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- 人教数学·八年级下册:第十八章 平行四边形 综合检测试卷 试卷 21 次下载
- 人教数学·八年级下册:第十九章 一次函数 综合检测试卷 试卷 25 次下载
- 人教数学·八年级下册:第二十章 数据的分析 综合检测试卷 试卷 10 次下载
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人教数学·八年级下册:期末综合检测试卷
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(满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.已知x=+1,y=-1,则x2+xy+y2的值为( A )
A.10 B.8 C.6 D.4
2.已知x、y为正数,且|x2-4|+(y2-3)2=0.如果以x、y为直角边的长作一个直角三角形,那么以这个直角三角形的斜边为边长的正方形的面积为( C )
A.5 B.25 C.7 D.15
3.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=10,BD=6,AD=4,则▱ABCD的面积是( C )
A.12 B.12 C.24 D.30
4.如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP=BC,则∠ACP的度数是( B )
A.45° B.22.5° C.30° D.27.5°
5.如图,菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2 cm,E、F分别是BC、CD的中点,连接AE、EF、AF,则△AEF的周长为( B )
A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.3 cm
6.如图,直线y=-x+m与y=nx+3n(n≠0)的交点的横坐标为-1,则关于x的不等式-x+m>nx+3n>0的整数解为( D )
A.-1 B.-5 C.-4 D.-2
7.小明调查了班级里20位同学本学期购买课外书的花费情况,并将结果绘制成了如图的统计图.在这20位同学中,本学期购买课外书的花费的众数和中位数分别是( A )
A.50,50 B.50,30 C.80,50 D.30,50
8.小兰和小琳约好在公共汽车站一起乘车去博物馆,小兰从家出发步行到车站,等小琳到了以后两人一起乘公共汽车到博物馆.图中的折线表示小兰距离博物馆的路程y(km)与所用时间x(min)之间的函数关系.下列说法错误的是( D )
A.小兰从家到公共汽车站步行了1 km
B.小兰在公共汽车站等汽车用了15 min
C.公共汽车的平均速度为30 km/h
D.小兰和小琳乘公共汽车用了55 min
9.四个全等的直角三角形按图示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为S的小正方形EFGH.已知AM为Rt△ABM 较长直角边,AM=2EF,则正方形ABCD的面积为( C )
A.12S B.10S C.9S D.8S
10.如图,直线l:y=x+1交y轴于点A1,在x轴正方向上取点B1,使OB1=OA1.过点B1作A2B1⊥x轴,交l于点A2,在x轴正方向上取点B2,使B1B2=B1A2;过点B2作A3B2⊥x轴,交l于点A3,在x轴正方向上取点B3,使B2B3=B2A3;….记△OA1B1的面积为S1,△B1A2B2的面积为S2,△B2A3B3的面积为S3,…,则S2020等于( D )
A.24034 B.24035 C.24036 D.24037
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.一次函数y=-kx+6的图象经过第一、二、四象限,则k的取值范围为 k>0 .
12.一组数据3,4,6,8,x的中位数是x,且x是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是 5 .
13.一食堂需要购买盒子存放食物,盒子有A、B两种型号,单个盒子的容量和价格如表.现有15升食物需要存放且要求每个盒子要装满,由于A型号盒子正做促销活动:购买三个及三个以上可一次性返还现金4元,则一次性购买盒子所需要的最少费用为 29 元.
型 号 | A | B |
单个盒子容量(升) | 2 | 3 |
单价(元) | 5 | 6 |
14.如图是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,经测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,则警示牌的高CD为 2.9 米. (结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73)
15.如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是边BM、CM的中点.当AB∶AD= 1∶2 时,四边形MENF是正方形.
16.如图,分别以Rt△ABC的斜边AB、直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,F为AB的中点,DE与AB交于点G,EF与AC交于点H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.给出如下结论:①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形;③AD=4AG;④FH=BD.其中正确的结论为 ①③④ .(请将所有正确结论的序号都填上)
三、解答题(共72分)
17.(6分)计算:
(1)(-)×+|-2|--1;
解:原式=-+2--2=-2-=-3.
(2)(7+4)(7-4)-(3-1)2.
解:原式=72-(4)2-(45-2×3+1)=1-45+6-1=6-45.
