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2021年高考考点完全题数学(文)考点通关练习题 第五章 不等式、推理与证明、算法初步与复数 36 word版含答案
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这是一份2021年高考考点完全题数学(文)考点通关练习题 第五章 不等式、推理与证明、算法初步与复数 36 word版含答案,共14页。试卷主要包含了基础小题,高考小题,模拟小题等内容,欢迎下载使用。
考点测试36 合情推理与演绎推理一、基础小题1.一个蜂巢里有1只蜜蜂,第一天,它飞出去带回了5个伙伴;第二天,6只蜜蜂飞出去各自带回了5个伙伴;……,如果这个过程继续下去,那么第6天所有蜜蜂归巢后,蜂巢中共有蜜蜂( )A. 只 B.66只C.63只 D.62只答案 B解析 根据题意可知,第一天共有蜜蜂1+5=6只;第二天共有蜜蜂6+6×5=62只;第三天共有蜜蜂62+62×5=63只;……;故第6天所有蜜蜂归巢后,蜂巢中共有蜜蜂65+65×5=66只,选B.2.已知数列{an}的前n项和Sn=n2an(n≥2),而a1=1,通过计算a2,a3,a4,猜想an=( )A. B.C. D.答案 B解析 由a1=1,可得a1+a2=4a2,即a2=,同理可得a3=,a4=,所以选B.3.观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=( )A.28 B.76C.123 D.199答案 C解析 记an+bn=f(n),则f(3)=f(1)+f(2)=1+3=4;f(4)=f(2)+f(3)=3+4=7;f(5)=f(3)+f(4)=11.通过观察不难发现f(n)=f(n-1)+f(n-2)(n∈N*,n≥3),则f(6)=f(4)+f(5)=18;f(7)=f(5)+f(6)=29;f(8)=f(6)+f(7)=47;f(9)=f(7)+f(8)=76;f(10)=f(8)+f(9)=123.所以a10+b10=123.4.下面几种推理过程是演绎推理的是( )A.某校高三有8个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推各班人数都超过50人B.由三角形的性质,推测空间四面体的性质C.平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分D.在数列{an}中,a1=1,an=,由此归纳出{an}的通项公式答案 C解析 A、D是归纳推理;B是类比推理;C运用了“三段论”是演绎推理.5.观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cosx)′=-sinx,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)=( )A.f(x) B.-f(x)C.g(x) D.-g(x)答案 D解析 由所给函数及其导数知,偶函数的导函数为奇函数,因此当f(x)是偶函数时,其导函数应为奇函数,故g(-x)=-g(x).6.给出下面类比推理命题(其中Q为有理数,R为实数集,C为复数集):①“若a,b∈R,则a-b=0⇒a=b”类比推出“a,c∈C,则a-c=0⇒a=c”;②“若a,b,c,d∈R,则复数a+bi=c+di⇒a=c,b=d”类比推出“a,b,c,d∈Q,则a+b=c+d⇒a=c,b=d”;③“若a,b∈R,则a-b>0⇒a>b”类比推出“若a,b∈C,则a-b>0⇒a>b”;④“若x∈R,则|x|<1⇒-1<x<1”类比推出“若z∈C,则|z|<1⇒-1<z<1”.其中类比结论正确的个数有( )A.1 B.2C.3 D.4答案 B解析 ①在复数C中,若两个复数满足a-b=0,则它们的实部和虚部均相等,则a、b相等,故①正确;②在有理数Q中,若a+b=c+d,则|a-c|+(b-d)=0,解得a=c,故②正确;③若a,b∈C,当a=1+i,b=i时,a-b=1>0,但a、b是两个虚数,不能比较大小,故③错误;④若Z∈C,当Z=i时,|Z|<1,但是Z是虚数,不能比较大小,故④错误,故只有两个结论正确,选B.7.已知 =2, =3, =4,…,若 =a(a,t均为正实数),类比以上等式,可推测a,t的值,则t-a=( )A.31 B.41C.55 D.71答案 B解析 观察所给的等式,等号左边是 , , ,…,等号的右边是2,3,…,则第n个式子的左边是 ,右边是(n+1)· ,故a=7,t=72-1=48.t-a=41,故选B.8.已知结论:“在正△ABC中,若D是边BC的中点,G是△ABC的重心,则=2”.