2021年春人教版九年级物理中考考点过关训练《物态变化》（Word版附答案）

这是一份2021年春人教版九年级物理中考考点过关训练《物态变化》（Word版附答案），共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。
1. (2020·鄂州)下列物态变化中，属于液化现象的是（ ）
A．湿衣服晾干 B．冰棒周围冒白气
C．冰雪消融 D．用久的灯泡内壁发黑
2. (2019·百色)如图所示是某地1月8日天气预报的截图，关于图中信息的说法正确的是（ ）
eq \x(,天气预报,01/08今天,,,,01/09明天,,,,01/10周四, , 阴转小雪 1～5 ℃, 小雨 1～3 ℃, 多云转小雨 4～8 ℃)A.5 ℃读作“5 度”
B．云是由水蒸气组成的
C．雪的形成是凝华现象
D．雨的形成过程吸收热量
3. (2019·呼和浩特)炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是（ ）
A．前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热
B．前者是汽化放热，后者是升华吸热
C．前者是熔化吸热，后者是升华吸热
D．前者是凝固放热，后者是液化放热
4. (2020·永州)“眼睛是心灵的窗户”。在抗击新型冠状病毒期间，戴眼镜的同学佩戴口罩，眼镜片有时会出现起“雾”现象，干扰视线造成了不便，所以同学们一定要保护好视力。关于镜片上的“雾”，下列正确的是（ ）
A．“雾”是气体
B．“雾”是汽化形成的
C．“雾”的产生过程放出热量
D．一段时间后，“雾”消失不见了，是升华现象
5. (2019·贵阳)冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的分析中正确的是（ ）
A．它们均是水蒸气凝华形成
B．它们均附着在窗玻璃的室外一侧
C．它们均是水蒸气液化形成
D．它们均附着在窗玻璃的室内一侧
6. (2020·陕西)关于生活中的热现象，下列说法正确的是（ ）
A．夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热
B．水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的
C．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象
D．水沸腾时吸收热量，温度升高
7. (2019·常州)夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道，看似“热气腾腾”，其实是（ ）
A．液氮汽化后形成的氮气
B．液氮凝固后形成的固态氮
C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
8. (2019·凉山州)在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35 ℃，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（ ）
A．电风扇吹出的风，能够降低气温
B．电风扇吹出的风为冷风
C．电风扇吹出的风，能吸收人体的能量
D．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发
9. (2020·湘潭)如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，由图可知（ ）
A．该物质是晶体
B．该物质的熔点为60 ℃
C．该物质熔化过程经历了10 min
D．该物质在B点时全部变成了液态
第9题图 第10题图
10. (2020·苏州)在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了（ ）
A．沸腾过程需要吸热
B．沸腾过程需要放热
C．水的沸点与环境温度有关
D．水的沸点与水面上方气压有关
二、填空题
11. (2020·安顺)游泳者出水后，由于水分蒸发 的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了 水分蒸发(选填“加快”或“减慢”)。
12. (2019·湘西州)如图所示为温度计和寒暑表的一部分，其中体温计的读数是 ℃。
13. (2019·哈尔滨)在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中，共同需要的测量工具是停表和 。晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是 。
14. (2020·济宁)生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过 (填物态变化名称)再冷却后得到的。下面表格中的几种金属，难以与其他金属形成合金的是 。
15. (2020·十堰)如图是冰熔化时温度随时间变化的图象，冰在熔化过程中，质量和温度均不变，内能 (选填“增大”“减小”或“不变”)，分析图象信息，冰在熔化前后，加热时间相同，冰升高的温度 (选填“较高”或“较低”)，说明冰与水的 _不同。
16. (2020·宿迁)如图是“观察水的沸腾”实验中描绘的水温随时间变化的图象，由图可知，水的沸点为_ ℃，此时水面上方的气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压；在第8 min内，水中的气泡在上升过程中会 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
三、实验题
17. (2020·营口)在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：
(1)实验时，试管里装有适量的 (选填“冰块”或“碎冰”)，将试管放入水中加热，这样做的目的是 ，而且温度上升较慢，便于记录。
(2)如图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象，由图象可知：BC段的物质处于 状态，图象中a点的内能 (选填“大于”“小于”或“等于”)b点的内能。
(3)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段。由此判断可能是液面上方的气压 (选填“高于”或“低于”)1个标准大气压；这段时间内试管中的水 (选填“能”或“不能”)沸腾。
18. (2020·德州)如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
(1)图甲的实验装置，安装时应按照 (选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是 。
(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是 。
(3)小蕊用质量为m1的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图象可知：水沸腾时吸收热量，温度__ 。
(4)若换用初温相同的质量为m2(m2>m1)的水做实验，得到的图线是图乙中的 。(选填“b”“c”或“d”)
物态变化
一、选择题
1. (2020·鄂州)下列物态变化中，属于液化现象的是( B )
A．湿衣服晾干 B．冰棒周围冒白气
C．冰雪消融 D．用久的灯泡内壁发黑
2. (2019·百色)如图所示是某地1月8日天气预报的截图，关于图中信息的说法正确的是( C )
