教科版六年级下册1、放大镜课后练习题

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2021年科教版小学科学六年级下册1.1《放大镜》同步练习题  一、选择题1．放大镜的放大倍数跟镜片的哪一部分有关。（  ）A．凸度 B．材料   C．面积2．（      ）发明了能增进视力的眼镜。A．格罗斯泰特 B．牛顿 C．培根3．下列关于放大镜的说法中错误的是（    ）。A．放大镜具有放大物体图像的功能B．用放大镜观察物体能看到更多的细节C．用放大镜能看到手上的细菌4．用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的（  ）。  A．比实际的鱼大B．比实际的鱼小C．与实际的鱼一样大5．下面几种透明玻璃片中，具有放大作用的是(    )。A． B． C．6．下列透明镜片中，具有放大作用的是(    )。A． B． C．7．下列关于放大镜镜片特点的说法中，正确的是(     )。A．放大镜的镜片是中间厚、边缘薄B．放大镜的镜片是边缘厚、中间薄C．放大镜的镜片薄厚是均匀的8．下列物体不具有放大镜功能的是（ ）。A．装上水的透明塑料袋 B．没装水的透明塑料袋 C．装上水的透明塑料袋9．用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是(   )。A．较清晰的图像   B．许多点状物质  C．许多条状物质10．用眼睛和放大镜分别看树叶和报纸，获得信息较多的是(   )。A．用放大镜观察获得的信息多 B．用眼睛观察获得的信息多 C．二者获得的信息一样多 二、填空题11．小明的爷爷上了年纪，而报纸的字又太小，因此小明给爷爷买了一个放大镜。如果你是小              明，请将下面关于放大镜的使用方法补充完整。（1）放大镜的第一种使用方法：让眼睛和              报纸之间的距离不变，手持放大镜在________和________之间来回移动，直至报纸上的字大而              清晰。（2）放大镜的第二种使用方法：把放大镜移至眼前，移动________，直至报纸上的字              大而清晰。12．人类最早使用的透镜是用_______琢磨而成的，能增进视力的眼镜是由 _______ 设计制造的。13．在使用放大镜时，既可以________不动，人眼和观察对象之间的________不变，手持放大镜              在________和________之间来回移动，直至图像大而清楚(如图甲)；也可以把放大镜移至              ________，移动________，直至图像大而清楚(如图乙)。  14．放大镜是我们常用的观察工具，它的特点是中间________ ，边缘________。15．借助________观察到电视机或计算机屏幕画面由________、________、________三种颜色组成。  16．放大镜是________透镜，能把物体的图像________，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我              们获得更多的信息。17．放大镜的放大倍数和（___________）没有关系，和（_______）有关。18．（_________）设计并制造了能增进视力的眼镜。19．用放大镜观察印刷物上的照片和电视机、计算机的屏幕，观察的结果是不仅图像放大了，              而且还会发现图像是由（___________）组成的。20．放大镜的镜片特点是（________）、（________），即（_______）。 三、判断题21．圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大图像的功能。（________）22．放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节也越多，但是视野会随之变小。（______）23．放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关，越大的放大镜，其放大倍数越大。（______）24．放大镜是人类认识微小世界的重要观察工具。（______）25．中间厚两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。     （____）26．清晨出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大     （____）27．