河北省承德市双滦区实验中学2021届高三物理一轮复习晚练(002)

这是一份河北省承德市双滦区实验中学2021届高三物理一轮复习晚练(002)，共8页。试卷主要包含了选择题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法中正确的是( )
A.人走路时,地对脚的向上的作用力大于脚蹬地的向下的作用力
B.拔河时,胜方对绳子的作用力大于败方对绳子的作用力
C.物体A静止在物体B上,若A的质量是B的质量的10倍,则A作用于B的力是B作用于A的力的10倍
D.以蛋击石,石没损伤而蛋破,但蛋对石块作用力与石块对蛋的作用力大小相等
2.如图所示,在一辆表面光滑且足够长的小车上,有质量为m1和m2的两个小球(m1>m2),两个小球随小车一起匀速运动,当车突然停止运动时,若不考虑其他阻力,则两个小球( )
A.一定相碰B.一定不相碰 C.不一定相碰D.无法确定
3.一个质量为2 kg的物体,在5个共点力的作用下保持静止。若同时撤去其中大小分别为15 N和10 N的两个力,其余的力保持不变,此时该物体的加速度大小可能是( )
A.2 m/s2B.3 m/s2C.13 m/s2 D.15 m/s2
4.如图所示,质量为m的物块甲置于竖直放置在水平面上的轻弹簧上处于静止状态。若突然将质量为2m的物块乙无初速地放在物块甲上,则在物块乙放在物块甲上瞬间,物块甲、乙的加速度分别为a甲、a乙,当地重力加速度为g,以下说法正确的是( )
A.a甲=0,a乙=gB.a甲=g,a乙=0 C.a甲=a乙=gD.a甲=a乙=g
5.一物体向上抛出后,所受空气阻力大小不变,从它被抛出到落回原地的过程中( )
A.上升时间大于下降时间 B.上升加速度小于下降加速度
C.上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度 D.上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度
6.如图所示,在粗糙水平面上有两个质量均为m的木块A和B,中间用劲度系数为k的轻弹簧连接,木块与地面之间的动摩擦因数均为μ;现用一水平向右的恒力F拉木块B,使两木块一起做匀加速运动,则两木块间轻弹簧的伸长量是( )
A.B.C.D.
7.如图所示,电梯的顶部挂有一个弹簧测力计,其下端挂了一个重物,电梯竖直方向匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10 N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8 N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10 m/s2)( )
A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2 m/s2
B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2 m/s2
C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2 m/s2
D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2 m/s2
8.如图所示,一条细线一端与地板上的物块B相连,另一端绕过轻质光滑滑轮与小球A相连。滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O1点,细线OO1与竖直方向夹角为α=30°,OA与OB的夹角为θ,系统处于静止状态。已知小球A重10 N,则( )
A.细线OA的拉力为10 N B.OO1绳上的拉力大小为20 N
C.B对地面的摩擦力大小为5 N D.细线OA与OB间的夹角θ=60°
9.如图所示,质量为m1=2 kg的物体A经跨过定滑轮的轻绳与质量为M=5 kg的箱子B相连,箱子底板上放一质量为m2=1 kg的物体C,不计定滑轮的质量和一切阻力,在箱子加速下落的过程中,g取10 m/s2,下列说法正确的是( )
A.物体A处于失重状态,加速度大小为10 m/s2 B.物体A处于超重状态,加速度大小为5 m/s2
C.物体C处于失重状态,对箱子的压力大小为5 N D.轻绳对定滑轮的作用力大小为60 N
10.将物体竖直向上抛出,假设运动过程中空气阻力不变,其速度—时间图象如图所示,则( )
A.上升、下降过程中加速度大小之比为11∶9 B.上升、下降过程中加速度大小之比为10∶1
C.物体所受的重力和空气阻力之比为9∶1 D.物体所受的重力和空气阻力之比为10∶1
11.(2019山东招远一中高一期末)如图所示,连接在一起的物块A和B,质量分别为mA和mB,放在水平的光滑桌面上,现同时施给它们方向如图所示的推力FA和拉力FB,已知FA>FB,则关于A对B的作用力,下列说法正确的是( )
A.必为推力B.可能为拉力 C.可能为推力D.可能为零
12.如图所示,两个粗糙斜面固定在水平地面上,甲图中A滑块静止处于斜面上,乙图中B滑块以加速度a0沿斜面匀加速下滑,现分别对两滑块施加一竖直向下的压力F作用后,关于甲、乙两图中滑块的运动状态,下列说法正确的是( )
A.甲图中A滑块仍会静止处于斜面上 B.甲图中A滑块将会沿斜面向下运动
C.乙图中B滑块仍以加速度a0沿斜面加速下滑 D.乙图中B滑块会沿斜面匀加速下滑,且加速度大于a0
二、实验题(本题共2小题,共12分)
13.(多选)(4分)下图是“探究加速度与力、质量的关系”的实验方案之一,通过位移的测量来代替加速度的测量,即,用这种替代成立的操作要求是 。
A.实验前必须先平衡摩擦力 B.必须保证两小车的运动时间相等
C.两小车都必须从静止开始做匀加速直线运动
D.小车所受的水平拉力大小可以认为是砝码(包括小盘)的重力大小
14.(8分)为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验。其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录。滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为m0,挡光片宽度为D,光电门间距离为x,牵引砝码的质量为m。回答下列问题:
(1)实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其他仪器的情况下,如何判定调节是否到位?
