小学美术湘美版六年级下册第9课 图画书完美版ppt课件

这是一份小学美术湘美版六年级下册第9课 图画书完美版ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了图画书，绘画法，综合法剪贴+绘画，剪贴法，面图案连贯，面图案相同，作业要求，从前有一棵树，男孩会爬上树干，抓着树枝荡秋千等内容，欢迎下载使用。
封面、封底有哪些要素？
一个好的设计是文字与图画的完美结合
你喜欢这本书么，为什么？
你喜欢哪一本书？观察他们用了什么方法。
《母鸡萝丝去散步》（Rsie‘s Walk，1968. Pat Hutchins）
《不，大卫！》封面、封底大卫•香农（David Shannn）/文•图 小川未央/译
《妞妞的鹿角》封面、封底 大卫•司摩/文•图 柯倩华/译
为你的绘本设计封面和封底；用美术字来设计书名；图文布局合理、色彩协调。
☆ 评比标准 ☆
封面\封底：要素齐全 ☆☆☆封面\封底：布局合理，要素齐全 ☆☆☆☆封面\封底：布局合理、要素齐全、 构思独特、图文完美结合 ☆☆☆☆☆
(美国)谢尔.希尔弗斯坦
她好爱一个小男孩。 每天男孩都会跑来，
收集她的叶子，把叶子编成皇冠，扮起森林里的国王。
玩累了，男孩就在她的树荫下睡觉。
男孩好爱这棵树……好爱喔！树好快乐。
树说：「来啊，孩子，来， 爬上我的树干，抓着我的 树枝荡秋千，吃吃苹果，在我的树荫下玩耍， 快快乐乐的！」
「我不是小孩子了，我不要爬树和玩耍。」男孩说。
「我要买东西来玩，我要钱。妳可以给我一些钱吗？」
「真抱歉。」树说「我没有钱。我只有树叶和苹果。孩子，拿我的苹果到城里去卖。这样，你就会有钱，你就会快乐了。」于是男孩爬到树上，摘下她的苹果，把苹果通通带走了。
男孩好久都没有再来……树好伤心。
有一天，男孩回来了，树高兴得发抖，她说：「来啊！孩子，爬上我的树干，抓着我的树枝荡秋千，快快乐乐的。」
「我太忙，没时间爬树。」男孩说。「我想要一间房子保暖。」他说 「我想要妻子和小孩，所以我需要一间房子，妳可以给我一间房子吗？
「我没有房子。」树说。「森林就是我的房子，不过 ，你可以砍下我的树枝，去盖房子， 这样你就会快乐了。」
于是男孩砍下了她的树枝，把树枝带走，去盖房子。
可是男孩好久都没有再来， 所以当男孩再回来的时候， 树太快乐了，快乐得几乎说不出话来。「来啊！孩子」她轻轻地说过来，来玩呀！」
「我又老又伤心，玩不动了」男孩说。「我想要一条船，可以带我远离这里。妳可以给我一条船吗？」
「砍下我的树干去造条船吧！」树说。「这样你就可以远航……你就会快乐。」
于是男孩砍下了她的树干，造了条船，坐船走了。
树好快乐……但不是真的。
过了好久好久，那男孩又再回来了。「我很抱歉，孩子。」树说：「我已经没有东西可以给你了，我的苹果没了。」「我的牙齿也咬不动苹果了。」「我的树枝没了。」「你不能在上面荡秋千了──」「我太老了，不能在上面荡秋千。」男孩说。
「我的树干没了。」树说。「你不能爬──」「我太累了，爬不动的。」男孩说。「我很抱歉。」树叹了口气。
「我真希望我能给你什么……可是我什么也没了。我只剩下一块老树根。我很抱歉……」「我现在要的不多。」男孩说。「只要一个安静，可以坐着休息的地方。我好累好累。」
「好啊。」树一边说，一边努力挺直身子。「正好啊，老树根是最适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下来，坐下来休息。」