人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。     （____）28．眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清 毫米大小的微小物体。     （____） 四、连线题29．请将以下两位人物和其对应的贡献进行连线。格罗斯泰斯特         设计并制造出了能增进视力的眼镜培根                 最早提出放大装置的应用              五、简答题30．小明的姐姐从同学家带回来一个放大镜，她很神秘地对小明说：“我能用这个放大镜使纸燃烧起来，你信不信？”“我才不信呢，吹牛！”小明大声地说。姐姐听了，笑着说道：“不信，我们就试试！”他们来到室外，骄阳似火，姐姐将放大镜对着太阳，然后在地上放一张白纸，白纸位于放大镜的下面。这时，白纸上有一个小亮点，小亮点处的白纸开始渐渐变黄，随着黄色逐渐加深，白纸真的燃烧起来了。读了这个小故事，你知道放大镜除了可以放大物体的像以外，还有什么作用吗？（注意：这个实验需要在户外较空旷的地方操作，并在家长的陪伴下完成） 31．小明说：“把放大镜放于物体前适当距离，即可从放大镜内看到被放大的物体的像，说明物体实际上也被放大了。”你同意小明的说法吗？请说出你的理由。  32．说一说从侧面观赏圆形鱼缸内的鱼时，看到的鱼为什么比实际的鱼大。  33．在我们的生活中，与哪些工作需要经常用到放大镜？放大镜有什么作用呢？  六、实验题34．请你从下面提供的材料中选出合适的，设计并制作出一个经济、便携的放大镜。你可以选择的材料：圆底烧瓶、烧杯、水、塑料保鲜膜、透明塑料片、黑色卡纸、白色卡纸、饮料瓶、胶头滴管（1）我想选择制作放大镜的材料是                。（2）我想这样来制作放大镜：（画图十文字呈现制作过程）（3）我能这样解释制作的原理：            。 35．下面是某同学研究“影响放大镜放大倍数的因素”的实验，请根据实验记录回答以下问题。 镜片种类  镜片特点  是否透明 能否放大物体放大倍数的大小玻璃镜面水平是不能 梳妆镜的镜片 镜面水平否 不能   凸度较小的放大镜中间厚，四周薄是 能 较小 凸度较大的放大镜中间厚，四周薄是 能 较大 凸度更大的放大镜中间厚，四周薄是 能 更大  （1）玻璃和放大镜的镜片都是透明的，为什么放大镜能放大物体的像而玻璃却不能呢？（2）对比实验记录中的信息，请你说说什么样的放大镜放大的倍数大。 七、综合题36．放大镜是人们常用的观察工具之一，它在日常学习和生活中有很多用途，请根据你对放大镜用途的了解，完成下图。                             参考答案1．A2．C3．C4．A5．C6．B7．A8．B9．B10．A11．报纸    眼睛    报纸    12．水晶；     培根    13．观察对象；     距离；    物体；    人眼；    眼前；    物体    14．厚；     薄    15．放大镜；     红；    绿；    蓝    16．凸；     放大    17．镜片的直径    镜片的凸度    18．培根19．色彩点20．透明    中间厚边缘薄    中间是凸起的    21．√22．√23．×24．√25．√26．√27．√28．√29．30．放大镜除了可以放大物体的像以外，还可以使光线会聚。31．我不同意小明的说法。因为放大镜只是把物体的像放大了，而非放大物体本身。32．圆形鱼缸具有与放大镜同样的特点，能放大物体的图像，所以看到的鱼比实际的鱼大。33．放大镜的作用是将微小的物质放大一定倍数用到放大镜的工作：考古、研究凸透镜成像、望远镜的制作、显微镜的制、照相机的制作、投影机的制作、精密电器维修、修表、古玩收藏、珠宝首饰鉴定及买卖、玉石检验、作为光学仪器、牙医……等方面都能用到。34．（1）选择什么材料要根据制作方案来确定。（2）（图略）方案一：选择圆底烧瓶（或烧杯），在其中加入水，从容器的侧面去观察物体。方案二：选择透明塑料片、水和胶头滴管。用胶头滴管取水后滴到透明塑料片上，形成一个小水滴，透过小水滴去观察物体。（3）凡是和放大镜镜片有着相同结构特点的器皿，都具有放大物体图像的功能。35．（1）玻璃和放大镜的镜片都是透明的，由于玻璃的表面是水平的，没有任何凸度，因此它不能放大物体的像。（2）根据实验记录中的信息可以知道，放大镜镜片的凸度越大，放大的倍数越大。36．放大镜的用途：修理手表等精密的仪器、农业科技人员观察植物的花或种子、老人读书或看报、鉴别天然玉石、公安人员勘查作案现场、考古工作者进行考古发现时使用等。