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    北师大版(2013)一年级上册心理健康教育课件-4让我们做朋友吧 学会和解 |北师大版 (共10张PPT)

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    北师大版(2013)一年级上册第四课 让我们做朋友吧评课课件ppt

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    这是一份北师大版(2013)一年级上册第四课 让我们做朋友吧评课课件ppt,共10页。
    活动过程 一、暖心活动
    “找朋友”游戏规则 全班同学围成一个大圆,面向中心站好,找两个同学随音乐用跑跳的形式去找自己要好的朋友,找到后敬礼握手,说再见;站到找到的朋友位置,由两个新朋友再去找,尽量找那些在游戏中没找过朋友的新朋友。
    谈一谈 (1)当你找到朋友并拉起她们的手时心里感到————。(2)没有找到朋友或被人拒绝时心里感到————。(大家谈一谈心里感受吧)
    活动过程 二、和朋友和解的秘诀
    故事场景1: 小东拿着爸爸刚给他买的模型飞机找小雪玩,小雪也想玩一下飞机,小东不给小雪玩,小雪很生气,不和他做朋友了,生气地走了。(找两个同学现场表演这个场景,同学们观看表演的同时思考下面两个问题)(1) 小雪不再和小东玩的原因是什么?(2) 小东不管朋友的感受,伤害了小雪的自尊心。小东该怎么办呢?请你替他想想办法,怎样才能让他和小雪和解,成为好朋友呢?
    故事场景2: 小明 没有经过小红的同意,拿小红的新钢笔用,把钢笔弄坏了。小红很生气,要和小明 绝交,请同学们想想办法,帮助小明与小红和解。
    活动过程 二、和朋友和解的秘诀
    和解方法很多如: 当面道歉; 写信; 托另外的朋友转告; 为朋友做一件事……
    活动过程 三、友谊常青藤
    游戏规则:(1)4人一组,每组一个骰子,一张棋盘,每人一只棋子。(2)组内用掷骰子的方法,以点数决定先后顺序。(3)掷骰子的方式决定每人每次可跳几个格子。(4)前进时有棋子则进一步,后退时有棋子则退一格,以此类推。(5)正常情况下进、退只实行一次。(6)以最先到达终点的人为胜利者。
    通过这个小游戏,你们认为要使同学间友谊更能长久,应该注意哪些问题呢?哪些做法是容易伤害自己朋友的呢?(小组交流、讨论、分享)
    信任、无私、理解、分享、谅解、宽容等等,这些就是真正的友谊地久天长、常绿常青的根本保证。真正的友谊不在乎一时的争争吵吵、分分合合,真正的友谊可以经得起时间和事实的严峻考验。

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