） （ ）
mà shī gān tián wèi dà shū zhuō
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、照样子，给下列字加偏旁，组成新字再组词。
采：菜（蔬菜） 西：____（ ） 乍：____（ ）
彩（彩色） ____（ ） ____（ ）
京：____（ ） 欠：____（ ） 肖：____（ ）
____（ ） ____（ ） ____（ ）
四、照样子，写词语。
1.恋恋不舍（AABC式）：__________ __________ __________
2.蹦蹦跳跳（AABB式）： __________ __________ __________
3.又粗又壮（“又×又x式）： _________ __________ ________
五、把下列词语中不是同一类的用“_______”画出来。
1.魔术师 建筑师 工程师 教师 师傅
2.营业员 少先队员 服务员 饲养员 演员
3.柳枝 柳树 桃树 杏树 松树
4.稻子 种子 小麦 玉米 大豆
六、读句子，体会加点词语的意思。
1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 （ ）
2.难道它的味道很特别吗？ （ ）
3.你能说说你探险的经过吗？ （ ）
4.鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 （ ）
七、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。
1.知道 吗 怎么 的 你 是 做成 这 糕
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2.就是 的 米糕 平常 这 吃过 嘛
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3.傍晚 散步 去 一个 我们 春天的 郊外
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八、照样子，给句子换个说法。
例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
1.他松开我的手。
________________________________________________________________
2.我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。
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3.笋芽儿脱下一件件衣服。
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九、将下列名句补充完整。
1.予人玫瑰， ________________。
2.平时________________，急时________________。
3.与其________________，不如 ________________。
十、将节选儿歌补充完整，并仿写。
小溪说：____________
昨天，他曾路过这里，
_____________________，
_____________________。
瞧，那_______________，
就是他_______________。
仿写：_________说：
昨天，他曾路过这里，
_____________________，
_____________________。
瞧，那_______________，
就是他_______________。
十一、课内语段阅读。
匹出色的马（节选）
春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1.“恋恋不舍”的意思是________________________，“我们”之所以会“恋恋不舍”，是因为________________________。
2.“一匹出色的马”其实是________________________。
3.读文中画：“______”的句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。
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十二、阅读短文，回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：______最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：______最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“______最快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
1.选一选。
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
（1）啄木鸟说：“_____最快乐。” （2）水牛说：“_____最快乐。”
（3）蜜蜂说：“______最快乐。”
2.连一连。
田野里问 蜜蜂
小青蛙跳到 大树下问 啄木鸟
花丛中问 水牛
3.请按照第2、3、4自然段的格式，再自己设计一问。
他跳到______问______：“______，____________？” ______说：“__________________。”
4.读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？
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5.你认为做什么事最快乐？
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十三、写话。
选一个你的好朋友向大家介绍一下吧！介绍时要写清他（她）是谁，长什么样子，有什么爱好……
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附加题。
请补全下列带“龙”字的四字词语。
望（ ）（ ）龙 笔（ ）龙（ ） （ ）龙（ ）虎
龙（ ）风（ ） 画龙（ ）（ ）
参考答案：
一、céng bàn jiā zhè yīng nìng
二、锋 温暧 劳 波纹 冒 甘甜 味 书桌
三、洒（洒水） 晒（晾晒） 作（作业） 昨（昨天）
景（风景） 凉（凉快） 吹（吹风） 软（柔软）
销（销售） 悄（静悄悄）
四、1.代代相传 斤斤计较 欣欣向荣
2.来来往往 开开心心 干干净净
3.又高又瘦 又细又长 又白又胖
五、1.师傅 2.少先队员 3.柳枝 4.种子
六、1.格外
2.与众不同，不普通
3.过程，经历
4.通过某个地方
七、1.你知道这糕是怎么做成的吗？
2.这就是平常吃过的米糕嘛！
3.一个春天的傍晚，我们去郊外散步。
八、1.他把我的手松开。
2.我们给您唱歌，帮您把一天的疲倦消除。
3.笋芽儿把一件件衣服脱下。
九、1.手有余香
2.肯帮人 有人帮
3.锦上添花 雪中送炭
十、抱着迷路的孩子 冒着蒙蒙的细雨
泥泞路上的脚窝 留下的足迹
示例：大树 背着生病的大爷 踩着枯黄的落叶 那草叶上闪闪的露珠 滴下的汗水
十一、1.舍不得离开 郊外的景色异常美丽
2.一根柳树枝条
3.提示：（变化）由疲惫变得兴奋、高兴。（原因）妹妹将柳枝想象成 “一匹出色的马”，在自己的想象与游戏中获得了快乐和前进的动力。
十二、1.（1）C （2）A （3）B
3.示例：墙角 壁虎 大哥哥 做什么事最快乐 壁虎 捉蚊子 最快乐
4.只要我们做对别人有用的事，就会很快乐。
5.示例：帮妈妈干活，给爷爷捶背。
附加题：子成 走 蛇 生 活 飞 舞 点睛题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分