2021年高考英语二轮复习课件：专题二 完形填空 第三节 题组4

这是一份2021年高考英语二轮复习课件：专题二 完形填空 第三节 题组4，共49页。

1(2017·和平区二模)Fr my 8th birthday my 1 was a shiny blue bike.My elder sisters decided t teach me t ride.We lived n Edgewd Avenue at the tp f a steep hill.My 2 ，Agnes and Christina，put me n my bike and 3 me hard，yelling instructins，“Pedal！Steer！Use the brakes！”Needless t say，I was rushing dwn the street 4 trying t hld n.I bumped int the curb(路缘), 5 ver the handlebars nt the sidewalk,skinning my knees,hurting my hands and crying ludly.Instead f ffering 6 ,my sisters yelled at me 7 I hadn’tlistened t their instructins.
Weeks 8 befre I tried again.This time I walked my bike t the 9 parkinglt behind the schlyard.I kept repeating the instructins t myself and after a few awkward 10 and even mre painful spills I learned t ride a bike.Learning life lessns is 11 like learning t ride a bike.Sme life lessns are 12 t learn.We dn’t always get t chse where we learn them，we dn’t always have gd teachers and we are nt always 13 .Smetimes we find urselves wildly trying t hld n.But things are different nw.
My husband，Rich， 14 my sn t ride a bike.First he raised the training wheels a little and my sn rde arund the blck getting used t the unstable 15 .After he remved the training wheels he wuld run alng the side f the bike hlding n t the seat t 16 it.Up and dwn ur street，my sn wuld g with Rich calling ut，“Yu 17 have it！Yu’re ding great！” until my sn called ut “Let g”.Rich wuld let g but still run alng，just 18 .It was a happy day in the neighbrhd.
语篇解读　本文对比了作者小时候学骑自行车的经历和现在自己的孩子学骑自行车的经历的不同。并由此扩展到了人生经验学习过程的不同。
When the life lessns cme alng in this new year，may yu 19 them frm a patient and kind teacher.May yu learn them surrunded by 20 and encuragement.And may yu have smene stay by yur side until yu have fund victry.
解析　我8岁的生日礼物(gift)是一辆闪亮的蓝色自行车。
解析　此处与前面的“My elder sisters decided t teach me t ride.”相照应。
D.classmates
解析　她们把我放在自行车上，用力推(push)我。
D.pushed
解析　此处与第三段最后一句中的“wildly trying t hld n”相照应，故选A。
D.instantly
解析　我撞到路缘，从车把上方飞(fly)出去，摔倒在人行道上，擦破膝盖，伤到手并大声哭起来。
D.leaving
解析　我的姐姐们对我大喊大叫，而不是表示同情(sympathy)。
D.sympathy
解析　因为(because)我没有听从她们的指示。
D.while
解析　几个星期过去了(pass)，我再次尝试。
D.changed
解析　这次我推车去校园后面空荡荡的(empty)停车场。
D.empty
解析　经过几次笨拙的尝试(attempt)，甚至从自行车上摔下来几次后，我学会了骑自行车。
D.cnflicts
解析　生活经验的学习非常(much)像学骑自行车。
D.still
解析　有些人生经验的学习是痛苦的(painful)。
D.painful
解析　我们并不总是有好老师，我们也并不总是做好了准备(ready)。
D.strng
解析　由下文可知，我的丈夫Rich教(teach)儿子骑自行车。
D.rdered
解析　首先，他把辅助轮抬高了一点，然后儿子在街区周围骑车以适应不稳定的感觉(feeling)。
D.feeling
解析　丈夫抓着车座以使车子保持平稳。steady使平稳，符合语境。
解析　此处丈夫在鼓励儿子。“你几乎(almst)学会了！你做得很好！”
D.seldm
解析　我丈夫会放手，但还是会继续跟着跑，以防万一(in case)。
time B.in reliefC.in turn D.in case
解析　them指代the life lessns，故选B。后一句中的“May yu learn them”也是提示。
解析　愿你在支持和鼓励下学习它们。
D.criticism
2(2017·天津一中4月考)I had an interesting questin frm my 10-year-ld daughter Claire.She asked me if I had always been this 21 .I thught abut it fr a while and gave her the best answer 22 my wn persnal develpment.I was brn and 23 in a small twn in Zambia.I was 24 that frm a very yung age I was encuraged t 25 the wrld and ask as many questins as I culd.My grandfather was a(n) 26 hlding a high psitin in the gvernment，but he treated everyne with 27 like what thers did t him.And I ften watched him 28 with peple that way.As a child，
I was determined t be like him 29 I grew up.I wanted t make peple feel gd abut 30 and have meaningful cnversatins that wuld 31 peple t take actin and create a better wrld fr everyne.As an rdinary African girl，I became 32 t what life had t 33 .I knew that I wuld have sme bad days as well as gd days.I saw this with my parents，as they 34 hid their feelings r situatins.And frm that，I had a 35 view f my reality.
