小学数学北师大版二年级下册搭一搭（二）第3课时教案

这是一份小学数学北师大版二年级下册搭一搭（二）第3课时教案，共3页。教案主要包含了探索新知，巩固练习，总结等内容，欢迎下载使用。

P6 ~ 7 “搭一搭（二）”
教学目的：
引导学生探索有余数除法的试商方法，让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。
引导学生运用有余数除法的有关知识，练习生活实际解决简单的问题，让学生再探索、发现中体验乘法的喜悦。
对学生进行安全教育。
教学重点：
经历试商的过程，积累试商的经验，逐步达到熟练程度。
教学难点
使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。体会余数要比除数小。
教学准备：
ppt
教学时间：
教学过程
二次设计
复习
提问：如果除法计算中，余数要注意什么？
练一练：13÷2 16÷5
全班齐练，指名板演。
二、探索新知
探究试商方法。
课件显示P4“搭一搭（二）”的画面，让学生理解题意。一个房子要几根小棒？（学生回答：6根）
16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？
列算式：16÷6= （ ）…… （ ）
答： 。
2
6丿 1 6
1 2
4……余数
小组讨论：二六十二，搭2个房子，还剩4根小棒，不能再搭了。
2.让学生看一看，说一说。
13÷5=2（个）……3（根）
指名说说。
三、巩固练习： P7“练一练”的第1 ~5题。
四、总结