高三数学人教版a版数学(理)高考一轮复习教案:选修4-5 不等式选讲 word版含答案
展开(2)理解绝对值三角不等式的代数证明和几何意义,能利用绝对值三角不等式证明一些简单的绝对值不等式.
(3)掌握|ax+b|≤c,|ax+b|≥c,|x-a|+|x-b|≤c,|x-a|+|x-b|≥c型不等式的解法.
2.不等式的证明
(1)了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法,并能利用它们证明一些简单不等式.
(2)能够利用三维的柯西不等式证明一些简单不等式,解决最大(小)值问题.
(3)理解数学归纳法的原理及其使用范围,会用数学归纳法证明一些简单问题.
知识点一 绝对值不等式
1.绝对值三角不等式
(1)定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立;
(2)定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立.
2.绝对值不等式的解集
(1)含绝对值的不等式|x|a的解集:
(2)|ax+b|≤c、|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法:
①|ax+b|≤c⇔-c≤ax+b≤c;
②|ax+b|≥c⇔ax+b≥c或ax+b≤-c.
(3)|x-a|+|x-b|≥c、|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式的解法:
①利用绝对值不等式的几何意义求解.
②利用零点分段法求解.
③构造函数,利用函数的图象求解.
易误提醒
1.对形如|f(x)|>a或|f(x)|2.绝对值不等式||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|中易忽视等号成立条件.如|a-b|≤|a|+|b|当且仅当ab≤0时成立,其他类似推导.
[自测练习]
1.设a,b为满足ab<0的实数,那么( )
A.|a+b|>|a-b| B.|a+b|<|a-b|
C.|a-b|<||a|-|b|| D.|a-b|<|a|+|b|
解析:∵ab<0,∴|a-b|=|a|+|b|>|a+b|.
答案:B
2.若存在实数x使|x-a|+|x-1|≤3成立,则实数a的取值范围是________.
解析:∵|x-a|+|x-1|≥|(x-a)-(x-1)|=|a-1|,
要使|x-a|+|x-1|≤3有解,可使|a-1|≤3,
∴-3≤a-1≤3,∴-2≤a≤4.
答案:[-2,4]
3.不等式|x+1|-|x-2|≥1的解集是________.
解析:f(x)=|x+1|-|x-2|=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-3x≤-1,,2x-1-1
答案:[1,+∞)
知识点二 不等式的证明
1.基本不等式
定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.
定理2:如果a,b>0,那么eq \f(a+b,2)≥eq \r(ab),当且仅当a=b时,等号成立,即两个正数的算术平均不小于(即大于或等于)它们的几何平均.
定理3:如果a,b,c全为正实数,那么eq \f(a+b+c,3)≥eq \r(3,abc),当且仅当a=b=c时,等号成立.
2.比较法
(1)比差法的依据是:a-b>0⇔a>b.步骤是:“作差→变形→判断差的符号”.变形是手段,变形的目的是判断差的符号.
(2)比商法:若B>0,欲证A≥B,只需证eq \f(A,B)≥1.
3.综合法与分析法
(1)综合法:一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而得出命题成立.
(2)分析法:从要证的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义,公理或已证明的定理,性质等),从而得出要证的命题成立.
4.柯西不等式
设a,b,c,d均为实数,则(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,等号当且仅当ad=bc时成立.
易误提醒 (1)在使用作商比较法时易忽视说明分母的符号.
(2)在用综合法证明不等式时,不等式的性质和基本不等式是最常用的.在运用这些性质时,易忽视性质成立的前提条件.
[自测练习]
4.设t=a+2b,s=a+b2+1,则s与t的大小关系是( )
A.s≥t B.s>t
C.s≤t D.s
答案:A
5.已知x,y均为正数,且x+y=1,则eq \r(3x)+eq \r(4y)的最大值为________.
