冀教版七年级下册Lesson 40 Move Your Body教案及反思

这是一份冀教版七年级下册Lesson 40 Move Your Body教案及反思，共3页。教案主要包含了语言目标，能力目标等内容，欢迎下载使用。

【语言目标】
a. Learn and master the fllwing wrds and phrases:
掌握词汇及短语
weight, air, lucky, side; used t, wrry abut…, nt…any mre, put n weight cuch ptat, get ut, in the sun, n ne’s side; g fr a walk
句型：
1）They used t be very active tgether.
2）Tim is nt active any mre.
3）But nw Ben wrries abut Tim.
【能力目标】
Learn gd friends are imprtant
Aim f emtin
Practise speaking mre and dn’t be scared if yu are a beginner
教学重难点
Learn the imprtance f friendship
教学步骤
Step I Greeting and lead-in
Greet the students and get them t review what they learned frm the frmer text.
T: D yu have a gd friend?
S:…..
T: What d yu ften d with yur friends?
S:…..
Lead in the new text.
Step II Learn the text
1. Listen t the tape and d the exercise 1 frm “Let’s D It”
T: Listen t the tape carefully and number the pictures.
Read the text and finish the exercise 2 frm “Let’s D It”
2. Grasp imprtant phrases and sentences f the text.
Phrases:
used t d sth. 过去常常做某事 wrry abut担心
nt…any mre 不再…… put n weight 增重
cuch ptat 花大量时间看电视的人，电视迷；美国人说整天看电视的人是“沙发土豆”。
get ut 出去 in the sun在太阳底下
n ne’s side在我的旁边 g fr a walk出去散步
1) They used t be very active tgether. 他们过去常常在一起，非常活跃。
used t 意为“过去常常做某事”，暗指现在已经不存在的动作或状态。
注意used t 的否定形式和疑问形式：
否定形式：didn’t use t d sth./used nt t d sth.
疑问形式：Did yu use t…?
be/get used t 表示“现在习惯于”，其中t为介词，后跟名词或动名词短语。
例句：I am used t getting up early.
2) They played games utdrs. 他们在室外玩游戏。
utdr是副词，意为“在户外，在野外”
例如：I like t practice yga utdr. 我喜欢在户外练习瑜伽。
3) But nw Ben wrries abut Tim. 但是现在本很为蒂姆担心。
wrry abut 意为“担心”，是一个动词词组，表示动作；
其同义组be wrried abut是一个be动词+形容词构成的系表结构，表示状态。
试比较：Dn’t wrry abut me! I’m nt a little girl nw!不要为我担心，我不再是一个小女孩了！
She is wrried abut her test. 她正在为她的考试而担心。
Finish the exercise 3 frm “Let’s D It”
Step III
Divide students int several grups and finish the task f Exercises 4 frm “Let’s D It”
Step VI
Hmewrk
a. Finish the exercises in Activity bk.
b. Preview 41.
教学反思