18.(6分)某市江边的景观区内有一块四边形空地,如图所示.景区管理人员想在这块空地上铺满观赏草坪,需要测量其面积,经技术人员测量,∠ABC=90°,AB=20米,BC=15米,CD=7米,AD=24米.
(1)请你帮助管理人员计算出这个四边形对角线AC的长度;
(2)请你用学过的知识帮助管理员计算出这块空地的面积.
解:(1)连接AC.在Rt△ABC中,∵∠ABC=90°,AB=20,BC=15,∴AC===25(米).故四边形对角线AC的长度为25米.
(2)在△ADC中,∵CD=7,AD=24,AC=25,∴AD2+CD2=242+72=625=252=AC2,∴△ADC为直角三角形,且∠ADC=90°,∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ADC=×15×20+×7×24=234(平方米),∴这块空地的面积为234平方米.
19.(6分)如图,在△ABC中,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于点F,连接BF.
(1)判断并证明四边形AFBD的形状;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?证明你的结论.
解:(1)四边形AFBD是平行四边形.理由:∵点E是AD的中点,∴AE=DE.又∵AF∥BD,∴∠FAE=∠CDE.又∵∠FEA=∠CED,∴△AFE≌△DCE(ASA),∴AF=CD.又∵D是BC的中点,∴BD=CD,∴AF=BD.∵AF∥BD,∴四边形AFBD是平行四边形.
(2)当AB=AC时,四边形AFBD是矩形.理由如下:∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°.∵四边形AFBD为平行四边形,∴四边形AFBD为矩形.
20.(8分)某校在学习贯彻十九大精神“我学习,我践行”的活动中,计划组织全校1300名师生到林业部门规划的林区植树,经研究,决定租用当地租车公司提供的A、B两种型号客车共50辆作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量与租金信息.
型号 | 载客量 | 租金单价 |
A | 30人/辆 | 300元/辆 |
B | 20人/辆 | 240元/辆 |
注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.
(1)设租用A型号客车x辆,租车总费用为y元,求y与x的函数解析式,并直接写出x的取值范围;
(2)若要使租车总费用不超过13 980元,一共有几种租车方案?哪种租车方案最省钱?
解:(1)根据题意,得y=300x+240(50-x)=60x+12 000.∵30x+20(50-x)≥1300,∴x≥30,∴y与x的函数解析式为y=60x+12 000(x≥30,x为整数).
(2)根据题意,得60x+12 000≤13 980,解得x≤33.又∵x≥30,∴30≤x≤33,即共有4种租车方案.方案1:租A型号客车30辆,B型号客车20辆;方案2:租A型号客车31辆,B型号客车19辆;方案3:租A型号客车32辆,B型号客车18辆;方案4:租A型号客车33辆,B型号客车17辆.∵60>0,∴y随x的增大而增大,∴租车方案1最省钱.
21.(8分)像(+2)(-2)=1、·=a(a≥0)、(+1)(-1)=b-1(b≥0)……这样的两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.例如:与,+1与-1,2+3与2-3等都是互为有理化因式.进行二次根式计算时,利用有理化因式,可以化去分母中的根号.请完成下列问题:
(1)化简:;
(2)计算:+;
(3)比较-与-的大小,并说明理由.
解:(1)==.
(2)+=+=2+++=2+2+.
(3)-<-.理由:∵-=,-=,+>+,∴<,∴-<-.
22.(8分)如图,直线l1的解析式为y=2x-2,且直线l1与x轴交于点D,直线l2与y轴交于点A,且经过点B(3,1),直线l1、l2交于点C(2,m).
(1)求直线l2的解析式;
(2)根据图象,求四边形OACD的面积.
解:(1)∵点D是直线l1:y=2x-2与x轴的交点,∴令y=0,即0=2x-2,解得x=1,∴D(1,0).将点C(2,m)代入直线l1:y=2x-2,得m=2×2-2=2,∴C(2,2).设直线l2的解析式为y=kx+b.∵点C(2,2)、B(3,1)在直线l2上,∴解得∴直线l2的解析式为y=-x+4.
(2)过点C作x轴的平行线交y轴于点G.∵点A是直线l2与y轴的交点,∴令x=0,∴y=4,∴A(0,4).∵C(2,2),∴AG=2,CG=2,GO=2,∴S四边形OACD=S梯形ODCG+S△AGC=×(1+2)×2+×2×2=5.
