初中数学人教版七年级下册第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组教学设计及反思

这是一份初中数学人教版七年级下册第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组教学设计及反思，共2页。教案主要包含了归纳反思，基础训练，探索创新等内容，欢迎下载使用。
二元一次方程  知识目标：理解二元一次方程及其解的概念。能力目标：能辨认二元一次方程，能判断一对数是否是二元一次方程的解。情感目标：感受二元一次方程的神秘性。  重点：判断二元一次方程及其解。难点：定义的正确理解和运用。  一、   温故知新1、   什么叫方程？什么叫一元一次方程？2、   什么是一元一次方程的解？一元一次方程的解有多少个？二、   学海拾贝（一）、教学流程图      （二）、具体教程1、二元+一次+方程=二元一次方程2、几何画板引导   ①、二元一次方程的定义。   ②、二元一次方程解的无限性。   ③、二元一次方程的几何特性：二元一次方程的所有解对应点在坐标系中形成一条直线。3、随堂练习：   ①、方程的解有       个。   ②、已知是方程的一个解，则m=       。   ③、已知方程式关于的一元一次方程，则m的值       。   ④、是关于的二元一次方程，则          。   ⑤、自编一个解为的二元一次方程                  。二、归纳反思 1、二元+一次+方程=二元一次方程2、二元一次方程的一个解是一对数。3、二元一次方程有无数个解。三、   板书设计             一、基础训练（每题10分，共40分）1、下列说法中错误的是（      ）A、二元一次方程的解是数对                  B、二元一次方程有无数个解C、二元一次方程的解是一个数                D、2x+3y=1是一条直线2、下列是二元一次方程的一个是（     ）A、       B、        C、        D、3、是下列哪个方程的解（    ）A、          B、       C、        D、二、能力提升1、   已知是关于x，y的二元一次方程。求k的平方根。  三、探索创新：已知关于x，y的二元一次方程kx+y=b和2x=3-y是同解方程，求k，b的值。