语文二年级下册课文723 祖先的摇篮课堂教学课件ppt

这是一份语文二年级下册课文723 祖先的摇篮课堂教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了祖先的摇篮等内容，欢迎下载使用。

同学们见过“摇篮”吗？课文中“祖先的摇篮”指什么呢？
自由朗读课文，圈画生字新词。
浓绿的树荫　　　　美好的回忆
“草字头”表示“蓝”与草本植物有关。
比赛 寒冷赛场 寒风
摘野果　　　掏鹊蛋逗小松鼠　　采野蔷薇　　捉红蜻蜓　　逮绿蝈蝈
再读全诗，思考：摇篮在文中指的是什么？
爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。
真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
你知道哪些表示“大”的四字词语？
无边无际、一望无垠、广阔无垠
左中部分的总宽和“可”的宽度大致相等。
祖先　 原始 　浓绿 　蓝天　 赛跑　 回忆　 意思　 野果 　野兔　 一望无边
再读课文第2、3小节，思考：“我”想到了什么？
摘野果掏鹊蛋和野兔赛跑看蘑菇打伞
逗小松鼠采野蔷薇捉红蜻蜓逮绿蝈蝈
（ ）蝈蝈　　 （ ）野果　　 （ ）蘑菇　　 （ ）松鼠（ ）鹊蛋　　 （ ）野蔷薇（ ）红蜻蜓
模仿这些动作，说说你的体会。
除了“摘野果”，还可以“摘什么”？
课文第4小节中为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”？
那（ ），是（ )的摇篮。那（ ），是（ ）的摇篮。那（ ），是（ ）的摇篮。
再读课文，思考：“祖先的摇篮”有怎样美好而遥远的回忆？
思考：我们的祖先在摇篮里做些什么呢？用下列句式写一写。
在________________（哪里）_________________（干什么）
如果你像祖先一样在森林里摘野果、掏鹊蛋，你会有怎样的感觉？
我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？
仿照诗歌中第2、3小节，发挥想象，在祖先的摇篮里，人们还可能做什么？
我们的祖先，可曾（ ）（ ），（ ）？可曾（ ）（ ），（ ）？
那时候，孩子们也在这里（ ），（ ）？也在这里（ ），（ ）？
搜集原始森林的图片和视频，向你的家人介绍“祖先的摇篮”的情况。