eq \x(,天气预报,01/08今天,,,,01/09明天,,,,01/10周四, , 阴转小雪 1～5 ℃, 小雨 1～3 ℃, 多云转小雨 4～8 ℃)A.5 ℃读作“5 度”
B．云是由水蒸气组成的
C．雪的形成是凝华现象
D．雨的形成过程吸收热量
3. (2019·呼和浩特)炎炎夏日，洒了水的地面，晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就变干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是( A )
A．前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热
B．前者是汽化放热，后者是升华吸热
C．前者是熔化吸热，后者是升华吸热
D．前者是凝固放热，后者是液化放热
4. (2020·永州)“眼睛是心灵的窗户”。在抗击新型冠状病毒期间，戴眼镜的同学佩戴口罩，眼镜片有时会出现起“雾”现象，干扰视线造成了不便，所以同学们一定要保护好视力。关于镜片上的“雾”，下列正确的是( C )
A．“雾”是气体
B．“雾”是汽化形成的
C．“雾”的产生过程放出热量
D．一段时间后，“雾”消失不见了，是升华现象
5. (2019·贵阳)冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花。下列关于水珠、冰花的分析中正确的是( D )
A．它们均是水蒸气凝华形成
B．它们均附着在窗玻璃的室外一侧
C．它们均是水蒸气液化形成
D．它们均附着在窗玻璃的室内一侧
6. (2020·陕西)关于生活中的热现象，下列说法正确的是( A )
A．夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热
B．水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的
C．夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华现象
D．水沸腾时吸收热量，温度升高
7. (2019·常州)夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道，看似“热气腾腾”，其实是( D )
A．液氮汽化后形成的氮气
B．液氮凝固后形成的固态氮
C．冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D．空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
8. (2019·凉山州)在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35 ℃，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为( D )
A．电风扇吹出的风，能够降低气温
B．电风扇吹出的风为冷风
C．电风扇吹出的风，能吸收人体的能量
D．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发
9. (2020·湘潭)如图是某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，由图可知( A )
A．该物质是晶体
B．该物质的熔点为60 ℃
C．该物质熔化过程经历了10 min
D．该物质在B点时全部变成了液态
第9题图 第10题图
10. (2020·苏州)在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了( D )
A．沸腾过程需要吸热
B．沸腾过程需要放热
C．水的沸点与环境温度有关
D．水的沸点与水面上方气压有关
二、填空题
11. (2020·安顺)游泳者出水后，由于水分蒸发__吸热__的缘故导致身体会感到冷，此时他会不由自主地将身体蜷缩起来，这其实是为了__减慢__水分蒸发(选填“加快”或“减慢”)。
12. (2019·湘西州)如图所示为温度计和寒暑表的一部分，其中体温计的读数是__36.9__ ℃。
13. (2019·哈尔滨)在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中，共同需要的测量工具是停表和__温度计__。晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是__吸收热量，温度不变__。
14. (2020·济宁)生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过__熔化(填物态变化名称)再冷却后得到的。下面表格中的几种金属，难以与其他金属形成合金的是__钨__。
15. (2020·十堰)如图是冰熔化时温度随时间变化的图象，冰在熔化过程中，质量和温度均不变，内能__增大__(选填“增大”“减小”或“不变”)，分析图象信息，冰在熔化前后，加热时间相同，冰升高的温度__较高__(选填“较高”或“较低”)，说明冰与水的__比热容__不同。
16. (2020·宿迁)如图是“观察水的沸腾”实验中描绘的水温随时间变化的图象，由图可知，水的沸点为__98__℃，此时水面上方的气压__低于__(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压；在第8 min内，水中的气泡在上升过程中会__变大__(选填“变大”“不变”或“变小”)。
三、实验题
17. (2020·营口)在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：
(1)实验时，试管里装有适量的__碎冰__(选填“冰块”或“碎冰”)，将试管放入水中加热，这样做的目的是__使冰受热均匀__，而且温度上升较慢，便于记录。
(2)如图乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图象，由图象可知：BC段的物质处于__固液共存__状态，图象中a点的内能__小于__(选填“大于”“小于”或“等于”)b点的内能。
(3)试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图象中的DE段。由此判断可能是液面上方的气压__低于__(选填“高于”或“低于”)1个标准大气压；这段时间内试管中的水__不能__(选填“能”或“不能”)沸腾。
18. (2020·德州)如图甲所示，是小蕊同学探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
(1)图甲的实验装置，安装时应按照__由下到上__(选填“由上到下”或“由下到上”)的顺序；实验中除了图甲的器材之外，还需要的测量工具是__秒表__。
(2)图甲装置中硬纸板的主要作用是__缩短加热时间(或减少热量损失)____。
(3)小蕊用质量为m1的水做实验，根据记录的实验数据，绘出图乙中的a图线，由a图象可知：水沸腾时吸收热量，温度__不变__。
(4)若换用初温相同的质量为m2(m2>m1)的水做实验，得到的图线是图乙中的__c__。(选填“b”“c”或“d”)
金属
铁
铜
银
金
钨
铝
熔点t熔/℃
1 525
1 083
962
1 064
3 410
660
沸点t沸/℃
2 750
2 596
2 212
2 707
5 627
2 327
金属
铁
铜
银
金
钨
铝
熔点t熔/℃
1 525
1 083
962
1 064
3 410
660
沸点t沸/℃
2 750
2 596
2 212
2 707
5 627
2 327