I tell Claire that my cnfidence cmes frm within and I am bund t 36 mments when I’m wrried abut whether things will wrk in my 37 ，but I have the curage nt t give up n my dreams.It is the 38 belief that I am gd enugh and I can d it that has had me ging fr the last 20 years.A bird sitting n a tree is never afraid that the branch will 39 because its trust is nt n the branch but n its wn 40 .Always believe in yurself.
语篇解读　作者从自己的出生环境和成长经历出发，谈到自己自信的原因，并鼓励大家要相信自己。
解析　generus 慷慨的；humrus 幽默的；cnsiderate 考虑周到的；cnfident 自信的。根据最后一段第一句“I tell Claire that my cnfidence cmes frm within”可知女儿问的问题是“是否我一直都这么自信”，故选D。
D.cnfident
解析　in terms f 就……而言；in cmmn with与……有共同点；in additin t 除……之外(还)；in spite f 尽管，不顾。根据句意“我就我个人的发展给出了最好的答案”可知，故选A。
terms f B.in cmmn withC.in additin t D.in spite f
解析　call n 呼吁；take in 吸收，收养；bring up 抚养；turn dwn 拒绝。根据句意“我出生成长于赞比亚的一个小镇上”即被抚养，可知选C。
n B.taken inC.brught up D.turned dwn
解析　nervus 紧张的；frtunate 幸运的；curius 好奇的；regretful 后悔的。根据句意“幸运的是，从小我就被鼓励探索世界，问尽可能多的问题”可知，故选B。
D.regretful
解析　cnquer 征服；change 改变；rule 统治；explre 探索。参考上题解析，故选D。
D.explre
解析　clerk 职员；fficial 官员；guard 保镖；servant 仆人。根据后面的 “a high psitin in the gvernment (政府里的一个很高的职位)”可知我祖父是个“官员”，故选B。
D.servant
解析　respect 尊重；pride 自豪；justice 正义；cldness 冷漠。根据句意“但是他像别人尊重他那样尊重别人”可知，故选A。
D.cldness
解析　argue 争论；reasn 推论；cmmunicate 交流；negtiate 协商。根据句意“而且我通常看到他那样与别人交流”可知选C。
D.negtiate
解析　befre 在……之前；until 直到；if 如果；when 当……的时候。根据句意“当我是个孩子的时候，我就立志长大后要做一个像他一样的人”可知选D。
解析　根据句意“我想要使人们自我感觉良好”可知选A。
D.himself
解析　frce 强迫；inspire 激励；urge 催促；attract 吸引。根据句意“我想要使人们自我感觉良好，并且进行有意义的交谈，由此激励人们行动起来为所有人创造一个更好的世界”可知，故选B。
D.attract
解析　necessary 必要的；blind 盲目的；clse 亲密的；accustmed 习惯的。根据句意“作为一名普通的非洲女孩，我已经习惯了生活必须给予什么”故选D。be accustmed t 意为“习惯于”。
D.accustmed
解析　demand 要求；reward 奖励；cmpse 作曲；ffer 提供，给予。参考上题解析可知选D。
解析　always 总是；never 从不；frequently 频繁；ccasinally 偶尔。根据句意“我从父母那里看到了这些，因为他们从不隐藏他们的感情或者是境况”可知选B。
D.ccasinally
解析　balanced 平衡的；casual 随意的；cautius 谨慎的；critical 批判的。根据句意“那样，我就对我的现实有了平衡的看法”可知选A。
D.critical
解析　remember 记住；ignre 忽视；meet 遇见；appreciate 欣赏。根据句意“我告诉女儿我的自信来自内心，而且我一定会遇到我担心事情的发展是否会对我有利的时刻”可知选C。
D.appreciate
解析　参考上题解析。in ne’s favr 意为“对……有利”。故选D。
解析　firm 坚定的；plitical 政治上的；religius 宗教上的；unbelievable 难以置信的。根据句意“正是这种坚定的信念——我足够好，可以做到任何事情，使我走过了过去的20年”。故选A。
D.unbelievable
解析　grw 成长；break 打破，折断；crss 穿过；bend 弯曲。根据句意“树上的鸟儿永远都不会担心树枝会断，因为它相信的不是树枝，而是自己的翅膀”可知选B。
解析　参考上题解析。可知，故选D。
B.feet C.eyes D.wings