23.(8分)某中学举行“中国梦——校园好声音”歌手大赛,初、高中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.
(1)根据图示将表格补充完整;
| 平均数/分 | 中位数/分 | 众数/分 |
初中部 | 85 | 85 | 85 |
高中部 | 85 | 80 | 100 |
(2)结合两队决赛成绩的平均数和中位数进行分析,哪个队的决赛成绩较好?
(3)计算两队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.
(2)解:∵两队成绩的平均数相同,初中代表队的中位数较大,∴在平均数相同的情况下,中位数较大的初中代表队的决赛成绩较好.
(3)解:s=[(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70,s=[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160.∵s<s,∴初中代表队选手成绩较为稳定.
24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+b分别与x轴、y轴交于点A、B,且点A的坐标为(8,0),四边形ABCD是正方形.
(1)b= 6 ;
(2)求点D的坐标;
(3)点M是线段AB上的一个动点(点A、B除外),试探索在x轴上方是否存在另一个点N,使得以O、B、M、N为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
(2)解:如图1,过点D作DE⊥x轴于点E,则∠AOB=∠DEA=90°.∵四边形ABCD是正方形,∴AB=DA,∠BAD=90°,∴∠1+∠2=90°.∵∠2+∠3=90°,∴∠1=∠3.在△AOB和△DEA中,∵∴△AOB≌△DEA(AAS),∴OA=DE=8,OB=AE=6,∴OE=OA+AE=8+6=14,∴点D的坐标为(14,8).
(3)解:存在.①如图2,当OM=MB=BN=NO时,四边形OMBN为菱形.连接NM,交OB于点P,则NM与OB互相垂直平分,∴OP=OB=3.当y=3时,-x+6=3,解得x=4.∴点M的坐标为(4,3),∴点N的坐标为(-4,3).②如图3,当OB=BN=NM=MO=6时,四边形BOMN为菱形.延长NM交x轴于点P,则MP⊥x轴.∵点M在直线y=-x+6上,∴设点M的坐标为(0<a<8).在Rt△OPM中,OP2+PM2=OM2,即a2+2=62.整理得a2-9a=0.∵0<a<8,∴a-9=0,解得a=.∴点M的坐标为,∴点N的坐标为.综上所述,满足条件的x轴上方的点N有两个,分别为(-4,3)和.
图1 图2 图3
25.(12分)已知四边形ABCD是正方形,点P在直线BC上,点G在直线AD上(点P、G都不与正方形的顶点重合,且在CD的同侧),PD=PG,DF⊥PG于点H,交直线AB于点F.将线段PG绕点P逆时针旋转90°得到线段PE,连接EF.
(1)如图1,当点P与点G分别在线段BC与线段AD上时.
①求证:DG=2PC;
②求证:四边形PEFD是菱形;
(2)如图2,当点P与点G分别在线段BC与线段AD的延长线上时,请猜想四边形PEFD是怎样的特殊四边形,并证明你的猜想.
(1)证明:①作PM⊥DG于点M.∵PD=PG,∴MG=MD.∵四边形ABCD为正方形,∴四边形PCDM为矩形,∴PC=MD,∴DG=2PC. ②∵四边形ABCD为正方形,∴AD=AB.∵四边形ABPM为矩形,∴AB=PM,∴AD=PM.∵DF⊥PG,∴∠DHG=90°,∴∠GDH+∠DGH=90°.∵∠MGP+∠MPG=90°,∴∠GDH=∠MPG.在△ADF和△MPG中,∵∴△ADF≌△MPG(ASA),∴DF=PG.∵PD=PG,∴DF=PD.∵线段PG绕点P逆时针旋转90°得到线段PE,∴∠EPG=90°,PE=PG,∴PE=PD=DF.∵DF⊥PG,∴DF∥PE,∴四边形PEFD为平行四边形.又∵DF=PD,∴四边形PEFD为菱形.
(2)解:四边形PEFD是菱形.证明:作PM⊥DG于点M.易得△ADF≌△MPG,∴DF=PG.∵PD=PG,∴DF=PD.∵线段PG绕点P逆时针旋转90°得到线段PE,∴∠EPG=90°,PE=PG,∴PE=PD=DF.又∵DF⊥PG,∴DF∥PE.
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