人教部编版七年级下册第二单元5 黄河颂完美版ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册第二单元5 黄河颂完美版ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了《黄河颂》，光未然，序曲部分，望黄河，从哪些视角来望黄河，惊涛澎湃掀起万丈狂澜，浊流宛转结成九曲连环，从纵向写黄河的流向，横向展开，三个层次等内容，欢迎下载使用。


　　光未然，原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。
　　《黄河大合唱》共有八个乐章。诗中雄奇的想象与现实的图景交织，歌唱苦难与抗战，刻画黄河形象，反映中华民族英雄儿女抗战的真实画面。
山巅diān 哺bǔ育 澎péng湃 狂澜lán 赞zàn歌 发源yuán 屏障zhàng 浊zhuó流 滋zī长 气魄pò 劈pī成 宛wǎn转
狂澜：山巅：哺育：滋长：
1、本课题目是《黄河颂》，哪个词 是关键
序曲 黄河伟大坚强 主体 望黄河——颂黄河 尾声 学习黄河精神
全诗按照序曲、主体、尾声安排结构，可分为哪三部分？？
（朗诵词）：歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神。
主题部分
第二节是主体部分，主要是“颂黄河”，但不是立即开始歌颂，在“颂”之前有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来统领，应该是哪个字？
从昆仑山下/奔向黄海之边
把中原大地/劈成南北两面
思考： “颂黄河”这一环节也有明显的外部标志，这就是文中反复出现的“啊！黄河！”这句话把内容划分为几个层次？每个层次的主要内容是什么？
如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？
尾声部分与诗的哪部分相照应？
本诗首尾呼应，但序曲部分重点在“黄河”上，尾声部分重点在“中华儿女”上。
借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国
结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？