语文五年级下册第二单元单元综合与测试单元测试同步练习题

这是一份语文五年级下册第二单元单元综合与测试单元测试同步练习题，共4页。试卷主要包含了根据拼音写词语，选词填空，作者，按要求写句子，根据课文内容填空，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
第二单元训练 一、根据拼音写词语。lǔ sù(　　　)不像周瑜dù jì(　　　)诸葛亮,他没有推却诸葛亮的wěi tuō(　　　),私自调拨水军,随诸葛亮到敌军shuǐ zhài(　　　)借箭。二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。周瑜(yú　yǐ)　　　曹操(cháo　cáo)　　　幔子(màn　màng)弓弩(lú　nǔ) 迸裂(bìng　bèng) 踉跄(qiāng　qiàng)三、选词填空。当然　忽然　仍然　果然　必然1.诸葛亮说:“都督委托,(　　　)照办。”2.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,(　　　)误了大事。”3.第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,(　　　)不见诸葛亮有什么动静。4.鲁肃回来报告周瑜,(　　　)不提借船的事。5.曹操下令说:“江上雾很大,敌人(　　　)来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。”四、作者、文学作品、人物连线。罗贯中　　　　《水浒传》　　　　　林黛玉吴承恩　　　　《三国演义》　　　　孙悟空施耐庵　　　　《红楼梦》　　　　　诸葛亮曹雪芹　　　　《西游记》　　　　　武松五、根据画线部分句子的意思写出相应的词语。1.石猴高兴得自己都觉得受不了,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。(　　　)2.桥那边是一座自然形成而合乎理想的家当。(　　　)3.正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得肉体和精神上都很疲乏方止。(　　　)4.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮有预见性,善于估计客观情势,决定策略,我真比不上他!”(　　　)六、按要求写句子。1.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句) 2.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句) 3.黄盖的船里装的不是兵士,也不是粮食,而是芦苇。(用加点词语造句) 4.孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。(用关联词语合成一句话) 七、根据课文内容填空。1.《猴王出世》一文表现了石猴　　　　　　　　　　的特点。 2.课文《景阳冈》写的是广为流传的“　　　　　　”的故事,这个故事选自《　　　　　　》,我还知道这本书里的　　　　　　、　　　　　　等故事。 3.《三国演义》这部小说写的是　　　　　　(时期)　　　　、　　　　、　　　　三国之间的故事。 4.《红楼春趣》选自《　　　　》,文章描述了宝玉、黛玉等人在大观园中　　　　　　的欢乐场景,表现了放风筝的乐趣以及他们对放风筝的喜爱之情。  八、阅读理解。(一)课内阅读。草船借箭(节选)周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮(商议　商量)军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推卸　推却)。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生(预测　预计)几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待　接待)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词语。2.文中主要描写了周瑜和诸葛亮两个人物,通过他们之间的对话,可以看出周瑜是一个　　　　　　　　的人,诸葛亮是一个　　　　　　　　的人。 3.联系全文想一想:周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮却要“三天”? 4.周瑜很妒忌诸葛亮,但为什么周瑜还要摆设酒席呢? (二)课外阅读。三 顾 茅 庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一大业,但都没有见着诸葛亮。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后,刘备把他当作自己的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”1.给下列词语中加点的字选择正确的解释,用“√”标出。(1)三顾茅庐(A.回头看; B.照管,注意; C.拜访)(2)青翠欲滴(A.欲望; B.想要; C.将要)2.用“　　”画出短文中一个比喻句,它将　　　　比作　　　　。 3.细读短文第三自然段,最能表现刘备对诸葛亮的态度的词语是:　　　　　　　　　。 4.说说你喜欢短文中的哪个人物,并说出理由。 九、习作。学了本单元课文,你一定对古代人物有一定的看法吧!写写你最佩服的人。要求:写清楚他有哪些功劳,你为什么那么佩服他。语句通顺,标点符号正确,500字以上,题目自拟。参 考 答 案第二单元训练一、鲁肃　妒忌　委托　水寨二、yú√　cáo√　màn√　nǔ√　bèng√qiàng√三、1.当然　2.必然　3.仍然　4.果然5.忽然四、五、1.喜不自胜　2.天造地设3.力倦神疲　4.神机妙算六、1.倘或又跳出一只大虫来时,我不能斗得他过。2.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。3.示例:我不是价值连城的宝石,也不是一无所用的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。4.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他。七、1.机敏活泼、敢作敢为2.武松打虎　水浒传　醉打蒋门神智取生辰纲(拳打镇关西　大闹野猪林)3.东汉末年　魏　蜀　吴4.红楼梦　放风筝八、(一)1.商议√　推却√　预计√　招待√2.阴险、自负、嫉贤妒能　有胆有识、足智多谋3.因为诸葛亮知道三天后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。4.因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,以为计谋得逞,暗自高兴。(二)1.(1)C√　(2)C√2.他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。　山冈　卧龙3.恭恭敬敬4.示例:我喜欢刘备,因为他求贤若渴、待人真诚。九、略。