解析:由柯西不等式得eq \r(3x)+eq \r(4y)=eq \r(3)·eq \r(x)+eq \r(4)·eq \r(y)≤eq \r([\r(3)2+\r(4)2]x+y)=eq \r(7).
答案:eq \r(7)
考点一 绝对值不等式的解法|
1.(2015·高考山东卷)不等式|x-1|-|x-5|<2的解集是( )
A.(-∞,4) B.(-∞,1)
C.(1,4) D.(1,5)
解析:当x<1时,不等式可化为-(x-1)+(x-5)<2,即-4<2,显然成立,所以此时不等式的解集为(-∞,1);
当1≤x≤5时,不等式可化为x-1+(x-5)<2,即2x-6<2,解得x<4,又1≤x≤5,所以此时不等式的解集为[1,4);当x>5时,不等式可化为(x-1)-(x-5)<2,即4<2,显然不成立,所以此时不等式无解.
综上,不等式的解集为(-∞,4).故选A.
答案:A
2.(2015·南宁二模)已知函数f(x)=|x-a|.
(1)若f(x)≤m的解集为{x|-1≤x≤5},求实数a,m的值;
(2)当a=2且0≤t≤2时,解关于x的不等式f(x)+t≥f(x+2).
解:(1)∵|x-a|≤m,∴-m+a≤x≤m+a.
∵-m+a=-1,m+a=5,
∴a=2,m=3.
(2)f(x)+t≥f(x+2)可化为|x-2|+t≥|x|.
当x∈(-∞,0)时,2-x+t≥-x,2+t≥0,∵0≤t≤2,∴x∈(-∞,0);
当x∈[0,2)时,2-x+t≥x,x≤1+eq \f(t,2),0≤x≤1+eq \f(t,2),∵1≤1+eq \f(t,2)≤2,∴0≤x≤1+eq \f(t,2);
当x∈[2,+∞)时,x-2+t≥x,t≥2,当0≤t<2时,无解,当t=2时,x∈[2,+∞).
∴当0≤t<2时原不等式的解集为eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,\f(t,2)+1));当t=2时x∈[2,+∞).
求解该类问题的关键是去绝对值符号,常运用零点分段法去绝对值,此外还常利用绝对值的几何意义求解.
考点二 不等式的证明|
不等式的证明是考查热点、归纳起来常见的命题角度有:
1.比较法证明不等式.
2.综合法证明不等式.
3.分析法证明不等式.
4.放缩法证明绝对值不等式.
探究一 比较法证明不等式
1.(2016·莆田模拟)设a,b是非负实数.求证:a2+b2≥eq \r(ab)(a+b).
证明:因为(a2+b2)-eq \r(ab)(a+b)
=(a2-aeq \r(ab))+(b2-beq \r(ab))
=aeq \r(a)(eq \r(a)-eq \r(b))+beq \r(b)(eq \r(b)-eq \r(a))
=(eq \r(a)-eq \r(b))(aeq \r(a)-beq \r(b))
=(aeq \f(1,2)-beq \f(1,2))(aeq \f(3,2)-beq \f(3,2))
因为a≥0,b≥0,所以不论a≥b≥0,还是0≤a≤b,都有aeq \f(1,2)-beq \f(1,2)与aeq \f(3,2)-beq \f(3,2)同号,所以(aeq \f(1,2)-beq \f(1,2))(aeq \f(3,2)-beq \f(3,2))≥0,
所以a2+b2≥eq \r(ab)(a+b).
探究二 综合法证明不等式
2.(2015·长春三模)(1)已知a,b都是正数,且a≠b,求证:a3+b3>a2b+ab2;
(2)已知a,b,c都是正数,求证:eq \f(a2b2+b2c2+c2a2,a+b+c)≥abc.
证明:(1)(a3+b3)-(a2b+ab2)=(a+b)(a-b)2.
因为a,b都是正数,所以a+b>0.
又因为a≠b,所以(a-b)2>0.
