![人教版PEP英语三年级下册 教案 U1-A 第一课时第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/4/5906537/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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人教版 (PEP)三年级下册Unit 1 Welcome back to school! Part A公开课第一课时教案设计
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这是一份人教版 (PEP)三年级下册Unit 1 Welcome back to school! Part A公开课第一课时教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,课前准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
Unit 1 Welcome back to school!Part A第一课时【教学目标】1. 能听会说“I’m from…”。2. 能理解课文内容:Boys and girls, we have two new friends today…3. 能主动参与句型的对话练习,培养对英语的兴趣。【教学重难点】重点:1. 能够在语境中恰当运用句型“I’m…”来介绍自己;2. 能够用 “I’m from…”句型来介绍自己来自哪里。难点:句型:We have a new friend today. /I’m from the USA. 词汇:welcome, America, Canada, China【课前准备】教学课件、录音机、卡片、国旗图片。【教学过程】Step 1: Warm-up1. 播放英语歌《Hello》,学生先听一遍,再跟唱。2. 师生对话练习:T:Hello,×××!S:Hello,teacher!T: Welcome back to school.Nice to see you again.S:Nice to see you,too.先师生对练,再过渡到两名学生一组进行练习。Step 2: Presentation教师首先利用课件展示三年级上册所认识的书中的小朋友的图片,如Chen Jie, Mike, John, Sarah等。然后利用课件来引出两位新朋友,并让学生猜测他们是谁,来自哪个国家等等,让学生迅速走进对话情景,吸引学生的眼球。T:We have two new friends today——a boy and a girl. Who are they?教师可以借助指班上的学生,来帮助理解girl, boy, friend的意思,并强化练习girl, boy, friend。2. 在学生带着疑问的时候,教师戴着Amy的人物头饰,并同时利用课件展示Amy的图片以及英国的国旗,并说:I’m Amy. I’m from the UK. 借助国旗帮助学生认识英国的米字旗以及写法,注意UK两个字母都要大写。借助情景帮助学生理解“I’m from…”的意思及用法。3. 教师出示张鹏的图片,找一名学生模仿教师上台戴上张鹏的人物头饰,示范句型“I’m… I’m from…”4. 教师利用课件展示英国、美国、中国、加拿大的国旗,帮助学生认识这几个国家的国旗以及书写。5. 播放Let’s talk光盘,学生跟读,学习正确的语音、语调。并分组进行对话表演,找几组上台表演,评比出最佳表演小组。Step 3: Consolidation and extension1. 教师拿出英国国旗,并说:I’m Miss White. I’m from the UK. What about you? 帮助学生理解What about you?的意思。 2. 将学生分成四人一组,每组分发四个国旗,并模仿书中的对话练习句型,熟悉国旗。Step 4:Homework1. 听录音,根据正确的语音语调朗读对话。2. 像家长或朋友做自我介绍,巩固会话内容。【板书设计】Unit 1 Welcome back to school!Part A Let’s learn&Look and sayHello!/Hi!/Good morning!I’m from…We have two new friends today.Welcome!
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