小学Lesson 8 Tigers and Bears课文配套ppt课件
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听、说、读、写：tiger, bear, lng, shrt
读、理解：It’s lng. It’s shrt.
会唱：Big and Small
全班分成男女两队，每队依次派一个人说出一种动物，用游戏“石头剪刀布” 决定哪队先说，哪队说不出了即为输的一队。
歌曲里有哪些新动物呢？
我们今天就来讨论一些大型的野生动物，不要害怕哦！
Let’s listen
The tiger is big.
Lk! This isa bear.
The ruler is lng.
shrt 短的；矮的
I have shrt hair.
shrt除了表示“长度短” 之外，还可以表示“个子矮”。表示“个子高” 要用tall。
Let’s learn
Lk and say
It’s shrt.
形容词：tall，fat，thin…
这个句型用来描述事物的特征。
菲菲新买了一支铅笔，她在和好朋友奇奇分享这件事。
Lk at the elephant.
Its nse is lng. Its tail is shrt.
Lk at the rabbit!
Its ears are lng. Its tail is shrt.
Listen and imitate. 2. Read the dialgue.3. Rle play.
Let’s play!
老师挑选一名同学A站在教室前，然后出示一张动物卡片，同学A不能看卡片，其他同学描述图片上的动物，同学A根据描述猜测是什么动物。
It’s a cat.
It’s a tiger.
It’s a bear.
Its nse is shrt.
Its nse is small.
Its nse is lng.
Draw and say
两名同学先在黑板上分别画一条线段，然后另外一名同学比较线段长短并指着线段用“It’s lng. It’s shrt.”描述，其他同学判断描述对不对。
同学们也可以在黑板上画小动物，然后把“It’s lng. ”中的lng换成“tall”“fat”“thin”等其他描述性形容词哦！
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