于是(a+b)(a-b)2>0,即(a3+b3)-(a2b+ab2)>0,所以a3+b3>a2b+ab2.
(2)因为b2+c2≥2bc,a2>0,所以a2(b2+c2)≥2a2bc.①
同理b2(a2+c2)≥2ab2c.②
c2(a2+b2)≥2abc2.③
①②③相加得2(a2b2+b2c2+c2a2)≥2a2bc+2ab2c+2abc2,
从而a2b2+b2c2+c2a2≥abc(a+b+c).
由a,b,c都是正数,得a+b+c>0,因此eq \f(a2b2+b2c2+c2a2,a+b+c)≥abc.
探究三 分析法证明不等式
3.已知a>b>c,且a+b+c=0,求证:eq \r(b2-ac)
只需证2a2-ab-b2>0,
只需证(a-b)(2a+b)>0,
只需证(a-b)(a-c)>0.
∵a>b>c,∴a-b>0,a-c>0.
∴(a-b)(a-c)>0显然成立,故原不等式成立.
探究四 放缩法证明绝对值不等式
4.已知x,y∈R,且|x+y|≤eq \f(1,6),|x-y|≤eq \f(1,4),
求证:|x+5y|≤1.
证明:∵|x+5y|=|3(x+y)-2(x-y)|.
∴由绝对值不等式的性质,得
|x+5y|=|3(x+y)-2(x-y)|≤|3(x+y)|+|2(x-y)|=3|x+y|+2|x-y|≤3×eq \f(1,6)+2×eq \f(1,4)=1.
即|x+5y|≤1.
证明不等式的常用方法有比较法、综合法、分析法.如果已知条件与待证结论直接联系不明显,可考虑用分析法;如果待证命题是否定性命题、唯一性命题或以“至少”“至多”等方式给出的,则考虑用反证法;如果待证不等式与自然数有关,则考虑用数学归纳法等.在必要的情况下,可能还需要使用换元法、构造法等技巧简化对问题的表述和证明.
考点三 绝对值不等式的综合应用|
(2015·郑州二检)已知函数f(x)=|3x+2|.
(1)解不等式f(x)<4-|x-1|;
(2)已知m+n=1(m,n>0),若|x-a|-f(x)≤eq \f(1,m)+eq \f(1,n)(a>0)恒成立,求实数a的取值范围.
[解] (1)不等式f(x)<4-|x-1|,即|3x+2|+|x-1|<4.
当x<-eq \f(2,3)时,即-3x-2-x+1<4,解得-eq \f(5,4)
综上所述,x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(5,4),\f(1,2))).
(2)eq \f(1,m)+eq \f(1,n)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,m)+\f(1,n)))(m+n)=1+1+eq \f(n,m)+eq \f(m,n)≥4,
令g(x)=|x-a|-f(x)=|x-a|-|3x+2|=
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2x+2+a,x<-\f(2,3),-4x-2+a,-\f(2,3)≤x≤a,,-2x-2-a,x>a))
∴x=-eq \f(2,3)时,g(x)max=eq \f(2,3)+a,要使不等式恒成立,
只需g(x)max=eq \f(2,3)+a≤4,即0(1)研究含有绝对值的函数问题时,根据绝对值的定义,分类讨论去掉绝对值符号,将原函数转化为分段函数,然后利用数形结合解决问题,这是常用的思想方法.
(2)f(x)f(x)>a恒成立⇔f(x)min>a.
设函数f(x)=|x-1|+|x-2|.
(1)求证:f(x)≥1;
(2)若f(x)=eq \f(a2+2,\r(a2+1))成立,求x的取值范围.
解:(1)证明:f(x)=|x-1|+|x-2|≥|(x-1)-(x-2)|=1.