(2)若取m0=0.4 kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是 。
A.m1=5 gB.m2=15 g C.m3=40 gD.m4=400 g
(3)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为 。(用Δt1、Δt2、D、x表示)
三、计算题(本题共4小题,共40分。)
15.(8分)如图所示,升降机以加速度a匀加速上升,质量为m的物块A置于升降机内倾角为α的固定斜面上,并相对斜面静止,重力加速度为g。求:物块A受到支持力、摩擦力的大小分别为多少?
16.(10分) 周末小明帮爸爸做点力所能及的事情,他们要把一批质量均为m=50 kg的箱子搬上车厢运走,爸爸在车厢与地面之间固定了一条长为L=2.5 m的木板,木板与地面夹角为θ=37°,箱子与木板间动摩擦因数为μ=0.25,开始箱子放在木板下端A处,小明在车厢上通过轻绳往上拉箱子。(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,箱子可看做质点。)
(1)开始小明尝试用F1=300 N力沿着木板方向往上拉一个箱子,结果箱子没动,求此时箱子受到木板摩擦力多大?
(2)后来爸爸过来帮忙沿着木板方向往上施加力F2,如果小明仍用F1往上拉箱子,经过t=5 s箱子到达上端B处,求F2是多大?
17.(10分)如图所示,水平传送带以2 m/s的速度运动,传送带长AB=20 m,今在其左端将一工件轻轻放在上面,工件被带动传送到右端,已知工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,试求:(g取10 m/s2)
(1)工件开始时的加速度a。
(2)工件加速到2 m/s时,工件运动的位移。
(3)工件由传送带左端运动到右端的时间。
18.(12分)如图所示,质量为m0=1 kg的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量m=0.5 kg的小滑块(可视为质点)以v0=3 m/s的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力大小和方向。
(2)滑块在木板上滑动过程中,滑块相对于地面的加速度大小a。
(3)若长木板足够长滑块与长木板达到的共同速度大小v。
答案
1.解析根据牛顿第三定律可知,两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,拔河时,胜方对绳子的作用力等于败方对绳子的作用力,但大于地面对败方的最大静摩擦力;以蛋击石,石没损伤而蛋破的原因是石的承受力较大,但二者之间的作用力大小相等,选项D正确。
答案D
2.解析小车表面光滑,因此小球在水平方向上没有受到外力的作用。原来两个小球与小车具有相同的速度,当车突然停止运动时,由于惯性,两个小球的速度不变,所以不会相碰。
答案B
3.解析物体所受合力范围为5 N≤F合≤25 N,因m=2 kg,故2.5 m/s2≤a≤12.5 m/s2,故B正确。
答案B
4.解析只有物块甲时,由平衡条件得:kx-mg=0①
放上乙的瞬间,甲、乙具有相同的加速度,对甲、乙整体由牛顿第二定律得3mg-kx=3ma②
联立①②式解得a甲=a乙=a=g。D项正确。
答案D
5.解析设物体的质量为m,空气阻力大小为Ff,上升和下落的加速度大小分别为a1、a2。根据牛顿第二定律得上升过程有:mg+Ff=ma1;下落过程有:mg-Ff=ma2,可见a1>a2。选项B错误;又设物体上升的最大高度为h,则上升过程有h=a1,下落过程有:h=a2,由于a1>a2,则t1