若把该结论推广到空间,则有结论:“在棱长都相等的四面体A-BCD中,若△BCD的中心为M,四面体内部一点O到四面体各面的距离都相等”,则=( )A.1 B.2C.3 D.4答案 C解析 图设正四面体的棱长为1,则易知其高AM=,此时易知点O即为正四面体内切球的球心,设其半径为r,利用等积法有4××r=××,r=,故AO=AM-MO=-=,故AO∶OM=∶=3.9.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n条“金鱼”需要火柴棒的根数为________.答案 6n+2解析 由图形间的关系可以看出,第一个图中有8根火柴棒,第二个图中有8+6根火柴棒,第三个图中有8+2×6根火柴棒,以此类推第n个“金鱼”需要火柴棒的根数是8+6(n-1),即6n+2.10.在△ABC中,角C的内角平分线CE分△ABC的面积所成的比例为=.将这个结论类比到空间:在三棱锥A-BCD中,平面DEC平分二面角A-CD-B且与AB交于点E,则类比的结论为________.答案 =解析 此类问题由平面类比到空间,则可由面积类比体积,由长度类比面积,由=,类比得=.11. 如图所示,将正整数从小到大沿三角形的边成螺旋状排列起来,2在第一个拐弯处,4在第二个拐弯处,7在第三个拐弯处,……,则在第二十个拐弯处的正整数是________.答案 211解析 观察题图可知,第一个拐弯处2=1+1,第二个拐弯处4=1+1+2,第三个拐弯处7=1+1+2+3,第四个拐弯处11=1+1+2+3+4,第五个拐弯处16=1+1+2+3+4+5,发现规律:拐弯处的数是从1开始的一串连续正整数相加之和再加1,在第几个拐弯处,就加到第几个正整数,所以第二十个拐弯处的正整数就是1+1+2+3+…+20=211.12.对于命题:如果O是线段AB上一点,则||·+||·=0;将它类比到平面的情形是:若O是△ABC内一点,有S△OBC·+S△OCA·+S△OBA·=0;将它类比到空间的情形应该是:若O是四面体A-BCD内一点,则有________.答案 VO-BCD·+VO-ACD·+VO-ABD·+VO-ABC·=0解析 由线段到平面,线段的长类比为面积,由平面到空间,面积可以类比为体积,由此可以类比得一命题为:O是四面体A-BCD内一点,则有VO-BCD·+VO-ACD·+VO-ABD·+VO-ABC·=0.二、高考小题13.某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段.下表为10名学生的预赛成绩,其中有三个数据模糊. 学生序号12345678910立定跳远(单位:米)1.961.921.821.801.781.761.741.721.681.6030秒跳绳(单位:次)63a7560637270a-1b65在这10名学生中,进入立定跳远决赛的有8人,同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人,则( )A.2号学生进入30秒跳绳决赛B.5号学生进入30秒跳绳决赛C.8号学生进入30秒跳绳决赛D.9号学生进入30秒跳绳决赛答案 B解析 因为这10名学生中进入立定跳远决赛的有8人,故立定跳远成绩排名最后的9号和10号学生就被淘汰了.又因为同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人,则1~8号学生中必有2人被淘汰,因为a-1<a,其余数字最小的为60,故有以下几种情况:①若a-1≥63,此时淘汰的不止2人,故此种情况不可能;②若a-1<a<60,此时被淘汰的为2号和8号;③若60≤a-1<a≤63,此时被淘汰的为4号和8号.综上,8,9,10号学生一定会被淘汰,2号有可能会被淘汰,故选B.14.有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是________.答案 1和3解析 丙的卡片上的数字之和不是5,则丙有两种情况:①丙的卡片上的数字为1和2,此时乙的卡片上的数字为2和3,甲的卡片上的数字为1和3,满足题意;②丙的卡片上的数字为1和3,此时乙的卡片上的数字为2和3,甲的卡片上的数字为1和2,这时甲与乙的卡片上有相同的数字2,与已知矛盾,故情况②不符合,所以甲的卡片上的数字为1和3.15.观察下列等式:-2+-2=×1×2;-2+-2+-2+-2=×2×3;-2+-2+-2+…+-2=×3×4;-2+-2+-2+…+-2=×4×5;……照此规律,-2+-2+-2+…+-2=________.答案 解析 观察前4个等式,由归纳推理可知-2+-2+…+-2=×n×(n+1)=.16.观察下列等式:1-=;1-+-=+;1-+-+-=++;……据此规律,第n个等式可为________.