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2020--2021年中考数学一轮突破 基础过关 第30讲图形的平移与旋转
展开这是一份2020--2021年中考数学一轮突破 基础过关 第30讲图形的平移与旋转,共13页。试卷主要包含了平移,旋转等内容,欢迎下载使用。
第30讲 图形的平移与旋转
课标要求 | (1)通过具体实例认识平移,探索它的基本性质:一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等. (2)认识并欣赏平移在自然界和现实生活中的应用. (3)通过具体实例认识平面图形关于旋转中心的旋转.探索它的基本性质:一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心距离相等,两组对应点分别与旋转中心连线所成的角相等 . (4)运用图形的轴对称、旋转、平移进行图案设计. |
考情分析 | 该内容主要是以选择题、填空题、解答题的形式来考查,分值为3~8分.主要考查的内容为: (1)平移的特征;(2)旋转的特征;(3)利用图形的平移或旋转作图;(4)利用图形的平移或旋转解决几何问题.这几个知识点几乎每年各地市都考.预测以上这些知识点依然是2021年中考的热点,建议加强对相关概念、性质的理解和记忆,并多做练习加以巩固强化. |
一、平移
1. 定义:在同一平面内,将一个图形沿着某一个方向移动一定的________,这样的图形变换称为平移.
注意:平移前后图形的________和________不改变.
2. 平移两要素:平移的________和平移的________.
3. 平移的特征
(1)平移前后的两个图形________.
(2)经过平移,对应线段平行(或在同一直线上)且__________,对应角__________.
(3)两个对应点所连的线段________(或在同一直线上)且________.
二、旋转
1. 定义:在平面内,将一个图形绕一个________沿着某个方向转动一定的________,这样的图形运动称为旋转;这个定点称为________,转动的角度称为________.
注意:旋转不改变图形的________和________.
2. 旋转的要素:图形的旋转由________、________和__________所决定.
3. 旋转的特征
(1)经过旋转,图形上的每一点都绕________沿着相同的方向旋转了相同的________.
(2)任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都等于________.
(3)对应点到旋转中心的距离________.
(4)旋转前后的图形全等.
,
平移的特征
(2015·来宾,第4小题,3分)
如图,在平面直角坐标系中,将点M(2,1)向下平移2个单位长度得到点N,则点N的坐标为( )
A.(2,-1) B.(2,3)
C.(0,1) D.(4,1)
【思路点拨】在平面直角坐标系中,将点M往下移动2个单位长度,横坐标不变,纵坐标减2即可得到点N的坐标,故点N的坐标为(2,-1).
(2014·来宾,第12小题,3分)
将点P(-2,3)向右平移3个单位得到点P1,点P2与点P1关于原点对称,则P2的坐标是( )
A.(-5,-3) B.(1,-3)
C.(-1,-3) D.(5,-3)
旋转的特征
(2020·梧州,第18小题,3分)
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=1 cm,AC=2 cm,将Rt△ABC绕点C顺时针旋转α(0°<α<90°)得到△A′B′C,且sin α=,A′B′与AC交于点D,则DC= ________ cm .(结果保留根号)
【思路点拨】如图,过点D作DE⊥A′C于点E,设CD=x,∵sin α=,∠DCE=α,∴DE=,
∴EC=== ,∴A′E=2-.∵∠DEC=∠A′CB′=90°,∴DE∥B′C,∴△A′ED∽△A′CB′,∴=,又∵BC=B′C=1,A′C=AC=2,∴= ,解得x=3-3 .
(2015·梧州,第17小题,3分)如图,在△ABC中,∠A=70°,AC=BC,以点B为旋转中心把△ABC按顺时针旋转α度,得到△A′BC′,A′点刚好落在AC上,连接CC′,则∠ACC′的度数为________度.
,
利用图形的平移或旋转作图
(2020·贵港,第20小题,5分)
如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,4),B(4,1),C(4,3).
(1)画出将△ABC向左平移5个单位得到的△A1B1C1 ;
(2)画出将△ABC绕原点O顺时针旋转90°得到的△A2B2C2 .
小结 | (1)坐标系内点的坐标平移规律:横坐标增减右左移,纵坐标增减上下移.图形平移实质是点的平移.(2)坐标系内计算三角形的面积,底和高都应该是平行于(或重合)坐标轴的线段. |
(2020·桂林,第21小题,5分)
如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(1,3),B(4,4),C(2,1) .
(1)把△ABC向左平移4个单位长度后得到对应的△A1B1C1,请画出平移后的△A1B1C1;
(2)把△ABC绕原点O旋转180°后得到对应的△A2B2C2,请画出旋转后的△A2B2C2;
(3)观察图形可知,△A1B1C1与△A2B2C2关于点(________,________)中心对称 .
,
利用图形的平移或旋转解决几何问题
(2020·河池,第21小题,8分)
如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-1,2).
(1)将点A向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到点B,则点B的坐标是________;
(2)点C与点A关于原点O对称,则点C的坐标是____________;
(3)反比例函数的图象经过点B,则它的解析式是____________;
(4)一次函数的图象经过A,C两点,则它的解析式是__________.
(2015·桂林,第23小题,8分)
如图,△ABC各顶点的坐标分别是A(-2,-4),B(0,-4),C(1,-1).
(1)在图中画出△ABC向左平移3个单位后的△A1B1C1;
(2)在图中画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后的△A2B2C2;
(3)在(2)的条件下,AC边扫过的面积是________.
