2021年中考九年级道德与法治专题16 崇尚法治精神 复习学案（无答案）

专题16 崇尚法治精神 复习学案

1.自由的含义及享有自由的意义
（1）含义：指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
（2）意义：①_______________,激发每个人的活力；②推动社会的进步与繁荣。
2.如何理解“自由应受必要的限制”?

(1)    自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
(2)必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害
(3)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。
3.法治与自由的关系

二者相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。
(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(2)_________________,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
4.珍视自由对我们的要求

(1)    要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
(2)必须__________________。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
5.平等的含义及意义

(1)    含义：①____________,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;②不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
(2)意义：①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题;②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一;③我国宪法规定中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
6.法律面前人人平等的表现
(1)平等地享有权利和履行义务：任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)____________：我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法于以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
7.我们应怎样践行平等?

(1)    _________。特权是平等的大敌。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约東的特权。
(2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
(3)敢于______________。
(4)把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。
8.列举生活中的不平等现象、危害及正确应对的做法
(1)现象：身高歧视、性别歧视、学历歧视、就业歧视等行为。
(2)危害：损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
(3)做法：面对不平等的现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
9.公平的含义、特点及具体要求

(1)    含义：通常指人们______________,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
(2)特点：公平是相对的,不可能实现绝对的公平。
(3)具体要求：①权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平,要求每个人都受到行为规范的约東；③___________,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
10.公平的价值(重要性)

(1)    对个人：是个人生存和发展的________。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)对社会：是____________的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
11.怎样坚守公平?

(1)    ___________。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。(如何做公平的维护者?)
(2)对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的；对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
12.正义行为的表现

如：见义勇为、尊老爱幼、遵纪守法、助人为乐拾金不昧、扶危济困等有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
13.正义的重要性
(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求,是法治追求的基本价值目标之一。
(2)正义是社会制度的__________,是社会和谐的基本条件。
(3)正义有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性。
(4)正义有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力
15.正义的要求

(1)    依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济违法者受到惩罚。
(2)人们分是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。
(3)人们对弱者给于必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
16.正义与社会制度的关系(如何理解“正义是社会制度的重要价值”?)

(1)    正义被当作评价社会制度的价值标准。
(2)制度的生命在于________,制度的效用在于保障正义。
(3)有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。
(4)作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。
17.守护正义的必要性(为什么正义需要我们用实际行动捍卫?)
(1)追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。
(2)期盼正义、实现正义、维护正义是我们的共同心声
18.如何守护正义?
(1)______________。①守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶：②另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,道德与做到见义“智”为。(怎样做一个有正义感的人?)
(2)_______________。①司法机关必须坚持以事实为的则失根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待命,有当事人,确保司法过程和结果合法、公正;②要求司人说：法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众到应有在每一个司法案件中感受到公平正义。(维护正义感对司法机关提出了哪些要求?)
19.实现公平正义的必要性和做法
(1)必要性：①公平正义是人类追求的水恒目标,是法治社会的核心价值;②实现公平正义,是国家、社会和全体公民的__________。

(2)做法：从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。
20.为促进社会和谐,保障公平正义,国家采取的措施
(1)医疗方面：___________________,提高大病报销标准。
(2)养老方面：全国大部分省份建立了80周岁以上的关高龄老人律贴制度。
(3)文化教育方面：城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放