答案 1-+-+…+-=++…+解析 规律为等式左边共有2n项且等式左边分母分别为1,2,…,2n,分子为1,奇数项为正、偶数项为负,即为1-+-+…+-;等式右边共有n项且分母分别为n+1,n+2,…,2n,分子为1,即为++…+.所以第n个等式可为1-+-+…+-=++…+.17.甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;乙说:我没去过C城市;丙说:我们三人去过同一城市.由此可判断乙去过的城市为________.答案 A解析 根据甲、乙、丙说的可列表得 ABC甲√×√乙√××丙√ 18.已知集合{a,b,c}={0,1,2},且下列三个关系:①a≠2;②b=2;③c≠0有且只有一个正确,则100a+10b+c等于________.答案 201解析 当a≠2正确时,c=0,b≠2,{a,b,c}中没有元素2,与集合相等矛盾,①不正确;当b=2正确时,c=0,a=2,这与集合元素的互异性矛盾,②不正确;当c≠0正确时,a=2,b≠2,此时b=0,c=1,符合题意,这时100a+10b+c=201.三、模拟小题19.①已知a是三角形一边的长,h是该边上的高,则三角形的面积是ah,如果把扇形的弧长l,半径r分别看成三角形的底边长和高,可得到扇形的面积为lr;②由1=12,1+3=22,1+3+5=32,可得到1+3+5+…+2n-1=n2,则①②两个推理过程分别属于( )A.类比推理、归纳推理 B.类比推理、演绎推理C.归纳推理、类比推理 D.归纳推理、演绎推理答案 A解析 ①由三角形的性质得到扇形的性质有相似之处,此种推理为类比推理;②由特殊到一般,此种推理为归纳推理,故选A.20.某市为了缓解交通压力实行机动车辆限行政策,每辆机动车每周一到周五都要限行一天,周末(周六和周日)不限行.某公司有A,B,C,D,E五辆车,保证每天至少有四辆车可以上路行驶.已知E车周四限行,B车昨天限行,从今天算起,A,C两车连续四天都能上路行驶,E车明天可以上路,由此可知下列推测一定正确的是( )A.今天是周六 B.今天是周四C.A车周三限行 D.C车周五限行答案 B解析 因为每天至少有四辆车可以上路行驶,E车明天可以上路,E车周四限行,所以今天不是周三;因为B车昨天限行,所以今天不是周一,也不是周日;因为A,C两车连续四天都能上路行驶,所以今天不是周五,周二和周六,所以今天是周四,选B.21.如图,坐标纸上的每个单元格的边长为1,由下往上的六个点:1,2,3,4,5,6的横、纵坐标分别对应数列{an}(n∈N*)的前12项(即横坐标为奇数项,纵坐标为偶数项),按如此规律下去,则a2009+a2010+a2011等于( )A.1003 B.1005C.1006 D.2011答案 B解析 观察点坐标的规律可知,偶数项的值等于其序号的一半.则a4n-3=n,a4n-1=-n,a2n=n.又2009=4×503-3,2011=4×503-1,∴a2009=503,a2011=-503,a2010=1005.∴a2009+a2010+a2011=1005.22.设函数y=f(x)的定义域为D,若对于任意x1,x2∈D,当x1+x2=2a时,恒有f(x1)+f(x2)=2b,则称点(a,b)为函数y=f(x)图象的对称中心.研究函数f(x)=x3+sinx+1图象的某一个对称中心,并利用对称中心的上述定义,可得到f(-2016)+f(-2015)+f(-2014)+…+f(2015)+f(2016)=( )A.0 B.2016C.4032 D.4033答案 D解析 函数y=x3与y=sinx均是奇函数,因此y=x3+sinx是奇函数,其图象关于点(0,0)对称,函数f(x)=x3+sinx+1的图象关于点(0,1)对称,于是有f(-x)+f(x)=2,因此f(-2016)+f(2016)=2,f(-2015)+f(2015)=2,…,f(0)=1,所求的和等于1+2016×2=4033,选D.23.已知cos=;coscos=;coscoscos=;…根据以上等式,可猜想出的一般结论是________.答案 coscos…cos=,n∈N*解析 观察所给等式,左侧项数依次递增,角的分母是奇数列,右侧分母是2n,故可猜想出一般结论为cos·cos…cos=,n∈N*.24.36的所有正约数之和可按如下方法得到:因为36=22×32,所以36的所有正约数之和为(1+3+32)+(2+2×3+2×32)+(22+22×3+22×32)=(1+2+22)(1+3+32)=91,参照上述方法,可求得200的所有正约数之和为________.答案 465解析 类比求36的所有正约数之和的方法,200的所有正约数之和可按如下方法求得:因为200=23×52,所以200的所有正约数之和为(1+2+22+23)(1+5+52)=465.一、高考大题本考点在近三年高考中未涉及此题型.二、模拟大题1.