人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来第三节 青春期教学设计及反思

【过渡】

奔跑吧，青春

一、学习目标

1.描述青春期的发育特点（包括身体变化和心理变化）。

2.关注自己和同学的身心变化。

3.认同应健康地度过青春期。

二、新课

1、身体变化

【资料分析1】

1）男孩女孩开始身高突增的年龄有没有差别？

2）你的身高变化和图中数据完全一样吗？如果有出入，分析原因

【资料分析2】

3.）男孩、女孩体形的变化与睾丸、卵巢的发育有关吗？

4.）男孩、女孩身体变化还有哪些？

【遗精、月经】

视频介绍

认同这是青春期的正常现象，注意卫生

【小结】

身体变化

1．身高、体重突增；

2．性器官迅速发育——出现遗精和月经

3  神经系统和心肺功能明显增强。

2、心理变化

1）有了强烈的独立意识

2）遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀

3）内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流

4）性意识开始萌动

【畅谈青春萌动】

正视与异性的交流

内心坦荡、言谈得当、举止得体

分清楚“好感”和“爱情”

因为你，我想要成为更好的人

【过渡】

花有重开日，人无再少年

3、如何度过青春期？

《钟南山的一封信》

三、小结

四、达标检测