(2)∵eq \f(a2+2,\r(a2+1))=eq \f(a2+1+1,\r(a2+1))=eq \r(a2+1)+eq \f(1,\r(a2+1))≥2,
∴要使f(x)=eq \f(a2+2,\r(a2+1))成立,
需且只需|x-1|+|x-2|≥2,
即eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x<1,,1-x+2-x≥2,))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1≤x<2,,x-1+2-x≥2,))
或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥2,,x-1+x-2≥2,))
解得x≤eq \f(1,2)或x≥eq \f(5,2),
故x的取值范围是eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,\f(1,2)))∪eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,2),+∞)).
34.绝对值不等式中最值思想的应用
【典例】 (1)求函数f(x)=|x-1|+|x+1|的最小值.
(2)若对任意实数x,不等式|x+1|-|x-2|>a恒成立,求a的取值范围.
[思考点拨] 利用绝对值不等式直接求最值.
[解] (1)|x-1|+|x+1|=|1-x|+|x+1|≥|1-x+x+1|=2,
当且仅当(1-x)(x+1)≥0,即-1≤x≤1时取等号.
故当-1≤x≤1时,函数f(x)=|x-1|+|x+1|取得最小值2.
(2)因为a<|x+1|-|x-2|对任意实数恒成立所以a<(|x+1|-|x-2|)min.
因为||x+1|-|x-2||≤|(x+1)-(x-2)|=3,
所以-3≤|x+1|-|x-2|≤3.
所以(|x+1|-|x-2|)min=-3.
所以a<-3,即a的取值范围为(-∞,-3).
[方法点评] (1)要注意对原绝对值不等式进行转化,使之适合用绝对值三角不等式求最值;(2)求最值时要注意等号成立的条件.
[跟踪练习] (2015·辽宁协作体一模)已知函数f(x)=|2x+1|-|x|-2.
(1)解不等式f(x)≥0;
(2)若存在实数x,使得f(x)≤|x|+a,求实数a的取值范围.
解:(1)不等式f(x)≥0等价于①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≤-\f(1,2),,-1-2x+x-2≥0,))
或②eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-\f(1,2)
(2)f(x)≤|x|+a,即为|2x+1|-2|x|≤2+a⇔eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(x+\f(1,2)))-|x|≤1+eq \f(a,2).
由绝对值的几何意义,知eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(x+\f(1,2)))-|x|的最小值为-eq \f(1,2),故要满足题意,只需-eq \f(1,2)≤1+eq \f(a,2)⇒a≥-3.
A组 考点能力演练
1.已知|2x-3|≤1的解集为[m,n].
(1)求m+n的值;
(2)若|x-a|
∴m=1,n=2,m+n=3.
(2)证明:若|x-a|<1,
则|x|=|x-a+a|≤|x-a|+|a|<|a|+1.即x<|a|+1.
2.(2016·唐山一模)已知函数f(x)=|2x-a|+|x+1|.
(1)当a=1时,解不等式f(x)<3;
(2)若f(x)的最小值为1,求a的值.
解:(1)因为f(x)=|2x-1|+|x+1|=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-3x,x≤-1,,-x+2,-1
所以f(x)<3的解集为{x|-1
当且仅当(x+1)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(a,2)))≤0且x-eq \f(a,2)=0时,取等号.所以eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(1+\f(a,2)))=1,解得a=-4或0.
3.已知a,b,c>0且互不相等,abc=1.试证明:
eq \r(a)+eq \r(b)+eq \r(c)
所以eq \r(a)+eq \r(b)+eq \r(c)=eq \r(\f(1,bc))+eq \r(\f(1,ac))+eq \r(\f(1,ab))
(1)求m的值;
(2)若a,b,c∈R,且eq \f(1,a)+eq \f(1,2b)+eq \f(1,3c)=m,求z=a+2b+3c的最小值.
解:(1)∵f(x+2)=m-|x|,∴f(x+2)≥0等价于|x|≤m.
由|x|≤m有解,得m≥0,且其解集为{x|-m≤x≤m}.
又∵f(x+2)≥0的解集为[-1,1],∴m=1.
