数学5 图形的运动（三）课堂教学课件ppt

这是一份数学5 图形的运动（三）课堂教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了看图填一填等内容，欢迎下载使用。
你知道它们是用什么拼成的吗?
你对七巧板有什么了解？
请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号,同时说明每块板是怎样平移或旋转的。
先把鱼图按七巧板的板块分成七块,标好序号。
板4先向右平移13格,再向下平移2格。
(1)图形B可以看作由图形A经过( 　 　)得到的。(2)图形C可以看作由图形A绕点O顺时针方向旋转(　 　)得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形(　　)所在的位置。
绕O点顺时针旋转90°
2.判断:图形B可以看作是图形A绕点O按顺时针 方向旋转90°得到的。 （ ）
绕点O旋转时,点O位置不变,图中点O位置有变动,所以题中表述不正确。
3.如图,由三角形ABC到三角形A'B'C',是经过怎样的变换得到的?
先以点A为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,再向右平移18格,最后向上平移2格;
先以点C为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,再向右平移10格,最后向上平移2格;
先以点B为旋转点,顺时针(或逆时针)旋转180°,再向右平移16格,最后向下平移2格。
这节课你们都学会了哪些知识？
运用图形的运动解决问题：
运用平移和旋转变换或拼组图案，图形的位置和方向发生了改变，但是大小和形状是不会变化的。
作 业 请完成教材第85页练习二十一第4题、第5题。