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    人教版物理八年级下同步训练:第十章 浮力相关实验(含答案)

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    人教版八年级下册第十章 浮力综合与测试同步达标检测题

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    这是一份人教版八年级下册第十章 浮力综合与测试同步达标检测题,共3页。
    第十章 浮力相关实验 1(1)小明用弹簧测力计、长方体、四个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图一所示(ρ1.0g/cm3g10N/kg)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与__________________________有关.为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选图____________来分析.长方体浸没在水中时受到的浮力是______N.用图示实验数据测出盐水的密度是________kg/m3.(2)小明又利用弹簧测力计测量石块的密度.(ρ1.0g/cm3g10N/kg)用细线将石块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的示数如图二所示,石块重________N.将石块浸没在水中,弹簧测力计的示数如图三所示.石块的密度是____________kg/m3.【拓展】完成上述实验后,小明又将挂在弹簧测力计下的石块浸没在不同液体中,收集了下表中的数据.弹簧测力计示数/N3.22.61.91.2液体的密度/(g/cm3)0.81.11.451.8分析上表,小明得出此装置可制作密度计的分度值是__________________2(2019·泰兴市二模)小亮在学习了浮力知识后,设计了一个利用等效替代法测量一个从土豆上切下的小土豆块的密度,实验过程如下.1如图甲,将土豆块放入装有适量水的烧杯中,发现土豆块迅速下沉至杯底,则土豆块在水中下沉时所受的浮力________(选填”“)重力.      2如图乙,往烧杯中慢慢加盐并充分搅拌,直至观察到土豆块恰好处于________状态,随即停止加盐.3如图丙,取出土豆块,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为________g. 4将烧杯中的盐水部分倒入量筒中,用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为55g;此时量筒中盐水的体积如图丁所示,则盐水体积为________mL.5计算出盐水的密度即可知土豆的密度,土豆的密度为________g/cm3.3.下面是张超同学利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析,如图是整个实验的操作情景,请完成下列填空.1如图甲所示,在量筒中装适量的水,读出水面对应的刻度值V1________mL.2如图乙所示,把橡皮泥捏成碗状,小心放入量筒使之漂浮在水面上,读出此时水面对应的刻度值V2,根据漂浮条件可求出橡皮泥的质量m________g(g10 N/kg)3如图丙所示,再把橡皮泥团成球放入量筒使之沉入水底,读出此时水面对应的刻度值V3.4利用密度计算公式可计算出橡皮泥的密度为________kg/m3.4.如图所示,小华制作了一个简易的密度计:她选择一根长16cm的饮料吸管,将一些铜丝从下端塞入并用石蜡封口,使吸管在液体中漂浮时能保持在________方向.密度计在液体中漂浮时,受到的浮力________(选填大于”“小于等于)重力.把密度计放入水中,露出液面的长度是7.9cm,再将密度计放入某液体中,露出液面的长度是7cm,则此液体的密度为____________kg/m3(ρ1.0×103kg/m3)5.小明制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器.小筒和托盘的总质量为200g,小筒底面积50cm2,高12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为0,将小筒竖直压入水中,当水面距小筒底10cm时,小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均为最大测量值,小筒和大筒的分度值相同.把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量.1该装置所能测量物体的最大质量为______g.2小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离________(选填)3他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为m1;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m2,该石块密度的表达式为ρ____________(水的密度用ρ表示)      答案:1)物体排开液体的体积   甲、丙、丁     4   1.1×10324.8    2.4×103     0.05g/cm3 1<     2)悬浮      3112     450      1.14150   214    3      41.75×103竖直    等于    0.9×1031300    2)大    3ρ   

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