(2)由(1)知eq \f(1,a)+eq \f(1,2b)+eq \f(1,3c)=1,
又∵a,b,c∈R,由柯西不等式得
z=a+2b+3c=(a+2b+3c)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,a)+\f(1,2b)+\f(1,3c)))≥eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(a)·\f(1,\r(a))+\r(2b)·\f(1,\r(2b))+\r(3c)·\f(1,\r(3c))))2=9,
∴z=a+2b+3c的最小值为9.
5.(2016·大庆模拟)设函数f(x)=|2x-1|-|x+4|.
(1)解不等式:f(x)>0;
(2)若f(x)+3|x+4|≥|a-1|对一切实数x均成立,求a的取值范围.
解:(1)原不等式即为|2x-1|-|x+4|>0,
当x≤-4时,不等式化为1-2x+x+4>0,解得x<5,
即不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≤-4,|2x-1|-|x+4|>0))的解集是{x|x≤-4}.
当-4
即不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≥\f(1,2),|2x-1|-|x+4|>0))的解集是{x|x>5}.综上,原不等式的解集为{x|x<-1,或x>5}.
(2)∵f(x)+3|x+4|=|2x-1|+2|x+4|=|1-2x|+|2x+8|≥|(1-2x)+(2x+8)|=9.
∴由题意可知|a-1|≤9,解得-8≤a≤10,
故所求a的取值范围是{a|-8≤a≤10}.
B组 高考题型专练
1.(2015·高考重庆卷改编)若函数f(x)=|x+1|+2|x-a|的最小值为5,求实数a的值.
解:当a=-1时,f(x)=3|x+1|≥0,不满足题意;
当a<-1时,f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-3x-1+2a,x≤a,x-1-2a,a
f(x)min=f(a)=-3a-1+2a=5,解得a=-6;
当a>-1时,f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-3x-1+2a,x≤-1,-x+1+2a,-1
f(x)min=f(a)=-a+1+2a=5,解得a=4.
2.(2015·高考湖南卷)设a>0,b>0,且a+b=eq \f(1,a)+eq \f(1,b).证明:
(1)a+b≥2;
(2)a2+a<2与b2+b<2不可能同时成立.
证明:由a+b=eq \f(1,a)+eq \f(1,b)=eq \f(a+b,ab),a>0,b>0,得ab=1.
(1)由基本不等式及ab=1,有a+b≥2eq \r(ab)=2,即a+b≥2,当且仅当a=b=1时等号成立.
(2)假设a2+a<2与b2+b<2同时成立,则由a2+a<2及a>0得03.(2015·高考陕西卷)已知关于x的不等式|x+a|(1)求实数a,b的值;
(2)求eq \r(at+12)+eq \r(bt)的最大值.
解:(1)由|x+a|则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-b-a=2,,b-a=4,))解得a=-3,b=1.
(2)eq \r(-3t+12)+eq \r(t)=eq \r(3)eq \r(4-t)+eq \r(t)
≤eq \r([\r(3)2+12][\r(4-t)2+\r(t)2])
=2eq \r(4-t+t)=4,
当且仅当eq \f(\r(4-t),\r(3))=eq \f(\r(t),1),即t=1时等号成立,
故(eq \r(-3t+12)+eq \r(t))max=4.
4.(2015·高考全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a>0.
(1)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;
(2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.
解:(1)当a=1时,f(x)>1化为|x+1|-2|x-1|-1>0.
当x≤-1时,不等式化为x-4>0,无解;
当-1
所以f(x)>1的解集为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(2,3)
所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2a-1,3),0)),B(2a+1,0),C(a,a+1),
则△ABC的面积为eq \f(2,3)(a+1)2.
由题设得eq \f(2,3)(a+1)2>6,故a>2.
所以a的取值范围为(2,+∞).
不等式
a>0
a=0
a<0
|x|{x|-a
∅
|x|>a
{x|x>a或x<-a}
{x∈R|x≠0}
R
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