【精品讲义】中考数学一轮复习 第14讲 相似三角形
展开相似三角形
教学目标
1.用平行线分线段成比例的基本性质解决有关问题;
2.会利用相似三角形的性质与判定进行简单的推理和计算;会利用三角形的相似解决实际问题;
3.会用相似多边形的性质解决简单的问题;能利用位似变换将一个图形放大或缩小。
课前热身
1.在下列四个命题中:
①所有等腰直角三角形都相似;②所有等边三角形都相似;③所有正方形都相似;④所有菱形都相似.
其中真命题有( )
2.小孔成像问题中,根据如图所示,若O到AB的距离是18cm,O到CD的距离是6cm,则像CD的长是物体AB长的( )
3.如图,每个小正方形边长均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与左图中△ABC相似的是( )
4.如图,△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形,相似比为1:2,∠OCD=90°,CO=CD.若B(1,0),则点C的坐标为___________.
5.将一副三角尺按如图所示的方式叠放在一起,边AD不BC相交不点E,则的值等于___________.
6.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的一点,以BD为直径作⊙O.与AC相切于点E,连结DE并延长与BC的延长线交于点F.
求证:EF2=BD•CF;
导学一:比例线段
知识点:相似图形
1、相似图形:形状相同的图形。
2、相似多边形:对应边成比例,对应角相等的多边形。其中,对应边的比称为相似比。
即把一个图形同等夸大或者缩小得到的图形均相似,若完全重合,则为全等图形,此时的相似比是
1.下列图形一定相似的是( )
2.如图,一张矩形纸片ABCD的长AB=a,宽BC=b.将纸片对折,折痕为EF,所得矩形AFED与矩形ABCD相似,则a:b=___________.
知识点:比例线段
1. (比例的基本性质)
2. (反比定理)
3. (或)(更比定理)
4. (合比定理)
5. (分比定理)
6. (合分比定理)
7. (等比定理).
8.(分母不变,分子加上或减去分母的倍数)
9.黄金分割点:(新人教版九年级上册P18——阅读与思考:黄金分割数)
如图,若线段上一点把线段分成两条线段和(),且使(即),则称线段被点黄金分割,点叫线段的黄金分割点.且
其中成为黄金比。
任意的一条线段有两个黄金分割点。
1.若,则的值为________
2.相邻两边长的比值是黄金比的矩形,叫做黄金矩形,从外形看,它最具美感.现在想要制作一张“黄金矩形”的贺年卡,如果较长的一条边长等于20厘米,那么相邻一条边的边长等于________厘米.(保留根号)
3.若,则=________ .
平行线分线段成比例定理
1、定理:三条平行线截两条直线,所得对应线段成比例。
如图,,则.若将称为上,称为下,称为全,上述比例式可以形象地表示为.
注意:直线AE被平行线所截的线段一共有三条,即AC、AE、CE。也就是比例线段中一定不含AB、CD和CE之间的关系。
2、定理推论:平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形的三边对应成比例.
当三条平行线退化成两条的情形时,就成了“”字型,“”字型.则.
1.如图,直线l1// l2// l3,直线AC分别交l1, l2, l3于点A,B,C;直线DF分别交l1, l2, l3于点D,E,F .AC与DF相较于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则的值为________ .
2.如图,AD∥BE∥CF,直线l1、l2这与三条平行线分别交于点A、B、C和点D、E、F.已知AB=1,BC=3,DE=2,则DF的长为________ .
导学二:相似的判定与应用
1、A字型、反A字型(斜A字型)
(平行) (不平行)
2、8字型、反8字型(蝴蝶型)
(平行) (不平行)
3、三平行线段间等量关系:
4、母子型:
5、双垂型:
6、一线三直角型:
7、平行辅助线相似型:
方法点播:一般在题中会找到有利的已知条件有:线段中点,中线,线段间的倍、分关系,以及角平分线等.
8、角平分线相似型:
方法点播:平行线+角平分线→等腰三角形(上面四图都有等腰△ABC);
规律:如图,是的角平分线,则有
1.如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是
( )
2.如图,△ABC中,AB=AC,点D、E分别是边AB、AC的中点,点G、F在BC边上,四边形DEFG是正方形.若DE=4cm,则AC的长为________cm
3.如图,在△ABC中,AB=AC,点P、D分别是BC、AC边上的点,且∠APD=∠B.
(1)求证:AC•CD=CP•BP;
(2)若AB=10,BC=12,当PD∥AB时,求BP的长.
4.如图,在中,是的中点,是上一点,且,连接并延长,交的延长线于,则的长为________
牛刀小试
1.如图,在四边形ABCD中,AD、BD相交于点F,点E在BD上,且,
(1)∠1与∠2相等吗?为什么?
(2)判断△ABE与△ACD是否相似?并说明理由.
导学三:相似的性质与应用
知识点:相似图形的性质与基础应用
1、相似多边形的对应角相等,对应边成比例。
2、相似三角形的性质定理:
(1)相似三角形的对应角相等。
(2)相似三角形的对应边成比例。
(3)相似三角形的对应高线的比,对应中线的比和对应角平分线的比都等于相似比。
(4)相似三角形的周长比等于相似比。
(5)相似三角形的面积比等于相似比的平方。
3、相似三角形的传递性:
如果△ABC∽△A1B1C1,△A1B1C1∽△A2B2C2,那么△ABC∽A2B2C2
1.如图,某测量工作人员与标杆顶端F、电视塔顶端在同一直线上,已知此人眼睛距地面1.6米,标杆为3.2米,且BC=1米,CD=5米,求电视塔的高ED。
2.如图,在平行四边形ABCD中,E为CD上一点,DE:CE=2:3,连结AE,BD交于点F,则S△DEF:S△ADF:S△ABF等于( )
牛刀小试
1.如图,路灯(P点)距地面米,身高米的小明从距路灯的底部(O点)20米的A点,沿OA所在的直线行走14米到B点时,身影的长度是变长了还是变短了?变长或变短了多少米?
限时小测
1.如图,在△ABC 中,点D,E 分别在边AB 和AC 上,且DE∥BC.若S△ADE=S四边形DBCE,则AD∶DB =______.
2.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,∠AED=∠B,射线AG分别交线段DE,BC于点F,G,且.
(1)求证:△ADF∽△ACG;
(2)若,求的值.
课后练习
1.如图,DE∥BC,BD,CE相交于O,,AE=3,则BE=( )
2.若,则
3.如图,AB∥GH∥CD,点H在BC上,AC与BD交于点G,AB=2,CD=3,则GH的长为_______.
4.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,DE垂直平分AC,垂足为O,AD∥BC,且AB=3,BC=4,则AD的长为_______.
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