1. 一个图形无论经过平移还是旋转,有以下说法:
①对应线段平行 ②对应线段相等 ③对应角相等
④图形的形状和大小都没有发生变化
其中都正确的说法是( )
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2. (2019·乐山)下列四个图形中,可以由左图通过平移得到的是( )
,A B) ,C D)
3. 将下列图形绕其对角线的交点逆时针旋转90°,所得图形一定与原图形重合的是( )
A.平行四边形 B.矩形
C.菱形 D.正方形
4. 如图,该图形围绕点O按下列角度旋转后,不能与其自身重合的是( )
A.72° B.108° C.144° D.216°
5. 将点A(2,1)向左平移2个单位长度得到点A′,则点A′的坐标是( )
A.(0,1) B.(2,-1)
C.(4,1) D.(2,3)
6. 如图,△ABC经过怎样的平移可得到△DEF( )
A.把△ABC向左平移4个单位,再向下平移2个单位
B.把△ABC向右平移4个单位,再向下平移2个单位
C.把△ABC向右平移4个单位,再向上平移2个单位
D.把△ABC向左平移4个单位,再向上平移2个单位
7. 如图,将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C.若∠A=40°,∠B′=110°,则∠BCA′的度数是( )
A.110° B.80° C.40° D.30°
第7题图
第8题图
8. (2020·聊城)如图,在Rt△ABC中,AB=2,∠C=30°,将Rt△ABC绕点A旋转得到Rt△AB′C′,使点B的对应点B′落在AC上,在B′C′上取点D,使B′D=2,那么点D到BC的距离等于( D )
A.2(+1) B.+1
C.-1 D.+1
9. 如图,△A′B′C′是由△ABC沿射线AC方向平移2 cm得到,若AC=3 cm,则A′C=________cm.
,第9题图) ,第10题图)
10. 如图,在等边△ABC中,AB=6,D是BC上一点,且BC=3BD,△ABD绕点A旋转后的得到△ACE,则CE的长为________.
11. 如图,在Rt△ABC中,∠A=60°,AB=1,将Rt△ABC绕点C按顺时针方向旋转到△A1B1C的位置,点A1刚好落在BC的延长线上,求点A从开始到结束所经过的路径长为________(结果保留π).
,第11题图) ,第12题图)
12. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则四边形ABED的面积等于________.
13. 如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=8 cm,D是AB的中点.现将△BCD沿BA方向平移1 cm,得到△EFG,FG交AC于H,则GH的长等于________cm.
14. (2019·贺州)如图,正方形ABCD的边长为4,点E是CD的中点,AF平分∠BAE交BC于点F,将△ADE绕点A顺时针旋转90°得△ABG,则CF的长为________.
15. (2019·梧州)如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,将菱形ABCD绕点A逆时针方向旋转,对应得到菱形AEFG,点E在AC上,EF与CD交于点P,则DP的长是________.
,第15题图) ,第16题图)
16. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.把△ABC绕AB边上的点D顺时针旋转90°得到△A′B′C′,A′C′交AB于点E.若AD=BE,则△A′DE的面积是________.
17. 如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:
(1)将△ABC向右平移5个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;
(2)画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2;
(3)将△ABC绕原点O旋转180°,画出旋转后的△A3B3C3;
(4)在△A1B1C1,△A2B2C2,△A3B3C3中,
△________与△________成轴对称;
△________与△________成中心对称.
18. 如图,每个小方格都是边长为1个单位长度的小正方形.
(1)将△ABC向右平移3个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;
(2)将△ABC绕点O旋转180°,画出旋转后的△A2B2C2;
(3)画出一条直线将△AC1A2的面积分成相等的两部分.
19. (2019·苏州)如图,△ABC中,点E在BC边上,AE=AB,将线段AC绕点A旋转到AF的位置,使得∠CAF=∠BAE,连接EF,EF与AC交于点G.
(1)求证:EF=BC;
(2)若∠ABC=65°,∠ACB=28°,求∠FGC的度数.
第30讲 图形的平移与旋转
【基础梳理】
一、1.距离 形状 大小 2.方向 距离 3.(1)全等
(2)相等 相等 (3)平行 相等
二、1.定点 角度 旋转中心 旋转角 形状 大小
2.旋转中心 旋转方向 旋转角
3.(1)旋转中心 角度 (2)旋转角 (3)相等
【重点突破】
[例1]A [变式1]C
[例2]3-3 [变式2]110
[例3](1)如图,△A1B1C1即为所求;
(2)如图,△A2B2C2即为所求.
[变式3](1)如图所示,△A1B1C1即为所求;
(2)如图所示,△A2B2C2即为所求; (3)-2,0.
[例4]解:(1)(2,3) (2)(1,-2) (3)y=
(4)y=-2x.
[变式4](1)如图所示. (2)如图所示. (3)π
【达标检测】
1.D 2.D 3.D 4.B 5.A 6.C 7.B 8.D 9.1 10.2
11. 12.8 13.3 14.6-2 15.-1 16.6
17.解:(1)△A1B1C1如图所示;
(2)△A2B2C2如图所示;
(3)△A3B3C3如图所示;
(4)A2B2C2 A3B3C3 A1B1C1 A3B3C3
18.(1)如图所示; (2)如图所示; (3)如图所示.
19.(1)证明:∵∠CAF=∠BAE,∴∠BAC=∠EAF.
由旋转可知,AC=AF.
又∵AE=AB,∴△BAC≌△EAF(SAS).∴EF=BC.
(2)∵AB=AE,∠ABC=65°,
∴∠BAE=180°-65°×2=50°. ∴∠FAG=50°.
又∵△BAC≌△EAF,∴∠F=∠C=28°.
∴∠FGC=50°+28°=78°
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