河南省安阳市2015届九年级上学期期末考试数学试题(无答案)
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这是一份河南省安阳市2015届九年级上学期期末考试数学试题(无答案),共2页。试卷主要包含了下列事件中,属于必然事件的是,点M是直线等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(每小题3分,共24分)下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的. 1.下列一元二次方程中,没有实数根的是 (A) x2—3x-+l=0 (B)x2 -1=0 (C)x2_2x+l=0 (D) x2+2x+3=0 2.下列事件中,属于必然事件的是 (A)二次函数的图象是抛物线 (B)任意一个一元二次方程都有实数根 (C)三角形的外心在三角形的外部 (D)投掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次 3.已知O的半径是4,点P到圆心o的距离d为方程x2 -4x-5=0的一个根,则[来源:学+科+网]点P在 (A) O的内部 (B) O的外部 (C) O上或00的内部 (D) O上或O的外部 4.一个不透明的盒子中装有10个黑球和若干个白球,它们除颜色不同外,其余均相同.从盒子中随机摸出一球记下其颜色,再把它放回盒子中摇匀,重复上述过程,共试验400次,其中有240次摸到白球,由此估计盒子中的白球大约有 (A)6个 (B)10个 (C)15个 (D) 30个5.如图,O是△ABC的外接圆,BAC=60。,若O的半径OC为2,则弦BC的长为 (A)1 (B) (C)2 (D) 26.从y=2x2 -3的图象上可以看出,当-1≤x≤2时,y的取值范围是 (A) -1≤y≤5 (B) -5≤y≤5 (C) -3≤y≤5 (D) -2≤y≤17.已知扇形的圆心角为150°,它所对应的弧长为207πcm,则此扇形的面积是 A. 24cm2 B. 48cm2 C.240πcm2 D. 240cm28.二次函数y=ax2 +bx+c的图象如图所示,有下列4个结论:①2a+b-0;②abc>0;③4a+2b+c>0;④b2-4ac>0,其中正确的结论有 (A)4个 (B)3个 (C)2个 (D)l个[来源:Z|xx|k.Com][来源:学*科*网]二、填空题(每小题3分,共21分) 9.一元二次方程x(x-1)=0的解是____. 10.若关于x的一元二次方程(m- 2) x2 +x +m2-4=0有一根为0,则m=. 11.在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2-4先向左平移2个单位,再向上平移2个单位,得到的抛物线解析式为. 12.一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的3个红球和2个白球.从中随机摸出2个球,则摸到的2个球颜色相同的概率为 13.某商品原售价为289元,经过连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x则所列方程是. 14.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,P与x轴交于O、A两点,与y轴交于点B,已知点A的坐标为(-6,0),A、B两点间的距离为2,则点P的坐标为. 15.如图,AB是O的直径,点E是BC的中点,AB=4,BED =120°,则图中阴影部分的面积为.三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)用适当的方法解一元二次方程(x-1)2=4(x+1)2.[来源:学科网] 17.(9分)如图,已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(-6,0)、B(-2,3)、C( -1,0). (1)请直接写出点B关于坐标原点O对称的点B1的坐标; (2)画出△ABC绕原点O逆时针旋转90°后的△A’B’C’,并求点A旋转到点A’所经过的路线长(结果保留π); (3)若四边形A'B’C 'D'为平行四边形,请直接写出第四个顶点D'的坐标. 18.(9分)在一个不透明的口袋中装有红、白、黑三种颜色的小球若干个,它们只有颜色不同,其中有白球2个,黑球1个,已知从中任意摸出一个球是白球的概率为. (1)口袋中有多少个红球?(2)从口袋中一次摸出2个球,求摸得一红一白的概率(要求画出树状图或列表). 19.(9分)如图,△ABC内接于O,ADBC于点D,点P是的中点,求证:AP平分OAD. 20.(9分)如图,点D在O的直径AB的延长线上,点C在O上,AC=CD,D=30°. (1)求证:CD是O的切线;(2)若O的半径为3,求图中阴影部分的面积. 21.(10分)某商场将进价为2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8台.现在商场决定采取适当的降价措施搞促销活动使百姓得到实惠,市场调查反映:这种冰箱的售价每降低50元,平均每天就能多售出4台. (1)假设每台冰箱降价x元,商场每天销售这种冰箱的利润是y元,请写出y关于x的函数解析式; (2)商场要想在这种冰箱销售中每天盈利4800元,同时又使百姓得到实惠,每台冰箱应降价多少元? (3)每台冰箱的售价降价多少元时,商场每天销售这种冰箱的利润最高?最高利润是多少元? 22.(10分)通过类比联想、引申拓展研究典型题目,可达到解一题知一类的目的,下面是一个案例,请补充完整.原题:如图1,点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,EAF=45°,连接EF,则线段EF与BE、DF具有怎样的数量关系?请说明理由. (1)思路梳理AB =AD,把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,可使AB与AD重合.ADG=ZB=90°,FDG=ADF+ADG =180°,点F、D、G共线.根据,可以判定△AFG与全等,从而得出线段EF与BE、DF具有的数量关系是. (2)类比引申如图2,四边形ABCD中,AB=AD,BAD=90°,点E、F分别在边BC、CD上,EAF=45°.若B、D都不是直角,则当B与D满足等量关系时,(1)中得出的线段EF与BE、DF具[有的数量关系仍然成立. (3)联想拓展如图3,在△ABC中,BAC= 90°,AB=AC,点D、E均在边BC上,且DAE=45°,猜想BD、DE、EC满足怎样的数量关系?并写出推理过程. 23.(11分)如图,抛物线y=ax2 +bx+c经过点(-1,4),与直线y= -x+1相交于A、B两点,其中点A在y轴上,过点B作BCx轴,垂足为点C(-3,O).点M是直线AB上方的抛物线上一动点,过M作MPx轴,垂足为点P,交直线AB于点N.设点M的横坐标为m. (1)求抛物线的解析式; (2)当m为何值时,线段MN取最大值?并求出这个最大值; (3)是否存在点M,使以B、C、N、M为顶点的四边形是菱形?若存在,求出所有满足条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.
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