阅读下面材料:根据两角和与差的正弦公式,有sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ ①,sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ ②,由①+②得sin(α+β)+sin(α-β)=2sinαcosβ ③.令α+β=A,α-β=B,有α=,β=,代入③得sinA+sinB=2sincos.(1)类比上述推理方法,根据两角和与差的余弦公式,证明:cosA-cosB=-2sinsin;(2)若△ABC的三个内角A,B,C满足cos2A-cos2B=1-cos2C,试判断△ABC的形状.(提示:如果需要,也可以直接利用阅读材料及(1)中的结论)解 (1)证明:因为cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ,①cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ,②①-②得cos(α+β)-cos(α-β)=-2sinαsinβ.③令α+β=A,α-β=B,有α=,β=,代入③得cosA-cosB=-2sinsin.(2)由二倍角公式,cos2A-cos2B=1-cos2C可化为1-2sin2A-1+2sin2B=1-1+2sin2C,所以sin2A+sin2C=sin2B.设△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,由正弦定理可得a2+c2=b2.根据勾股定理的逆定理知△ABC为直角三角形.2.某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数:①sin213°+cos217°-sin13°cos17°;②sin215°+cos215°-sin15°cos15°;③sin218°+cos212°-sin18°cos12°;④sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos48°;⑤sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos55°.(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论.解 (1)选择②式,计算如下:sin215°+cos215°-sin15°cos15°=1-sin30°=1-=.(2)三角恒等式为sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=.证明如下:sin2α+cos2(30°-α)-sinαcos(30°-α)=sin2α+(cos30°cosα+sin30°sinα)2-sinα·(cos30°cosα+sin30°sinα)=sin2α+cos2α+sinαcosα+sin2α-sinαcosα-sin2α=sin2α+cos2α=.3.设A是由m×n个实数组成的m行n列的数表,如果某一行(或某一列)各数之和为负数,则改变该行(或该列)中所有数的符号,称为一次“操作”.(1)数表A如表1所示,若经过两次“操作”,使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负实数,请写出每次“操作”后所得的数表(写出一种方法即可); 表1123-7-2101 (2)数表A如表2所示,若必须经过两次“操作”,才可使得到的数表每行的各数之和与每列的各数之和均为非负整数,求整数a的所有可能值.表2aa2-1-a-a22-a1-a2a-2a2 解 (1)解法一: (2)每一列所有数之和分别为2,0,-2,0,每一行所有数之和分别为-1,1.①如果首先操作第三列,则 aa2-1a-a22-a1-a22-aa2 则第一行之和为2a-1,第二行之和为5-2a,这两个数中,必须有一个为负数,另外一个为非负数,所以a≤或a≥.当a≤时,则接下来只能操作第一行,则 -a1-a2-aa22-a1-a22-aa2 此时每列之和分别为2-2a,2-2a2,2-2a,2a2,必有2-2a2≥0,解得a=0,-1.当a≥时,则接下来操作第二行,则 aa2-1a-a2a-2a2-1a-2-a2 此时第4列和为负,不符合题意.②如果首先操作第一行,则 -a1-a2aa22-a1-a2a-2a2 则每一列之和分别为2-2a,2-2a2,2a-2,2a2,当a=1时,每列各数之和已经非负,不需要进行第二次操作,舍掉;当a≠1时,2-2a,2a-2至少有一个为负数,所以此时必须有2-2a2≥0,即-1≤a≤1,所以a=0或a=-1,经检验,a=0或a=-1符合要求.综上a=0,-1.
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