终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    部编版四年级语文下册 第7单元第22课《古诗三首》(PPT课件)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时1.pptx
    • 课件
      统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时3.pptx
    • 课件
      统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时2.pptx
    • 音频
      22古诗三首 塞下曲.mp3
    • 音频
      22古诗三首 墨梅.mp3
    • 音频
      22古诗三首 芙蓉楼送辛渐.mp3
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时1第1页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时1第2页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时1第3页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时1第4页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时1第5页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时1第6页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时1第7页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时1第8页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时3第1页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时3第2页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时3第3页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时3第4页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时3第5页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时3第6页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时3第7页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时3第8页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时2第1页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时2第2页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时2第3页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时2第4页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时2第5页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时2第6页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时2第7页
    统编版语文四年级(下)第7单元第22课《古诗三首》课时2第8页
    还剩26页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    语文四年级下册20 古诗三首综合与测试公开课课件ppt

    展开

    这是一份语文四年级下册20 古诗三首综合与测试公开课课件ppt,文件包含统编版语文四年级下第7单元第22课《古诗三首》课时1pptx、统编版语文四年级下第7单元第22课《古诗三首》课时2pptx、统编版语文四年级下第7单元第22课《古诗三首》课时3pptx、22古诗三首塞下曲mp3、22古诗三首墨梅mp3、22古诗三首芙蓉楼送辛渐mp3等6份课件配套教学资源,其中PPT共96页, 欢迎下载使用。
    你从左边的画中看到了什么?它与右边的有什么不同?
    这是一幅水墨画,只用了墨,没有其他颜料,与平常看到的梅花颜色不一样。
    一树梅花傲然绽放,却是墨色的。
    今天我们就来一起学习一首题画诗《墨梅》,作者是王冕。
    题画诗是一种艺术形式。在中国画的空白处,往往由画家本人或他人题上一首诗。诗的内容或抒发作者的感情,或谈论艺术的见地,或咏叹画面的意境。擅长文辞书法的画家,将长短不一的诗文搬到画幅上去,使其产生一种诗绘并工的艺术效果。
    字元章,号煮石山农,亦号老村、梅花屋主等,诸暨(今属浙江)人,元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒,幼年替人放牛,靠自学成才。其诗多反映社会现实、民生疾苦和自己的隐逸生活,诗风质朴刚健。主要作品:《竹斋集》,存世画迹有《南枝春早图》《墨梅图》《三君子图》等。
    王冕(1310—1359)
    我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
    洗砚池:传说会稽(今浙江绍兴)蕺(jí)山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚,池塘的水都染黑了。
    (我画的)我家洗砚池边的梅树,朵朵盛开的梅花上都点染着淡淡墨痕。墨梅不要别人夸赞颜色好看,只愿留下一股清香弥漫在天地间。
    我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
    思考:王冕笔下的墨梅有什么特别之处呢?
    生长的环境特别。王冕画的不是荒郊野外的梅花,这花是有主人的。它是王冕自己家的梅花,王冕园子里的梅花,这梅花就长在他家的池子旁边,当然就有了他家的特点。
    王羲之有“临池学书,池水尽墨”的传说。这里化用这个典故。“我家洗砚池头树”——树长在洗砚池旁,有底蕴。
    中国画的画法之一。用“淡墨”画出的梅花显得清浅,清雅入骨。
    图文结合,读出墨梅的颜色和气质的独特。
    不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
    思考:王冕强调的是什么?
    墨梅不图名。这一树墨梅坚信自己根本不需要浓妆艳抹,自带悠远的清香就足够了。
    墨梅有追求。墨梅的香气会一直流传,直至充斥于天地之间。
    想一想:这两句诗表现了墨梅怎样的精神品格?
    梅花,“四君子”之首。古往今来,无数文人墨客赞其形,赏其香。
    遥知不是雪,为有暗香来。——王安石《梅花》梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢钺《雪梅》(其一)零落成泥碾作尘,只有香如故。——陆游《卜算子·咏梅》疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅》
    前两句写墨梅的素洁、淡雅,美得有特色,不俗气,要读出赞美的语气和自豪感。后两句借梅自喻,表达自己的人生追求和清高品格,要读得坚定有力。总之,要读出自信、昂扬的精神,读出不图名、有追求的志向。
    补充资料:王冕小时出身寒微,白天给人家放牛,晚上再到一个寺庙的长明灯下读书作画,通过艰苦的学习,成为一代才子,得大名于天下。名气大到什么程度?《儒林外史》上说,明朝的黄帝朱元璋都亲自表示希望他出山做官,但是王冕却不慕荣利,布衣终身。更可贵的是,王冕生活在元末乱世,一生经历坎坷,但内心非常强大。
    说说下面诗句的意思,以及这些诗句表现的精神品格。
    洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
    欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
    如果洛阳的亲友询问我的情况,请你一定转告他们,我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。
    这两句诗表明诗人的品性从未受到世俗污染,依然冰清玉洁,同时突显出诗人坚守清廉正直的高洁情操,不与世俗同流合污的志向。
    将军发现敌军潜逃,要带着轻装骑兵去追击,正准备出发之际,一场纷纷扬扬的大雪从天而降,刹那间弓刀上落满了雪花。
    这两句诗表现了将士们保家卫国,英勇无畏的精神。
    墨梅不要别人夸赞颜色好看,只愿留下一股清香弥漫在天地间。
    这两句正是诗人自身高洁品质的写照,诗人借墨梅自喻,托物言志,表现了自己不媚俗,坚守内心追求的志向和品格。
    这三首诗,虽然诗人不同,主体不同,内容不同,但每首诗里蕴藏着一种伟大的精神品格。
    左窄右宽,“见”的撇伸至“石”的下方。
    左右等宽,左侧笔画紧凑,右侧笔画舒展。
    左窄右宽,“土”的末笔横变提,“口”略扁。
    《墨梅》是一首题画诗,诗人托物言志,借墨梅自喻,表达了自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
    三、理解 《墨梅》,完成后面的练习。
    诗中一“淡”一“满”用词巧妙,其妙处表现在( )。(可多选)A.一“淡”一“满”尽显个性。 B.一方面,墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上。 C.另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来。 D.从而使“诗格”、“画格”、人格巧妙地融合在一起。
    淡墨:水墨画中将墨色分为几种,如,淡墨、浓墨、焦墨。《墨梅》里说的那朵朵盛开的梅花,是用淡淡的墨迹点化成的。
    王冕学画古时候,有个孩子叫王冕。因为家里穷,他只念了三年书,就去给人家放牛。他一边放牛,一边找书来读。一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。忽然下了一阵大雨。大雨过后,夕阳照得满湖生辉。湖里的荷花更鲜艳了,花瓣上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去。王冕看得出神,心想,要是能把它画下来,那多好啊!

    相关课件

    这是一份部编版4年级语文下册 第七单元 22 古诗三首 PPT课件+教案,文件包含22古诗三首教案匹配版推荐❤pptx、22古诗三首教案doc、梅花三弄mp3、汉字演变-壶mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共60页, 欢迎下载使用。

    人教部编版六年级下册石灰吟教案配套ppt课件:

    这是一份人教部编版六年级下册石灰吟教案配套ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了《石灰吟》作者于谦,走近作者,方法导学,朗读指导,明诗意,看图记古诗,千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,碎成粉末,不怕牺牲等内容,欢迎下载使用。

    这是一份22.古诗三首课件 部编版语文四年级下册,共60页。

    文档详情页底部广告位
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map